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企業創新思維與創新管理

通過本次課程，我們將研討和解決如下問題：
1.學習創新思維的主要方式和方法，提高多角度、多層次創新思維和決策能力
2.了解思維創新的理論與方法，培養創新意識和創新思維能力
3.掌握設計思維（Desig. i. g Thi. ki. g）的流程和方法
4.實際演練設計思維（Desig. i. g Thi. ki. g），解決問題
5.拓寬分析與解決問題的思路，形成新的思維模式并影響行為和習慣的變化
6.辨識并克服“創意殺手”
7.建立整體觀的思維模式
8.學會邏輯性地思考問題
9.培養思維發散性靈活性
10.認識令卓越的領導者與眾不同的12項特質。
11.借助“在框架外思考”培養出領導的創意特質。
12.學會通過有效的思考工具，不斷激發團隊的創造力，
13.研討如何帶好自己的團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)、激發(fa)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)創新思維，打造(zao)高績(ji)效學(xue)習(xi)型創新團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)

【課程大綱】
一、創新與現代企業管理與發展
1)企業生存與發展面臨的挑戰
2)創新的思維突破：“要么創新，要么死亡”
. 案例分析：他們是怎么死亡的？
3)創新是*企業的立足之本
4)模仿思維與創新思維的特點
5)為什么我們的員工不愿提出新想法
. 運用討論：我們是這樣做到的
6)創新的文化
7)創新的團隊特質和氛圍
. 團隊創新思維規則
. 創新第一
. 以量求質
. 拒絕批評
. 保護異端
. 快速輪轉
. 實用轉化
. 案例分析：IDEO與蘋果(guo)是(shi)如何(he)成(cheng)功的(de)？

二、打破傳統局限，建立創新思維與創造力
1)創新無處不在，首要在于思維和意識突破
2)創新是管理者應承擔的責任
3)個人創新與集體創新
. 游戲：考驗你的創新思維
4)觀念創新
a)能力本位的新理念
b)領導觀念的新變化
5)機制創新

三、創新方法與技巧
1.掌握設計思維（Desig. i. g Thi. ki. g）的流程和方法
1)Empathize——體驗，移情（設身處地地去感受用戶需求，Visual Thi. ki. g（視覺化思考），關注社會問題，注重產品對社會的影響
2)Defi. e——下定義
. 定義立足點，讓人清楚地知道你想什么，寫出一個問題陳述（Problem Stateme. t）和POV。
3)Ideate——設想，腦暴
. Go for Volume（盡可能多）
. Go for Variety（盡可能多樣）
4)Prototype——原型
5)Test——測試
2.實際演練設計思維（Desig. i. g Thi. ki. g），解決問題
3.其他創新方法
1)創新思維方法
2)“紅綠燈”創新思維法
3)“1/3+1”尋求最好的集體策略
. 案例與實踐：突破的(de)難(nan)題(ti)——運營中的(de)創新

四、創新思維運用
1)企業經營管理創新系統解析
. 企業創新的戰略定位
. 產品創新定位
. 企業文化創新
. 營銷的模式創新
. 創新與新技術、新觀念和新思維的有機結合
2)管理創新（實踐案例）
3)服務創新（實踐演練）
4)技術創新（實踐案例）
5)激勵創新（實踐運用）
. 應用研討：行(xing)動計劃

五、管理者的管理創新與實踐
1)辨識并克服“創意殺手”
2)導致創新失敗的八個特征
3)令卓越的領導者與眾不同的12項特質
4)借助“在框架外思考”培養出領導的創意特質，做個有變化的人
5)企業創新管理法則
a)法則1：長期的創新戰略目標
b)法則2：新的管理思想
c)法則3：一開始就把創新因子嵌入員工日常工作流程中
d)法則4：要有一個創新實用化的全面考慮
e)法則5：要有一個監督企業機制僵化的措施
f)法則6：要有一個全面的、長期的創新培訓計劃
g)法則7：要有一個新的領導方式
h)法則8：要在組織內有一個新風氣
6)案例分享

六、創新案例與故事分享
1)出租車司機有創意的服務乘客
2)農夫和瞎騾子
3)麥凱和拳王阿里
4)舒伯特：未完成的交響曲
創新就是創造一種資源   ——管理大師 *·*
創造(zao)性模(mo)仿不是(shi)人云(yun)亦云(yun)，而是(shi)超越和再創造(zao)  ——哈佛大學教授 西奧多·萊維特

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