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思維(wei)導圖職場實操課程

課程背景：
在國內，越來越多的企業希望學習并運用思維導圖，他們常嘆：怎么才能快速掌握思維導圖的原理？如何繪制思維導圖與進行思維分析？如何運用思維導圖進行思維創新？如何在企業推廣與分享思維導圖？
文(wen)亮(liang)老(lao)師從思維(wei)導圖的繪制出發，與結構性思維(wei)、問(wen)題(ti)分析與解決(jue)分析、創新思維(wei)等實際(ji)應用(yong)課(ke)題(ti)進行了無(wu)縫(feng)對接，深入系統地演(yan)繹、演(yan)練(lian)思維(wei)職場實操技能，為開發您思維(wei)潛(qian)力提供思路與方法(fa)！

課程收益：
想不清的問題 | 豁然開朗
理不清的思緒 | 一目了然
繁雜亂的工作 | 簡單*
無創意(yi)的(de)大腦(nao) | 思(si)若涌泉(quan)

課程大綱：
模塊一  思維導圖制作
章節關鍵詞：思維導圖  如何解讀   如何制作  
案例導入：《色彩魔法師》體驗文字表達與思維導圖表達之區別
一、如何解讀思維導圖
1、結合案例《自我介紹》體驗標準思維導圖的標準模板
2、結合安排分享如下知識點：
主題..主干—支干
解讀技巧
如果看不懂可以往下找線索
抽象概念圖像化   需要想象力
選擇對自己有感覺的圖像
二、如何制作思維導圖
導圖三種形式
全圖思維導圖
全文字思維導圖
圖文并茂思維導圖
導圖基本繪制動作
紙張、畫筆要求
畫法要求：中心圖、主干支干畫法、插圖
語法要求：動賓結構
軟件推薦，免費給企業提供iMindMap思維導圖軟件
三、導圖制作注意事項
每個主干都畫一個插圖
第2、3步不必拘泥于，每個想法都要要文字+圖像。
“模仿...練習...分享...再思考...聯想”是一個非常好的學習路徑。
四、課堂(tang)練習：《做一份(fen)團隊建設（旅游）活動(dong)計劃》

模塊二  職場實操應用訓練
一、如何使用導圖進行發散思考
導入游戲：請大家查找沙漠山一個人的死亡原因
導出發散技能訓練模型：
聯想開花+聯想接龍  交替使用
觀察力與關聯性
1、聯想開花+聯想接龍訓練
1.1依據工作中的難題展開研討訓練
每一個想法都是從前一個想法聯想出來的【關聯性訓練】
每一個想法都從難題聯想出去【頭腦風暴】
各組分享，老師點評指導。。。
1.2腦袋卡殼怎么辦？尋找刺激點
常用技巧：相反+相近+相關
強制性創新思考模型工具：奧斯本檢核表9項
2、觀察力與關聯性訓練
2.1觀察力練習
導入游戲：找茬（在兩張不同的圖片中找出3個不一樣的地方）
導出：表面的不同，容易發現。接下來練習“意義“不同，就復雜一些
2.2關聯性練習
看似不相關的兩個東西、兩件事，能不能讓這些思維產生關聯呢？
技巧：先個別觀察，再找關聯性
2.3課堂練習：眼鏡與玻璃杯有什么關系？
二、如何使用導圖進行邏輯思考
1、邏輯思考三要素
邏輯思考標準圖
觀點加依據+相互耦合度+持續為什么
2、課堂練習：
查找邏輯問題
3、結構性表達邏輯
課堂練習
三、如何使用導圖進行問題拆分
案例導入：。。。
1、拆分基本模型
收集+分類+提煉
2、思考核心能力MECE模型
標準要求：具體性+不重復+不遺漏
三種類型結構：內容結構  時間結構  重要性結構
練習：從十二樣混雜的東西中做一個分類練習……
3MECE分類有標準嗎？
沒有標準答案，原因：1思維不同；2目的不同
練習：下列思維導圖中存在哪幾種錯誤分類？
四、如何使用導圖輔助呈現（匯報呈現工具）
1、匯報基本模型:SCQA
2、如何萃取對方的需求？
操作步驟：設想+回答
3、對方需求常見結構
5W3H
2W1H
4、案例練習（使用思維導圖技術）
隆中對
5、實踐練習
結合(he)各自各自崗位場景，設計一(yi)個(ge)匯報綱要（使(shi)用思維(wei)導圖技術）

課程總結性練習
1、各組選派學員演示分享，老師現場點評總結……
2、課后531行動計劃
總結5個知識點或感悟
萃取3個對工作有用的工具
依據自己實(shi)際狀況，鎖定一個(ge)工具(ju)轉化為行動(dong)計(ji)劃

思(si)維導(dao)圖職場實操課程