課程描述INTRODUCTION
職場執行力課程
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
職場執行力課程
【課程背景】
企業的(de)(de)興衰(shuai)成(cheng)敗總容易使(shi)人聯想到戰略層面上(shang)的(de)(de)失(shi)誤。然(ran)而,事實證明,再精心設計的(de)(de)遠景戰略目(mu)標,在平庸(yong)的(de)(de)執行力(li)面前往往只是(shi)一紙(zhi)空談……拖延、推諉、溝通不(bu)暢、職責不(bu)清……如果在企業組織中,這一切都已經發生,那么(me),是(shi)時候需要(yao)改(gai)變了。要(yao)知道(dao),“溝通、領導力(li)、授權(quan)、激勵、輔(fu)導、解決(jue)問題能力(li)”,無一不(bu)是(shi)組織成(cheng)員執行力(li)的(de)(de)充分體現。《贏在執行力(li)》將是(shi)組織成(cheng)員的(de)(de)加油站,您準備好(hao)了嗎?
【培訓目標】
1、理解影響執行的重要性和三大關鍵要素。
2、懂得從何著手改變執行的環境。
3、懂得企業文化背后的原理,以及從何開始文化建設。
4、懂得組織學習的重要性和如何加強組織學習能力。
5、建設具有高度凝聚力的團度。
6、掌握基于目標管理
【培訓對象】公司中層管理者、骨干員工
【培訓課時(shi)】1-2天(視需求而定)
【授課方式】
分組PK:現場分成4-6組,并對每個小組的學習過程進行全程評估。
講授分析:由講師進行學習技巧和成長方法的講授及分析。
案例討論:將案例討論融入到課程之中,模擬員工在職場的各種挑戰的體驗。
情境演練:設置不同案例進行情境演練,團隊進行研討,講師點評和指導。
設置撲(pu)克牌積分形式(shi),講授60%+案(an)例討論及實戰演(yan)練分享40%。
【培訓大綱】
第一章:執行力的重要性
1、執行力對公司的重要性
執行力低下是企業管理的*黑洞
強大的執行力是實現戰略的必要條件
2、執行力對個人的重要性
案例:蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。
3、影響執行的三大要素:執行的環境、執行的意愿和執行的能力
4、三大要素間的相互影響關系。
5、什么樣的情況需要從什么樣的要素著手開始改變執行力。
6、執行(xing)力的(de)定義
第二章:執行力原因不佳的原因
測試:執行力問卷
1、公司執行力不佳的原因
沒有形成強有力的執行文化
管理者缺乏表率
沒有找到有執行力的員工
缺乏監督和考核
沒有獎懲(考核結果的運用)
2、個人執行力不佳的原因
沒有上進心,自我要求標準低
意志不(bu)堅定(ding),缺(que)乏毅力,不(bu)能(neng)吃(chi)苦
第三章:執行的環境
1、是什么決定一個人的行為?
案例:紐約地鐵案帶給我們的思考。
2、執行的硬環境和執行的軟環境。
案例:分粥的故事。
3、管理可以改變的是制度,而不是人性。
4、管理的本質是:強迫。
5、破窗理論對實際(ji)工(gong)作的指導意義。
第四章:執行的意愿
1、人們不會做你希望的,只會做你考核的。
2、到底是什么在影響人們的意愿?
3、高效激勵與企業(ye)文化。
第五章:執行的能力
1、組織成員應該具備的通用能力。
2、問題解決力。
3、什么是問題?什么是問題意識?
4、問題四大原理:損失原理 生長原理 癌變原理 級減原理
5、溝通的能力是組織最基本的能力
6、溝通中的誤會。
7、溝通的四個層次。
8、職場溝通的三項必須能力 聽懂意思 問對問題 說到點上
9、經驗與知識的關系
10、職(zhi)場學習的三(san)大困惑 學什么(me)? 向(xiang)誰學? 如何學?
第六章:如何打造高效執行力?
1、營造“有執行力”的企業文化
2、尋找有執行力的團隊
DISC性格測試工具介紹
DISC性格測試工具
DISC理解重點
DISC幫助管理者從一維管理轉向四維管理
3、工作標準化、規范化管理
案例:總經理通知秘書安排次日上午九點開一個會議
工作標準化、規范化管理理解重點
4、基于目標的時間管理
互動:時間管理方法調研
時間管理的誤區
時間管理的矩陣
5、提高執行過程中的心理素質
憤怒管理的秘訣
憤怒的四種行為
案例:憤怒反應的四種類型
憤怒管理SCC法則
挫折管理
自我激勵
職場執行力課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/36526.html
已(yi)開課時間Have start time
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