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中國企業培訓講師
《培訓管理精英訓練營》
 
講(jiang)師:凌(ling)宇(yu)航 瀏覽次數:2661

課(ke)程描述INTRODUCTION

培訓管理班

· 培訓講師

培訓講師:凌宇航    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

培訓管理(li)班

【課程背景】
讓企業培訓管理更專業!
培訓小白繞開彎路,培訓老兵蛻變精英!
【課程收益】
建立培訓系統思維,搭建實用的培訓體系。
運用需求訪談技巧,制定有效的培訓計劃。
梳理課程設計思路,全面升級課程開發能力。
掌握運營輔導技巧,有效激活內部講師團隊。
會(hui)做不夠,更(geng)要會(hui)說,做出彩(cai)的培訓總(zong)結。

【授課對象】
企業培訓管理人員、HR管理人員
【課程特色】
從痛出發從培訓管理的痛點出發,分析原因,直指解決問題。(更精準)
系統理論課程包含培訓管理的整套系統理論,讓成長更有章法。(更系統)
實戰案例結合來自多行業的實戰案例進行講解,更易理解和掌握。(更有效)
工(gong)具落地(di)(di)每個模塊內容均(jun)有配套工(gong)具進(jin)行落地(di)(di),方便課(ke)后直接應用(yong)(yong)。(更實用(yong)(yong))

【課程大綱】
破冰游戲:緣來是你&培訓困惑(團隊研討)
培訓管理四大關鍵能力:
—培訓體系建設
—課程設計與開發
—講師隊伍建設
—培訓評(ping)估(gu)與(yu)改(gai)進

模塊一:搭建實用培訓體系
基礎做法:參訓人數、課程滿意度
老板視角看培訓
老板關注的關鍵數據
培訓體系兩種類型:體系打法、本質打法
體系打法
案例:華潤集團培訓體系&部門架構
本質打法
案例:萬達集團培訓體系&部門架構
培訓部門定位調整策略(工具)
培訓部門事務調整策略
培訓體系優化圖(模板)
部門架構優化圖(模板)
實用工具:
《培(pei)訓(xun)部門定位圖》、《培(pei)訓(xun)體系優化圖》

模塊二:制定有效培訓計劃
基礎做法:參考上年、做下年
培訓計劃之痛:沒價值
經營視角看培訓
以終為始:年度培訓總結
培訓計劃之痛:做了白做,找不到關鍵項目
靈活制定年度培訓計劃(工具)
培訓項目從哪來?
戰略五要素解析&四問題(工具)
需求調研方法:問卷調研、訪談、績效分析、關鍵事件分析
需求調研四種情境
真誠之花
訪談思路&問題大綱(工具)
培訓項目評價矩陣(工具)
實用工具:
《年度培訓計劃》、《戰(zhan)略(lve)解讀大(da)綱》、《需求訪談大(da)綱》、《項目(mu)評價矩陣》

模塊三:創新升級課程設計
基礎做法:
課程設計思路
—四個問題定靶心
—課程需求訪談大綱(工具)
—課程設計6W2H1E(工具)
—案例:《地下四大塊專項課題》
—實用工具:
《課程需求訪談大綱》、《課程設計開發6W2H1E》
課程開發實操
—課程呈現之痛:
昏昏欲睡、乏木累、健忘癥
—培訓過程具象化
—成人學習特征(諾爾斯版)
—課程開發地圖
—第一步:獲取注意
課程命名ABC法(工具)
課程目標ABCD法(工具)
激發動機兩問題
—第二步:介紹框架
課程地圖

—第三步:內容演練
課程結構優化
六種常用課程邏輯(工具)
圖形布局原則
頁面排版(案例)
彩色搭配(案例)
推薦圖片網站
—第四步:總結&行動
培訓轉化利器——ORID(工具)
—實用工具:
《造課圖》、《PPT素材庫》、《ORID》
新員工培訓
—基礎做法:做游戲、講制度、考試
—新員工培訓是在做什么?
—頗具儀式感的O2O歡迎儀式(模板)
—融入團隊:升維共識、降維共事
這是你的船
案例的開發與應用
微案例開發1130(模板)
案例應用:開講啦、出彩**人、案例片
—實用工具:
《新員工歡迎模板》、《案例模板》、《開(kai)講啦操作(zuo)指引》、《出彩人(ren)操作(zuo)指引》、《案例片(pian)劇本模板》

模塊四:有效激活講師團隊
基礎做法:小禮品、送書、節日趴
業務講師兩種類型
講師激勵的關鍵——成就感
激活講師成就感兩件事:
專業課程運營
—培訓運營真實角色:項目經理
—項目經理關鍵職責
—彈性課程運營模型
—課前標準動作
邀請講師郵件(模板)
課程宣傳(模板)
翻轉課堂五件事
—課中標準動作
班級設計:建群、班規、競爭機制
輔助講師:
開場介紹講師TIS結構(工具)
收尾感謝講師TIS結構(工具)
—課后標準動作
內容回顧、互動社區、評估反饋
感謝講師郵件(模板(ban))

二次營銷
實用工具:
《邀請講師郵件模板》、《課程宣傳模板》、《培訓班規》、《開場介紹講師話術》、《感謝講師話術》、《感謝講師郵件模板》
專業授課輔導
—基礎做法:調設備、遞教具、拍照片
—專業輔導關鍵:課程設計、授課風格、收集信息、課后反饋
—課程設計
課程目標&交付物
互動:破冰游戲(模板)
團隊共創法(工具)
—授課風格
性格五行理論
五行講授風格優劣勢
—收集信息
在課堂看什么?問什么?
《練課譜》:眼神、聲音、手勢、站位
—課后反饋
基礎做法:滿意評估、統計數據、留存備檔
*四級評估模型
《課程評估表》(工具)
《課程完善建議書》(工具)
反饋漢堡技巧(模型)
實用工具:
《破冰游戲集合》、《五行(xing)講授(shou)風格(ge)》、《團隊共創法(fa)》、《*四級(ji)評估模型》、《課(ke)程評估表》、《課(ke)程完(wan)善(shan)建議書》、《反(fan)饋漢堡(bao)模型》

模塊五:做出彩的培訓總結
老大(老板、業務老大、培訓老大)的關注點
年度培訓總結(模板)
五行匯報策略
實用工具:
《年度培訓總結模板》
模塊六:打造學習型組織場域
如果企業發展是棵樹……
螺旋式成長模式
學習型組織場域模型
實用工具:
《學習型組織場域(yu)模(mo)型》

培訓管理班(ban)


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已開課(ke)時間Have start time

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    參加課程:《培訓管理精英訓練營》

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  • 開(kai)票信息:
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開戶名:上海投智企業管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
凌宇航
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