課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
系統思考模式培訓
授課對象:
本課程主要面向企業高管與中層以上骨干,包括企業董事長,副董事長,總裁,副總裁,首席執行官,總經理,副總經理,黨委書記,副書記,部門經理,事業部經理,職能部門經理等。
課程簡介:
很多時(shi)候,企業遇到(dao)問(wen)題(ti),缺(que)少解(jie)決(jue)問(wen)題(ti)的(de)思(si)(si)路與方法。很多的(de)決(jue)策基于過(guo)去的(de)經驗和直覺做出,會與事物(wu)的(de)真實面目(mu)相差甚遠。本課(ke)程(cheng)是(shi)關于思(si)(si)維(wei)方法的(de)前沿課(ke)程(cheng),結合大(da)量的(de)案(an)例(li),分析(xi)了(le)人們思(si)(si)維(wei)過(guo)程(cheng)中存在的(de)問(wen)題(ti),并(bing)據此給出了(le)相應(ying)的(de)問(wen)題(ti)分析(xi),問(wen)題(ti)解(jie)決(jue)的(de)方法論。通過(guo)課(ke)程(cheng)學習(xi),學員可(ke)以從底(di)層思(si)(si)維(wei)上產(chan)生(sheng)觸動,并(bing)能用學習(xi)掌握的(de)方法,解(jie)決(jue)企業遇到(dao)的(de)一些具(ju)體問(wen)題(ti)。
課程四大收益
提升個人格局
明晰底層規律
掌握思維方法
幫助企業轉型
課程大綱
一、引子:面對“不確定”的世界
1、10年來世界發生了什么
2、VUCA時代的特點
3、顛覆人類的前沿科技
4、看不見,看不起,看不懂,學不會,跟不上
二、認知水平決定思維的深度
1、你相信的你決策系統么?
認知案例:她是美女么?
互動游戲:海盜分贓
2、什么困住了我們的思維
直覺思維
案例:未完的賭局
慣性思維
案例:鍵盤是如何設計的
高維認知
案例:美團的思維框架
三、思維方法的基本工具
1、如何準確的定義一個問題
如何進行定義
對事物本質的追尋與發問
問題分為兩大類question和problem
2、透過現象看到本質
案例:飛行的本質是什么
案例:壞血病的發病原因
系統是由目的和聯系決定,而非要素
系統思考模式
3、從歸納法到演繹法
東西方哲學的本質差異
歸納法對事物本質的認知
從公理體系到演繹法
案例:拼多多的成長的前提假設
四、提升格局,建立全新思維框架
1、你能看到事物的第幾層
案例:毛澤東的格局
2、越開放越強大,越共享越富有
案例:*人的貿易戰
案例:中國文明演化的邏輯
3、短期最優與長期最優的選擇
案例:華為與聯想的發展路徑
案例:人類進化的底層邏輯
五、全新思維方法下企業經營的實踐
1、事物演化的基本規律
2、新技術創新中的阻力
集裝箱的演化
3、現有技術原理的遷移應用
高維度的創新方法
4、企業成長的第二曲線理論
利潤是最重要的事情么
5、顛覆性創新的組織變革
柯達與諾基亞
騰訊與潤迅
結束語
系統思考模式培訓
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已開課時間Have start time
- 駱欣慶
創新思維內訓
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