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中國企業培訓講師
窗口接待人員的情緒壓力管理之道
 
講(jiang)師:彭遠軍 瀏覽次數(shu):2548

課程描述INTRODUCTION

情緒壓力管理短訓班

· 中層領導

培訓講師:彭遠軍    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

情緒壓力管理短訓班

【課程背景】
1.窗口接待人員作為政企部門的“窗口”,也是經常第一時間感受到人間冷暖的:
2.客戶(居民)來窗口辦理業務時,難免遭遇不順利,情緒難免失控;
3.而卻無從有機會直接面對相關部門或領導,那就只能把接待人員作為轉移情緒的對象;
4.真可謂“躺著也會中*的節奏”……
5.而作為接待人員本身,除了要業務技能嫻熟之外,還需要具備相當的軟技能:
6.如禮儀接待的能力與意識、熱情服務客戶的意識、換位思考的意識…….
7.同時,由于接待任務繁重,無暇放松休息,也可能不斷累積生理層面的壓力水平;
8.還有諸多的接待人員也許沒有接受過情緒壓力管理的訓練,
9.只是一味地按照經驗式的“壓抑”、“忍耐”,或是最終的總爆發……
10.這(zhe)都給窗口接待工作帶來極(ji)大的負面影響(xiang);

11.那我們該如何來管理情緒,合理的釋放情緒呢?
1)過度的壓力可能會引發情緒抑郁、失眠,重度焦慮,人格障礙,精神分裂癥,甚至引發自殺等惡性事件,嚴重影響業務部門的正常高效的運營;
2)據調研報告顯示的國內5000位職業經理人中, 其中70%有較高的職業壓力;   其中的40% 有“嚴重的負面情緒” 和失眠; 而50%的雇員感到壓力和衰竭,2/3 的員工壓力與工作有關;
3)工作和生活失去平衡,引起的績效下降和員工身心健康損害,超過60%的職業人群存在工作過度,企業界人士過勞死成增加趨勢;
4)安全生產事故的增加: 只有20%的職場事故與環境或機器相關,80%的職場事故由人為失誤造成(國際EAP協會);
5)EAP能主動尋求服務對象并進行早期干預,降低生產事故發生率;
12.情緒壓力管理能力已經成為現代人 必備 的一項生活技能!
13.也成為政府企業對員工 必需 進行的培訓項目!
14.管理(li)情緒壓力(li),更好的(de)服務(wu)客戶(來訪人(ren)員),提升工作績效及窗口形象!

【課程簡介】
     以“心理學”為核心學科,融合發展心理學、認知心理學、危機干預、管理心理學、健康心理學、壓力咨詢與管理、積極心理學(幸福心理學)、營養保健學、心理咨詢等相關學科的知識點;
1.課程特色:講師講授,影視分析、案例討論、互動交流,分組討論,角色扮演、頭腦風暴,現場輔導,催眠放松,*,行動方案;
2.定制化:汲取國內外壓力管理領域的成功經驗,結合國內企業員工的本土化需求,以及本地化的實踐經驗而更好地幫助學員進行壓力管理。
3.實戰性:壓力管理相關的技術和方法,均以心理學的實證研究為基礎,培訓師自身的親身修煉,并輔之國內學員的大量實踐而不斷完善,確保學員能從中獲得一套真正屬于自己的壓力管理解決方案。
4.職業性(xing):培訓后為學員提(ti)供后期的輔導溝(gou)通,切實幫助學員能(neng)學會壓力管理的技(ji)能(neng),最(zui)終提(ti)升工作績效。

【培訓目標】
短期目標--減輕工作壓力,平衡生活節奏,提升工作效率;
長期目標--透析壓力的本源,調整相應的限制性信念,改變原來的自動化導航系統,重新構建一套新的模式來取代原有的模式,重塑健康的人格模式,提升員工的工作績效和自我效能感,服務于企業;
【培訓時間】1天(tian)(6小時)

【適合人群】   
.政府機構的窗口接待人員;
.事業單位的窗口接待人員;
.大型(xing)企業(金融、電信、電力等)客(ke)服接待部門;

【課程大綱】
導語:日常工作生活中的壓力面面觀
1.互動小游戲:破冰
2.小組討論:窗口接待人員的壓力來源,如何應對?
3.要求(qiu):每(mei)小(xiao)組(zu)提煉(lian)出(chu)一個引發壓(ya)力(li)的工作案(an)例(剖析壓(ya)力(li)源)

揭開心理壓力的神秘面紗
1.壓力的自我評估(現實壓力 vs. 理想壓力)
2.情緒壓力管理的悖論:控制壓力 vs. 擁抱壓力
3.小組討論:如何面對日常生活工作的壓力?
4.心理學效應:諷刺反彈理論
5.情緒壓力(li)管理之(zhi):允許接納(na)法

情緒壓力管理之 —— 洞悉人性,改善溝通障礙
1.如何面對窗口接待中不講道理的人?
2.關注點:對錯、道理 or 解決問題?
3.語言的藝術:“這是規定!”、“我也沒辦法!”…..
4.影視賞析:吵鬧電話
5.情商管理之溝通風格:婚姻忠告
6.小組案例剖析:實在受不了哪種人?脾氣太爆了
7.影視賞析:辦公室辱罵
8.認識四種基本溝通風格
9.關注點:行為本身、人格、態度?
10.小組討論:改造 or尊重并接受不同的行為風格.
11.如何(he)自(zi)我調(diao)適(shi),以適(shi)應對方的溝通(tong)風格進行有效溝通(tong)?

情緒壓力管理之 —— 職場工作篇
1.小組討論:你在為誰工作?
2.為什么要工作?
3.你喜歡窗口接待工作嗎?
4.你在為誰工作?
5.如何應對工作?
6.樂在工作是職場(chang)減壓的首(shou)要(yao)基礎

情緒壓力管理之 —— 情緒管理篇
1.小組討論:情緒可控嗎?
2.剖析情緒難以控制的生理根源:三重大腦模型
3.游戲:神經系統的動作模式
4.6秒鐘情商模型:6秒鐘暫停
5.小組討論:6秒鐘暫停的方法
6.小組代表PK:
7.演練分享:情緒壓(ya)力(li)管理之(zhi) 正(zheng)念(nian)呼(hu)吸法

情緒壓力管理之 —— 生理放松法
1.為什么在接待工作繁重時容易情緒失控?
2.心理學模型:壓力應激Stress反應
3.體驗活動:催眠放松技巧(午間冥想(xiang))

情緒壓力管理之 —— 換位思考法
1.案例研討:客戶他為何總是針對我?
2.建立同理心思維:客戶是來挑釁 or 辦事?
3.同理心思維訓練:覺察(cha)他人情緒與感受

情緒壓力管理之 —— 感恩人生法
1.心理學實驗:疤痕實驗
2.憤怒情緒的根源:敵意心態
3.感恩家人(夫妻經營、婆媳相處) vs. 尊重界限
4.嘗試寫感恩日志
5.感恩冥想

情緒壓(ya)力(li)管(guan)理之 —— 行為減(jian)壓(ya)法(53種減(jian)壓(ya)方(fang)法參(can)考(kao))

情緒壓力管理短訓班


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    參加課程:窗口接待人員的情緒壓力管理之道

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彭遠軍
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