課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
發展客(ke)戶服務態度課程
概述
最好的客戶關懷,*不只是一個技巧,更是一種人生觀。
許多(duo)企(qi)業安排(pai)員工上過許多(duo)的(de)客戶(hu)關懷的(de)技巧,卻效果不(bu)彰,主要的(de)原(yuan)因在于客戶(hu)關懷不(bu)止于技巧,更是(shi)一種(zhong)發自內心的(de)熱情(qing),客戶(hu)關懷人員深刻理解(jie)他不(bu)只是(shi)在處理事情(qing),而是(shi)一條通往追求自我(wo)價值和幸(xing)福的(de)路程。
學習流程
在課程中,學員將通過不同形式學習活動,來學習以下課題:(這些活動將包括小組與全體討論、個人與結隊練習等…)
客戶關懷的新觀念
省力原則的四個原則
客戶關懷的關鍵時刻
如何進行溝通
課程收益
在課程結束后,學員將學會以下技巧及收獲:
了解客戶關懷的*觀念,掌握提升客戶滿意的策略
如何讓客戶省力而提升滿意度
快速判斷客戶的社交風格,而進行不同溝通風格的調整
在不同(tong)的情境(jing)的溝(gou)通方式
《發展客戶服務態度》
模塊
課程大綱
時間分
教學方法
課程導入
開場(客戶方)
破冰活動
研討公約
課程介紹
5分
內容講解
猜猜看
小組討論
第一單元
客戶關懷的新觀念
單元目的:掌握客戶關懷的新觀念,創造優異的客戶體驗
客戶關懷的傳統觀念
傳統觀念的挑戰
客戶關懷的新觀念和新機會
省力服務的四個原則
活動:找出十大問題
55分
內容講解
工具介紹
小組討論
角色扮演
第二單元
客戶關懷的關鍵時刻
單元目的:快速判斷客戶的類型,進行合適的處理。
社交風格的快速判定
依照社交風格快速調整應對的方式
個性化解決方案指導
活動:
-社交風格的測試
-角色扮演:客戶問題的處理
90分
內容講解
工具介紹
小組討論
角色扮演
第三單元
如何進行溝通
單元目的:從客戶的角度出發,了解服務人員所需要的特質,進而定義客戶關懷的關鍵時刻
如何進行道歉
處理不合理的要求
處理不滿意的客戶
如何傳遞壞消息
如何與客戶共同發展解決的方法
如何在危機中進行溝通
活動:角色扮演
90分
內容講解
技巧演示
話術準備
小組討論
休息時(shi)間(jian):上(shang)午(wu)各一場15分鐘休息
發展(zhan)客戶服務態度課程(cheng)
轉載://citymember.cn/gkk_detail/300124.html
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