課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
強化服務意識課程
課程背景
*(Moment of Truth)—非凡時刻(關鍵時刻)。*是一個關鍵指標,是對客戶導向的具體衡量,因為對客戶而言,他只會記住那些服務中的非凡時刻——*。
正是借助非凡時刻理念的普及,北歐航空公司成為服務經濟時代的領跑者,擺脫了巨額虧損的困境,創造了奇跡,取得了連續20年贏利的驕人成績。這樣的業績完全得益于北歐航空公司員工認識到:在一年中,與每一位乘客的接觸中,包含了若干個 “非凡時刻”,如果每一個*都是正面的,那么你的客戶就會更加忠誠,為你創造源源不斷的利潤了。
通過“非凡時刻”溝通模式(shi)(shi)的學(xue)(xue)習,讓學(xue)(xue)員(yuan)掌握與客戶(hu)互(hu)動時的有效溝通模式(shi)(shi),提升與客戶(hu)互(hu)動的質量(liang),贏得客戶(hu)的信任(ren),提升客戶(hu)體驗。
課程收益
理解在互聯網時代下,服務質量更加重要的根本原因,強化“為客戶著想”的觀念,用更積極、主動的態度去服務客戶,提升企業競爭力。
掌握客戶畫像、客戶體驗圖等工具,能夠識別服務流程中的非凡時刻,設計有針對性的解決方案,提升客戶體驗。
學會準確把握客戶的工作需要和個人需要,掌握一套適用于各種場合的溝通模式,有效掌控與客戶互動瞬間的質量,從而贏得客戶的信任,提升客戶體驗。
幫助學員掌握滿足客戶期望的有效方法,結合本行業業務特點分析客戶深層次需要,制定符合自身業務特色的探索客戶需要方案。
學會提出互惠的方案,既滿足客戶需要,又為公司爭取利益,建立長期、穩定的客戶關系,并從中尋找新的銷售機會。
制定(ding)與本職工作相結合的個人后期(qi)提升行(xing)動(dong)計劃,讓行(xing)動(dong)落到實處(chu)。
課程結構
上午
下午
歡迎開場
互聯網時代下為什么服務更加重要?
非凡時刻的含義及四步走溝通模式
非凡時刻溝通步驟1探詢
強化“為客戶著想”的觀念
有效管理客戶期望
非凡時刻溝通步驟2提議
非凡時刻溝通步驟3行動
客戶畫像及繪制客戶體驗地圖
非凡時刻溝通步驟4確認
與客戶溝通困境實操演練及反饋
行動計劃
課程對象:
急需強化服(fu)務(wu)意識的(de)員(yuan)工、與客戶(hu)接觸頻(pin)繁的(de)客戶(hu)經(jing)理、客服(fu)中心、技術服(fu)務(wu)中心的(de)人員(yuan)、內部職能(neng)服(fu)務(wu)人員(yuan)等
教學方法:
講授法、視(shi)頻教學、小組實(shi)操、團隊共創等
課程大綱
一、理解在互聯網時代下,服務客戶的重要意義。
1、理解自己/崗位/部門/組織存在的前提:為客戶提供價值
導入活動:“你好,客戶!“靈魂五問?
1)我們的客戶是誰?他們有什么特點?
2)客戶為什么需要我們?崗位存在的前提:滿足客戶的需求,為客戶創造價值。
3)如果我們沒法為客戶創造價值,會發生什么?
4)在客戶眼中我們像什么?為什么?客戶對我們的認知
5)客戶為什么選擇我們? 我們的競爭優勢
6)3種價值發動機:創新優勢、運營優勢、服務優勢
2、服務在當下互聯網環境下更加凸顯重要性的原因
小組討論:我體驗的優質服務VS讓我耿耿于懷的垃圾服務
1)當下環境變化的3個趨勢及影響
a, 傳播媒介的變化
b, 營銷模式的變化
c, 個人需求的變化
3、客戶認知與非凡時刻溝通模式
視頻案例:糾結的家庭會議
1) 客戶認知的3個特點。改變客戶認知的挑戰?
2)非凡時刻含義:*
視頻案例:無辜的接待者
1) 為什么客戶的看法和你的看法有差異?
2)理解非(fei)凡時刻溝通行(xing)(xing)為模式:探詢(xun)提議行(xing)(xing)動確認
二、非凡時刻溝通模式
1、關鍵步驟:探詢
1)心懷客戶與客戶需求分析
a, 理解“心懷客戶”的根本含義:理解客戶的利益,從而強化為客戶著想的觀念
b, 客戶的個人需求VS企業需求:你動了誰的奶酪?
c, 學員案例實操分析
2) 視頻案例:不專業的專家
a, 區分客戶要求與客戶期望
b, 共創挖掘客戶期望的有效措施
c, 客戶期望分類:4種客戶期望區別
d, 為客戶創造盡可能大的價值,管理客戶期望的方法,深刻理解服務客戶的本質含義
2、關鍵步驟:提議
1)視頻案例:負責的老師
a, 恰當的提議需要具備的3要素:完整、落地、互惠
b, 互惠面臨的挑戰?
c, 結合學員案例進行提議實操分析
3、關鍵步驟:行動
1)結合客戶實際,實操客戶畫像及客戶體驗圖
a, 使用共感圖進行客戶畫像
b, 繪制本行業的客戶體驗地圖找到客戶痛點
c, 提出改善行動的措施
4、關鍵步驟:確認
1) 臨門一腳畫上完美句號:確認的價值
2)確認的方法:
a, 讓客戶把滿意說出來
b, 確認用語:封閉式提問
3) 結合學員案(an)例進行實(shi)操
三、非凡時刻溝通模式演練
1、實操演練
1)收集學員在與客戶溝通中的常見困難情境
2)分析要點制定對策
3)現場演練及反饋
2、個人行動計劃
1)學習總結收獲
2)學員后續行動
(以上(shang)內容安排為(wei)標準(zhun)流程,可以根據企業實際需(xu)要調整,更(geng)有(you)針對(dui)性更(geng)有(you)效地強(qiang)化學員“為(wei)客(ke)戶(hu)著想”的(de)服務意(yi)識、提升客(ke)戶(hu)體驗/客(ke)戶(hu)滿意(yi)度,加強(qiang)組織競爭(zheng)力)
強化服務意識課程
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