獨運匠心-精妙教學設計
講師：覃(tan)星琦 瀏覽(lan)次數：2576
課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
精妙教學設計課程
【課程背景】
隨著我國經濟實力不斷發展，培訓作為企業管理的第一生產力，擔負傳承企業愿景的使命，培訓發展離不開優質的內訓師，內訓師的培養關鍵在技能的培養，內訓師實戰經驗豐富，但授課技巧與控場技巧欠缺，傳統灌輸式培訓效果轉化率低，效率不高，本課程依據成人學習特點設計的引導式授課技巧，從“引導”入手，激發學員的學習意愿、提高學員參與度，從而提高培訓的轉化效果。
【課程收益】
1、有效引導，課程開場更得心應手
2、課程內容組織有條理，結構化表達讓學員知識吸取更容易
3、課程內容講解方法多變，有趣，演繹生動，學員學習不枯燥
4、教學互動形式多變，創新，提高學員的主動參與度
5、課程收尾生動有趣，目標明確，學習轉化效率提高
【課程特色】
1、運用勾的技術當堂完成案例分析，優化原有課程
2、運用感性演繹技術匹配課程理性內容，確保生動化表達
3、區分不同內容的練習方法，當堂完成案例分析
4、運用學習績效轉化技術當堂完成案例分析，并優化原有課程
5、運用本課程教學理論當堂完成系列教學模擬訓練
【授課對象】
企業內訓師
【授課大綱】
一、 興趣點設計
1、勾的原則
2、勾的時機
3、勾的方法
1) 開場
2）單元
3）模塊
授課方法：講授+頭腦風暴+案例分析+測試+擊鼓傳花
二、 內容點設計
1、事例
2、信任
3、媒體
4、示范
5、金庫
授課方法：講授+簡要事例+權威觀點+案例分析+放飛
三、 練習點設計
1、知識類內容
2、技能類內容
3、態度類內容
授課方法：講授+簡要事例+金庫+有獎競賽+張貼法
四、 轉化點設計
1、轉化原則
2、轉化時機
3、轉化方法
授課方法：講授+案例分析+訓后探討+情景分享+擊鼓傳花
五、 收尾的設計
1、感恩
2、回顧
3、呼吁
4、支持
5、邀請
授課方式：講授+現場示范+情景模擬+紅綠燈
精妙教學設計課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/301940.html
已開(kai)課(ke)時間Have start time
- 覃星琦
[僅限會員]
培訓管理內訓
- 《把握三大關鍵，提升授課 吳昊（
- 經驗萃取-基于崗位經驗內化 李程遠
- 《4步法，搞定專家經驗萃取 吳昊(hao)（
- 《從0-1，搭建組織培訓 吳昊（
- 《搞定5件事，讓培訓體系 吳昊（
- 《4步法，搞定敏捷知識萃 吳(wu)昊（
- 《“六步成課”—內訓師課程 吳(wu)昊(hao)（
- 《搞定培訓需求調查與分析》 吳昊（
- 《搞定基于任務搭建學習路徑 吳昊（
- 一線乾坤——內訓師綜合能力 李(li)程遠
- 《三維度九層面，打造有效培 吳昊（
- 《贏在起跑線，年度培訓計劃 吳昊（