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發聲方法課程

課程背景：
作為(wei)“第二面(mian)孔(kong)”的聲(sheng)音(yin)，日(ri)益(yi)受到(dao)人們的重視(shi)，寄希(xi)望于正確的發(fa)聲(sheng)方(fang)法和良好的聲(sheng)音(yin)狀態，助力業(ye)務開展、實(shi)現績效增長、提(ti)升個人魅力。溫家琪老師結合專(zhuan)業(ye)教(jiao)材、配(pei)音(yin)技巧和實(shi)踐經驗開發(fa)出的《奇跡發(fa)聲(sheng)》課(ke)程，將為(wei)“聲(sheng)音(yin)者”提(ti)供適(shi)用而(er)完備的專(zhuan)業(ye)訓練。

課程目標：
通過課程學習，學員能夠：
1、聲音音質評估，發現本聲特點；
2、在多場景/多領域中，放大聲音優勢；
3、個人化的聲(sheng)音訓練(lian)方法(fa)，以及(ji)發聲(sheng)器官(guan)保養方法(fa)。

授課方式：
講(jiang)授、情景模擬(ni)、互動、音(yin)視頻(pin)、案例教(jiao)學等。

授課對象：
客(ke)戶(hu)經理、銷(xiao)售(shou)代(dai)表、市場專員、電話營銷(xiao)等需要科學用嗓(sang)的聲音運用者。

課程大綱：
一、發聲技術
1、測試——學員音質特性測試
2、氣息控制——“呼”“吸”間的氣息訓練
聞花香
固定胸廓
氣泡音
半打哈欠
吹報紙
大小狗叫
慢速報數
哼哈呼哈
3、共鳴控制——多音色修煉
頭腔共鳴——“he”彈音
口腔共鳴——a-i圓滑練習
胸腔共鳴——捫心練法
4、拼音與調值
吐字歸音的規范
易(yi)誤讀音的(de)專項練(lian)習

二、發聲美術
1、天性釋放的演繹
發聲前的準備步驟
聲音-影響力路徑
5W有聲語言技巧
經典誦讀與多場景發聲演練
2、聲音美化技巧
小氣息運用3+6法
12種語氣-情緒的訓練
發聲測量與評價量表
3、嗓音保健方法與常見誤區
嗓子不適、刺癢、干燥、有燒灼感、易嘶啞……
感冒著涼導致嗓子疼、嗓子啞……
長期沙啞、聲帶長繭……
“吃開口(kou)飯的人”更要注(zhu)意(yi)注(zhu)意(yi)保護嗓子

三、發聲易術
1、聞聲識人初探
習以為常的聞聲技能
透過投射、改良聲音
2、揭秘“聲相圖“
皮相-口音/長幼/性別/口齒/字頭字尾
筋相-情緒/氣息/共鳴/急緩/語氣助詞
骨相-節奏/邏輯/窈音/句首句尾/焦滑
3、聲音密碼
聲音性格CBSA勝任力模型
“聲身”一體的健康觀(guan)

發聲方法課程