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中國企業培訓講師
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講師(shi):郝澤霖(lin) 瀏覽次(ci)數:2626

課程描述INTRODUCTION

職場思維導圖精英訓練

· 總經理

培訓講師:郝澤(ze)霖    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職場思維導(dao)圖(tu)精英訓練(lian)
 
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——職場思(si)維導圖精英訓練
一、課程(cheng)背景:
東(dong)尼·*(Toy Buz)——世界大腦(nao)之父!
思維導圖(tu)締造者(zhe),全(quan)球(qiu)(qiu)(qiu)著名大腦潛能及思維方法研究專家。英國(guo)(guo)、*、新加坡等國(guo)(guo)政府政府顧問(wen),IBM、微(wei)軟(ruan)、迪斯(si)尼等全(quan)球(qiu)(qiu)(qiu)跨國(guo)(guo)公司商(shang)務顧問(wen)。他創造的(de)“思維導圖(tu)”(Mid Map)目前全(quan)球(qiu)(qiu)(qiu)超(chao)過3億人在學(xue)習使用,他的(de)暢銷(xiao)書《use your head》在全(quan)球(qiu)(qiu)(qiu)銷(xiao)量已超(chao)過1000萬(wan)冊!
 
二、什么是職(zhi)場思維導(dao)圖?
簡單來(lai)說,人類的(de)(de)思維擴散類似參天大(da)樹,從主干上升,然后生成不(bu)同的(de)(de)分支,在此分支又構成枝葉(xie)。職場(chang)思維導圖就是有(you)序搭(da)建枝繁茂密的(de)(de)枝葉(xie),多而(er)有(you)序.簡而(er)言(yan)之,職場(chang)思維導圖就是一(yi)種開發你的(de)(de)思維潛力、幫組成年人利用(yong)思維導圖優化思維、有(you)效(xiao)提(ti)升工(gong)作效(xiao)率(lv)、解決工(gong)作中的(de)(de)難題的(de)(de)高效(xiao)而(er)快捷(jie)的(de)(de)思維工(gong)具及思考模式。
在信息(xi)時代(dai),有知識(shi)不善(shan)于思維(wei)的(de)人(ren)將發現適合(he)他(ta)們(men)的(de)工作越來越少,層次越來越低.當(dang)人(ren)們(men)真(zhen)正踏入思維(wei)科學殿堂的(de)時候,對于整個(ge)團隊和個(ge)人(ren)都會產生強烈(lie)的(de)震撼和驚喜(xi)…
 
三、職場思維(wei)導圖(tu)在(zai)全球的應用:
波(bo)音(yin)公司設(she)計(ji)波(bo)音(yin)747飛機這樣一個大型的項(xiang)目通常要花費6年的時(shi)間。但是(shi),通過使用職場思維導圖,他們的工程(cheng)師只使用了6個月的時(shi)間就完成了波(bo)音(yin)747的設(she)計(ji)!光在財力上,波(bo)音(yin)公司為此每年最少節省了1100萬美金(jin)。
世界上*的(de)(de)戰(zhan)略咨詢公司麥(mai)肯錫(xi)的(de)(de)精英們運用(yong)職場思(si)維(wei)導圖為世界各(ge)國政府(fu)及跨國公司解決問題。有意思(si)的(de)(de)是,麥(mai)肯錫(xi)要求(qiu)自己的(de)(de)咨詢團隊在提供解決方案(an)時,必須把解決方案(an)(哪(na)怕是千萬(wan)美元的(de)(de)案(an)子)總結成一句話(hua),用(yong)一分鐘表達(da)清楚。這看似不可思(si)議,而這就是職場思(si)維(wei)導圖的(de)(de)巨大威力(li)。
“9?11”事件(jian)發生(sheng)后,在突發事件(jian)的面前,康.愛迪(di)生(sheng)電(dian)力(li)公司管理人(ren)員及(ji)工程師臨危不懼,利用職場(chang)思維導圖做籌(chou)劃,及(ji)時恢復了曼哈頓地(di)區的電(dian)力(li)供應。
英國Chae 4 電視臺說(shuo),通(tong)過接受職(zhi)場思維導圖培訓(xun),他(ta)們在兩天(tian)內創造的(de)新點子比(bi)過去(qu)六個月里想出的(de)還要多。
蘋果公司(si)前(qian)CEO約翰(han).斯庫(ku)利帶(dai)領他的市(shi)場團(tuan)隊,用職場思維導圖來記錄及(ji)分析市(shi)場的調研情況,成(cheng)功策(ce)劃(hua)出了MAC電(dian)腦的宣傳戰(zhan)役。
在(zai)國內,職(zhi)(zhi)場思維(wei)導圖越(yue)來越(yue)獲(huo)得企業的歡迎(ying),“李寧體育用品公(gong)司(si)”已在(zai)全公(gong)司(si)內深入推(tui)廣使用職(zhi)(zhi)場思維(wei)導圖,如今在(zai)李寧公(gong)司(si)的市場—研(yan)發(fa)—生產—銷售的各個鏈條里都有職(zhi)(zhi)場思維(wei)導圖在(zai)默默的貢獻(xian)著。
知名華人企業領(ling)袖(xiu)李嘉誠說(shuo):“我已經習慣用(yong)職場思維導(dao)圖去觀察分析企業的(de)運營”。
 
四、課程目的(de):
幫助(zhu)管理(li)者(zhe)和員工(gong)熟(shu)練掌握職場思維(wei)導(dao)圖在工(gong)作應(ying)用中的各種(zhong)技(ji)能技(ji)巧(qiao),從(cong)而有效提升工(gong)作效率、解(jie)決工(gong)作中的難題(ti)。
充分發掘人的(de)先天思(si)(si)考(kao)模(mo)式(shi),輔助科學(xue)系(xi)統(tong)的(de)思(si)(si)維演練(lian),使(shi)學(xue)員(yuan)建立(li)整體系(xi)統(tong)思(si)(si)考(kao)的(de)基礎,提(ti)升大局(ju)觀(guan),提(ti)高思(si)(si)維效率;
掌握系統的思維創(chuang)新(xin)方法,掌握發散性思維和(he)邏輯思維的關(guan)系,并學會(hui)分別(bie)應用左(zuo)腦和(he)右腦協調創(chuang)新(xin)的技巧;
通過訓練使領(ling)(ling)導(dao)者能(neng)迅速而準確地把(ba)握問(wen)題的(de)癥結,并有效(xiao)地進行問(wen)題的(de)剖析與解(jie)決,使新型領(ling)(ling)導(dao)者能(neng)夠改變習(xi)慣性思(si)維(wei)定式,建立起持久(jiu)合理的(de)思(si)維(wei)優勢,自(zi)覺(jue)將管理創新應用于工作實(shi)踐中。
 
五、職場思維導圖能為您(nin)與您(nin)的組(zu)織(zhi)帶(dai)來?
對組織的價值(zhi):
提升思考空(kong)間,打造創新(xin)系統(tong);
讓組(zu)織人(ren)員(yuan)群(qun)策群(qun)力,有效達成(cheng)組(zu)織制定的目標及任務;
提升組織創意開發、問(wen)題解決(jue)與決(jue)策能力
培養人員邏輯思考能力,提高整(zheng)個組織的效率;
讓(rang)組織信息更加(jia)有序(xu),建(jian)立部門間溝通的平臺。
提升組織項目(mu)規劃、項目(mu)管理和流程實施(shi)能力;
掌握整體項目的資(zi)源(yuan)、運(yun)作,控制(zhi)項目進程;
幫(bang)助組織的領導人和(he)人力資源經理提高培訓的效率和(he)效果(guo);
極(ji)大幫助管理(li)者和員(yuan)工提高時間管理(li)能(neng)力(li),解決問題能(neng)力(li),內部溝通效(xiao)率,目標計(ji)劃能(neng)力(li),演(yan)講陳述能(neng)力(li);
提(ti)升組(zu)織(zhi)戰略設(she)計(ji)與執行(xing)、業務流(liu)程(cheng)落地能(neng)力。。。。。。
對學員的價值:
增強(qiang)系統思維(wei)(wei)和立(li)體思維(wei)(wei)能力(思維(wei)(wei)的(de)層次性與(yu)聯(lian)想性)
成為(wei)群策群力(li)高手,面對問題、難題卻游刃有余(yu)
顯著增強使用(yong)者的創(chuang)新(xin)能力
快速(su)收(shou)集、處理(li)大(da)量信息的(de)能力
迅速剖(pou)析復雜問題,把(ba)握全局
推(tui)進(jin)項目(mu)條(tiao)理清晰,有條(tiao)不紊
煥發創(chuang)造靈感,成為“智多星”
牢固對事實(shi)的記(ji)憶能力(li)
做完美演講或報(bao)告的能力
享受深入思考(kao)、分析問(wen)題(ti)、解決問(wen)題(ti)的(de)樂趣(qu)
 
六、課程(cheng)安排:
時間:2天,13課時;
學員(yuan)人數(shu):6-36人;
教(jiao)學教(jiao)材:思維導圖專業培訓講(jiang)義及導圖軟件;
授課方(fang)式(shi):分組、“情景(jing)+案例”、學員全(quan)程參與的互動式(shi)教學方(fang)式(shi)。
七、學習對象:  公司全員(總經理、各級管理人員、骨干人員)
 
八、課程大綱(gang):
課程大綱
1.思維導圖的原理(li) (1.5小時(shi))
思(si)維導(dao)圖的背景
思維導(dao)圖的特點(dian)
思維導(dao)圖的拆解和工作機理 (互動+測試)
思維導圖為什么能產(chan)生效用
思維導圖成熟作品展示
2.思(si)維導圖的繪制和思(si)維分(fen)析(5小時)
手繪思維導(dao)圖的制作方法和(he)要點
開始制作個人思維導圖(tu)并點(dian)評(ping)作業
從思維導圖的畫法講(jiang)解事物的邏(luo)輯分類和發散(san)思維
邏(luo)輯(ji)分(fen)析工具(ju)介紹-頭腦(nao)風暴和邏(luo)輯(ji)樹
發散思(si)維工具介紹-SCAMPER
如何評(ping)價思維導圖(tu)
3.思維導(dao)圖與(yu)創(chuang)新思維(1.5小時)
創新思維開發(fa)(心智(zhi)模(mo)式 心里障礙(ai) *思維)
創(chuang)新思維(wei)的工具
創新思維與(yu)思維導圖的應用和企業案(an)例分享
4.實戰演練(lian),解決問題(ti)(4小(xiao)時(shi))
現(xian)場(chang)就實際問題,用思(si)維導圖進行分析(公布現(xian)在(zai)工作命(ming)題和(he)背景資料, 群(qun)策群(qun)力進行策劃(hua), 現(xian)場(chang)發布和(he)講解)
思維導圖(tu)在企業中的應用(yong)實戰案(an)例
如何運用軟件(jian)進行思維(wei)導圖的繪(hui)制
反思手繪和(he)軟件繪制的優劣
5.思(si)維(wei)導圖在企業推廣的分(fen)享(xiang)(1小時)
分享在企(qi)業思維導圖(tu)針對不同人群的(de)推廣經驗(yan)和系(xi)統方法
反思工(gong)具的(de)本質
 
職場思維導(dao)圖(tu)精英(ying)訓練

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