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搭建培訓課程體系

【課程背景】
培訓體系是構成組織人力資源體系的底層要素，也是組織人才發展、學習發展工作的核心依據和系統支撐。為組織打造系統、完善、具備實效的培訓體系，并將體系順利推行，是培訓管理者和人力資源工作者的必備技能。
在實踐中，組織培訓體系搭建常常會遇到以下問題：
1、對培訓體系的架構存在模糊，不知道應該搭建哪些項目和模塊
2、培訓體系搭建的時機把握不準，搭建工作成為領導眼中可有可無的“閑事兒”，甚至是被人厭惡的“贅肉”
3、對培訓體系中各個部分內容的搭建，欠缺思路、技術和工具
4、欠缺培訓體系推進落地的方法和工具，導致體系成為流于形式的“空架子”
本課程種(zhong)，吳(wu)老師立足當下組織實(shi)(shi)際情況，結合大(da)量實(shi)(shi)際管(guan)理(li)場景(jing)展開教(jiao)學(xue)；從(cong)“思(si)維(wei)”和“技能(neng)”兩大(da)角度，促進學(xue)員(yuan)培(pei)訓體(ti)系(xi)搭建能(neng)力全面成長，使(shi)學(xue)員(yuan)學(xue)之(zhi)解惑，學(xue)之(zhi)能(neng)用。

【課程收益】
掌握培訓體系的基本架構
掌握培訓體系各部分內容的搭建技術
掌(zhang)握推動(dong)培訓體系落地實(shi)施的方法

【課程對象】組(zu)織培訓工(gong)(gong)作(zuo)者(zhe)，人力資源工(gong)(gong)作(zuo)者(zhe)

【課程大綱】
一、培訓體系的對組織有什么價值？
1、案例：培訓經理小陳的困惑
2、培(pei)訓(xun)體系對(dui)組織(zhi)的價值：讓組織(zhi)的培(pei)訓(xun)工作有效(xiao)率，更有效(xiao)能

二、培訓體系的定義和基本結構是什么？
3、培訓體系的定義
4、培訓體系的基本結構（“2-4-2”模型）
1）2個思維頂層：組織戰略目標，人才培養/培訓工作定位
2）4個核心子系統：組織系統，文化系統，資源系統，運營系統
3）2個運營助力：組織績效體系，員工職業路徑
  三、如何搭建培訓體系？
5、案例：A公司培訓體系搭建工作，為何會無疾而終
6、搭建培訓體系關鍵要點一：環境評估與體系搭建工作重點確定
  1）3個維度進行環境評估：組織外部變化，組織發展階段和水平，組織培訓水平
  2）體系搭建工作重點確認：不同階段體系搭建工作重點介紹
7、搭建培訓體系關鍵要點二：基于組織價值鏈分析，設計培訓組織系統
8、搭建培訓體系關鍵要點三：設計培訓資源系統
  1）學習資源生態鏈：資源獲取 - 資源研發 - 資源設計 - 資源再生
  2）課程系統設計方法：漢堡模型，4步法流程
  3）講師系統設計方法：5步法流程
  4）資金系統設計方法：4個管理原則，3個管理方法
  5）知識系統設計方法：4步法萃取流程
9、搭建培訓體系關鍵要點四：設計培訓運營系統
  1）培訓需求調研、分析操作方法和問題處理技巧
  2）培訓計劃制定3原則和6W3H內容結構
  3）培訓項目設計的6個基本步驟和5個成功表現
  4）培訓效果評估的5個步驟和3個主要內容
10、搭建培訓體系關鍵要點五：推進培訓體系落地
  1）方法1：給學員參加學習的理由 — 培訓營銷5P1S模型
  2）方法2：向業務伙伴展示學習價值 — 建立多維度的培訓工作改善評估和反饋渠道
  3）方法3：為組織打造培訓精品 — 設計用戶體驗，多維度項目宣傳，提升實用性，推動效果落地轉化
11、全課知(zhi)識點回顧與課堂(tang)答(da)疑(yi)

搭建培訓課程體系