課程描述INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
思維導圖應用訓(xun)練課程(cheng)
課程背景:
在當前信息經濟時代,每個人都希望擁有一個思維活躍的頭腦,博聞強記,反應敏捷,思路清晰、并且能夠持續創新。然而,你是否有過如下煩惱?
1. 在日常工作學習中,感覺記憶力越來越差?學的東西越多,思維越混亂?工作中事務與時間分配不均,效率低下?
2. 作為活動策劃者,在各類培訓會議室中,你是否感覺絞盡腦汁各類頭腦風暴后依然做不出可行性方案?
3. 作為研發人員,又要研發出新產品,又要符合公司政策,是否創意不足?
從邏輯到創新的思維導圖——開掘無限潛能!
工欲(yu)善其(qi)事(shi),必先利其(qi)器(qi)。高效能(neng)學習者都(dou)是(shi)工具善用者,世(shi)界(jie)大(da)(da)腦先生(sheng)東尼(ni).*發明的(de)(de)(de)大(da)(da)腦說明書“思(si)(si)維導(dao)圖(tu)(tu)(tu)”,就是(shi)一(yi)(yi)個(ge)大(da)(da)腦的(de)(de)(de)思(si)(si)維工具,可以(yi)把你已經知(zhi)道的(de)(de)(de)知(zhi)識整(zheng)合(he)用一(yi)(yi)張圖(tu)(tu)(tu)整(zheng)理(li)出來(lai)(lai),也可以(yi)把你還不知(zhi)道的(de)(de)(de)策略和方法用一(yi)(yi)個(ge)中(zhong)心圖(tu)(tu)(tu)發散出來(lai)(lai),形(xing)成(cheng)一(yi)(yi)張代替(ti)的(de)(de)(de)思(si)(si)維導(dao)圖(tu)(tu)(tu),產生(sheng)無限大(da)(da)的(de)(de)(de)價值(zhi)。如果說思(si)(si)維導(dao)圖(tu)(tu)(tu)是(shi)一(yi)(yi)扇門,那么(me)它(ta)將(jiang)為(wei)你打開(kai)的(de)(de)(de)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)五彩繽紛(fen)的(de)(de)(de)世(shi)界(jie);如果說它(ta)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)工具,那么(me)它(ta)將(jiang)給你的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)和工作都(dou)增加N種可能(neng)性,讓你在不經意間脫(tuo)穎(ying)而(er)出、大(da)(da)放異(yi)彩。
課程收益:
增強系統思維和立體思維能力(思維的層次性與聯想性)
提升群策群力的能力,面對問題、難題有條理、有方案
煥發創造靈感,為解決問題提供多渠道選擇
加強工作計劃(hua)性與(yu)記憶力
學員對象:
內訓師、職(zhi)場講師、管理(li)人員、新入(ru)職(zhi)員工(gong)等
課程特色:
化繁為簡的思維搭建,建立創新思維思考方式
經典有效的工具方法,快速進行全面腦力激蕩
案例體驗式教學方式,學員輕松高效學習應用
現場實(shi)操式演練匯(hui)報,企業直接檢驗教學成果
課程大綱
第一講:思維導圖原理
導圖來源——了解思維導圖創始人及創造原理
視頻播放:央視對東尼·*先生的專訪——了解思維導圖的發源及基本信息
二、思維導圖原理
1. 人類大腦神經元
2. 左右腦分工及合作
3. 大腦的喜好,個性及記憶
課堂練習:右腦的合作運用
三、思維導圖的定義
1. 筆記法2. 思維工具3. 工作法
案例分(fen)享(xiang):如何在工作、學習、生活中運用思維(wei)導(dao)圖,提(ti)高效率
第二講:思維導圖實踐應用——邏輯思考
一、積累信息找關鍵
1. 鏡頭轉化法
2. 按部就班法
3. 提煉核心要素
二、邏輯分類
1. 二分法
2. 矩陣法
3. 公式法等
4. 總的原則:MECE不重疊、無遺漏
三、排序邏輯
1. 時間順序
2. 結構順序
3. 重要性順序
課堂練習:如果運用思維導圖做工作匯報與表達呈現
課(ke)堂案(an)例:職場中命題文章的(de)綜合運用
第三講:思維導圖技法——繪制呈現+軟件實操
一、手繪思維導圖步驟
1.思維導圖的繪制心法
1)心——中心圖
2)線——線條
3)詞——關鍵詞
4)圖——添圖像
5)色——選顏色
6)構——理結構
2.思維導圖的繪制技法
1)畫——中心
2)定——主干
3)延——分支
4)找——關聯
5)添——圖像
課堂練習:手繪“自我介紹”+“團隊共創”思維導圖
軟件繪制技巧——Mindmaster軟件應用
市面上思維導圖軟件解析(功能性、操作度等)
2. 軟件操作的講解
學員需自備一臺筆記本電腦
課堂練習:電腦繪制“下周工作計劃”
課(ke)堂案例:如何運用思維(wei)導(dao)圖軟件提(ti)升工作匯報效(xiao)率(lv)
第四講:思維導圖實踐應用——創新創意
創意思考:無中生有,無奇不有
工具三:團隊創作導圖工具——BOIs
1.BOIs可以提升:細節思考/關聯性思考
2.快速啟動BOIs的兩個步驟
3.簡單是*的復雜
課堂案例:如何模擬召(zhao)開(kai)一次(ci)經營會議
第五講:思維導圖多功能用法——瑞士軍刀
一、個人應用
1. 個人履歷與職業生涯規劃
2. 讀書筆記整理——分類重點提取
3.教學備課
二、企業應用
1. 問題改善與解決
2. 知識管理與傳承
3. 創意激發與落地
全(quan)天課程回顧總結+課后(hou)延伸(shen):書(shu)籍(ji)推薦
思(si)維導圖應用訓練課程(cheng)
轉載://citymember.cn/gkk_detail/304047.html
已開課時間Have start time
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