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創新思維導圖培訓

【課程背景】
思維導圖是什么？
學過思維導圖，怎么還是不會用？
會畫思維導圖，不過怎么用在工作中呢？
思維導圖能不能促進創新呢？
思維(wei)(wei)導(dao)(dao)圖(tu)作(zuo)為高效的思維(wei)(wei)工(gong)具(ju)，在工(gong)作(zuo)和(he)(he)(he)(he)生活中(zhong)(zhong)被廣泛使用，不過(guo)因為缺乏結構化的訓練(lian)，多數人很多時(shi)候無法(fa)把思維(wei)(wei)導(dao)(dao)圖(tu)工(gong)具(ju)真正運用到工(gong)作(zuo)和(he)(he)(he)(he)創新中(zhong)(zhong)。本課程以幫助學(xue)員在工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)運用思維(wei)(wei)導(dao)(dao)圖(tu)為目標，通過(guo)思維(wei)(wei)訓練(lian)和(he)(he)(he)(he)導(dao)(dao)圖(tu)訓練(lian)兩個(ge)方面的練(lian)習，讓學(xue)員從(cong)思維(wei)(wei)層面得到加強(qiang)，在導(dao)(dao)圖(tu)繪制(zhi)上掌握方法(fa)，從(cong)而真正能在創新場(chang)景(jing)和(he)(he)(he)(he)真實工(gong)作(zuo)場(chang)景(jing)中(zhong)(zhong)運用導(dao)(dao)圖(tu)輔助思考(kao)、解決(jue)問題。

【課程收益】
讓學員掌握思維導圖繪制的方法
運用創新思維優化職場思考方法
拓展(zhan)思維導圖在(zai)工作場景中的(de)運用

【課程特色】
1、通過游戲化引導、教練式方法，幫助學員掌握導圖思維能力。
2、以運用思維導圖解決問題為出發點，通過問題討論、情境演練、案例分析、小組比拼等學習方法，引導學員熟練運用導圖工具。
3、課程有(you)趣有(you)啟發，引導學(xue)(xue)員學(xue)(xue)會科學(xue)(xue)思考，運用思維模型解(jie)決(jue)具體問題，提升(sheng)工作能力和管理效率。

【課程對象】
企業各級員工

【課程大綱】
導課部分
你認為思維導圖有用嗎？
正課部分
一、什么是思維導圖
思維導圖的定義
思維導圖的由來
二、怎么畫思維導圖
1、手繪（思維視覺化的好工具）
繪制七步曲
五步繪制法
2、軟件繪制（效率高）
推薦四款思維導圖軟件工具
導圖繪制案例展示
學習活動：任選一個自己的課題，進行知識點梳理，然后繪制思維導圖
三、創新的關鍵在于思維
1、掌握兩種思維工具
階層結構思維——*&垂直思考
*【Lateral Thinking】，也叫并聯式思考
垂直思考【Vertical Thinking】，也叫串聯式思考
結構化思維工具——金字塔原理
金字塔原理的起源
金字塔原理告訴我們什么
2、再來一種創新思維工具
曼陀羅思考法
曼陀羅思考法思考四步驟
練習：運用曼陀羅思考法對自己的創新項目進行一個分析
四、思維導圖的創新運用
思考一下，如果可以讓馬桶有更多功能，你們能想到多少？
小組把所有點(dian)子繪(hui)制(zhi)成思維(wei)導圖(tu)

創新思維導圖培訓