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課堂控場的培訓

課程說明：
一名優秀的培訓師所需要具備的特質永遠不止會說話這么簡單，他要知道不同的教學方法，不同的授課技巧，不同的培訓管理技巧，不同的培訓效果評估方法，不同的培訓制度制定方法，專業的控場技能，課程開發技巧,課件制作技巧，還要知道自己的角色定位，甚至他的一個眼神，一個動作，一聲發音都要經過專業的訓練，還有培訓體系搭建這些專業技能，這項課程可以涵蓋上述的所有內容，是每個從企業內訓師轉型或者提升必不可缺要學習的內容；
本(ben)課(ke)程緊緊地把教(jiao)學內容與實踐(jian)能(neng)力相(xiang)結合，風趣輕松，將理論知(zhi)識演繹得(de)生(sheng)動(dong)易懂；極(ji)(ji)為重視和學員(yuan)之間的互動(dong)交流，以此來激發學員(yuan)充分參與，學員(yuan)的關注度極(ji)(ji)高(gao)，從而達到*的授課(ke)效(xiao)果(guo)；課(ke)程根(gen)據企業實際情況所設計，極(ji)(ji)具實戰性和操作性，保證學員(yuan)下課(ke)后就能(neng)用、會用。

課程收益：
1.學會課程現場常見問題解決方式
2.突發情況解決技巧
3.不同類型學員應對技巧
4.培(pei)訓師7大控場技巧

培訓對象：
銷(xiao)售(shou)/銷(xiao)售(shou)經(jing)理(li)/兼職培訓師

培訓方法：
案例分析、現場(chang)演練、講授法(fa)、情景模擬、互動交流、角色扮演、小組討論等

課程大綱
培訓師課堂控場技巧
課程常見問題及解決技巧
打瞌睡
學員對你課程不感興趣
學員隨便進出
上課手機響或接打電話
提問學員冷場
學員竊竊私語
學員指出講師的錯誤
學員有不同意見
學員發言嚴重跑題
學員發言喧賓奪主（但沒跑題）
學員與講師調侃
學員跟你唱反調
學員職位比你高，比你專業
學員提問問題你回答不力
每組分組演練及評分
培訓師7大控場技巧
約束技巧
調動技巧
收放技巧
同理心技巧
示強技巧
轉呈技巧
示弱技巧
分(fen)(fen)組分(fen)(fen)組演練及(ji)評分(fen)(fen)

課堂控場的培訓