課程描述(shu)INTRODUCTION
高效執行力提升訓練班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效執行力提升訓練班
課程背景
隨著(zhu)(zhu)中(zhong)國經(jing)濟的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)斷市場化(hua),以(yi)及(ji)(ji)企(qi)(qi)業(ye)(ye)競爭(zheng)機制的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)斷完善,中(zhong)國的(de)(de)(de)(de)市場競爭(zheng)急劇升級,企(qi)(qi)業(ye)(ye)員(yuan)工(gong)(gong)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)成為企(qi)(qi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)成功(gong)的(de)(de)(de)(de)關鍵,對于企(qi)(qi)業(ye)(ye)員(yuan)工(gong)(gong)和(he)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)人(ren)士而言,執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)就是(shi)按企(qi)(qi)業(ye)(ye)領導(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)要求完成任(ren)務(wu)實(shi)現(xian)目標的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)(li),麥(mai)克(ke)·戴爾說:“執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)就是(shi)每個細節都做得十分的(de)(de)(de)(de)完美”,杰克(ke)韋爾奇(qi)說:”執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)就是(shi)克(ke)服官(guan)僚主(zhu)義(yi)”,在(zai)當(dang)今面對越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)復雜的(de)(de)(de)(de)市場形勢及(ji)(ji)員(yuan)工(gong)(gong)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)標榜自(zi)(zi)我個性(xing)的(de)(de)(de)(de)時(shi)代,管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者面臨巨(ju)大的(de)(de)(de)(de)挑(tiao)戰就是(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)內部的(de)(de)(de)(de)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)。所謂執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li),就是(shi)把上(shang)層意圖與(yu)(yu)規劃(hua)(hua)化(hua)落實(shi)到工(gong)(gong)作中(zhong)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)(li),其強(qiang)弱程度直接制約著(zhu)(zhu)公司經(jing)營(ying)目標能(neng)否得以(yi)順(shun)利實(shi)現(xian)。本課(ke)程主(zhu)要針對:目標計劃(hua)(hua)設定與(yu)(yu)執(zhi)行(xing)(xing)——以(yi)結果(guo)為導(dao)(dao)向持(chi)續高(gao)效行(xing)(xing)動的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)(li),有效溝通(tong)與(yu)(yu)沖突管(guan)(guan)理(li)(li)(li)——良好(hao)的(de)(de)(de)(de)溝通(tong)與(yu)(yu)配合(he)是(shi)計劃(hua)(hua)得以(yi)有效執(zhi)行(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)關鍵! 自(zi)(zi)我激(ji)勵(li)與(yu)(yu)團(tuan)(tuan)隊激(ji)勵(li)——員(yuan)工(gong)(gong)只有在(zai)自(zi)(zi)覺自(zi)(zi)發(fa)的(de)(de)(de)(de)狀(zhuang)態才能(neng)發(fa)揮出潛力(li)(li)(li)! 人(ren)才培(pei)養與(yu)(yu)氛圍營(ying)造——在(zai)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)環境下高(gao)素質的(de)(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)才能(neng)創造高(gao)績(ji)效! 團(tuan)(tuan)隊合(he)作與(yu)(yu)組織協同——團(tuan)(tuan)隊合(he)作可以(yi)創造我們意想不(bu)(bu)(bu)到的(de)(de)(de)(de)奇(qi)跡!
課程大綱
第一章執行力的概念與對組織的重要性
1.執行力互動游戲開場——勾肩搭背
2.部落時代——執行力團隊創建
3.團隊精神是銷售執行成功的保證
4.執行之前對現實的具體分析
5.執行力的概念與重要性
6.執行力四要素
7.企業業績失敗在執行
8.執行力學習是成長的關鍵要素
9.執行力學(xue)習成(cheng)長的步驟
第二章執行中責任心培養
1.激情團隊游戲
2.敬業是員工的使命
3.堅決忠于自己的公司
4.企業需要怎么樣的員工
5.現代80 90后員工最急需改變的8個方面
6.怎樣更熱愛自己的工作
7.每個人都承擔100%工作責任
8.目標與行動一致是一切的根本
9.塑造正直高尚的職業人格
10.建立遠大的職業目標
11.巔峰執行力——卓越圈比賽
12.不找任何借口
13.說到一定做到
14.讓自己不可替代
15.做出過硬的工作
16.第一次就把事情做好
17.堅持追(zhui)求標準化和職業化
第三章工作執行的流程步驟管理
1.制訂目標的重要性及其依據
2.設定工作目標的技巧
3.制訂完善的工作計劃
4.執行中的PDCA發則
5.目標執行中修正調整技巧
6.制訂目標應遵循的原則
7.達成目標的步驟
8.運用目標有效地激勵自己
9.做個創造時間的業務員
10.如何制訂一天的行程表
11.減少浪費業務時間的方法
12.每時每刻做最重要的事
13.縮短別人干擾的時間
14.避開電腦對時間的浪費
15.時間的判斷應有彈性
16.如何更有效(xiao)提高(gao)工(gong)作(zuo)效(xiao)率
第四章 執行中高效的人際協調溝通
1.協調溝通的基本原則與要素
2.先協調溝通,再執行
3.如何建立高效溝通系統
4.怎樣加強自己的語言表達能力
5.現代員工應有的良好語言技巧
6.上中下三級的協調溝通技巧
7.與平級的協調技巧與方法
8.怎樣更好地與人相處
9.持久保持良好的人際關(guan)系
第五章 做一個具有強大執行力的下屬
1.做一個讓領導放心的下屬
2.實現與領導的有效配合
3.怎樣加強自我的執行能力
4.塑造正直高尚的職業人格
5.細節決定成敗
6.敢于在工作中進行改革創新
7.讓自己為人所知
8.建立主動匯報習慣
9.建立(li)自動自發(fa)習慣
10.學習成長的技巧與方法
11.如何持續給自己充電
12.不為薪水而工作
13.培養良好工作習慣的重要性
14.員工不同習慣類型分析
15.改變習慣的技巧與方法
16.成長為具有核心競爭力的員工
17.加強自我服務意識
18.為人正直高尚追(zhui)求(qiu)
第六章 執行中自我管理與激勵的方法
1.執行力挑戰游戲——風中勁草
2.工作中養成先溝通再執行的習慣
3.養成設定工作完成時間與標準的習慣
4.養成給自己更高標準和獎懲自己的習慣
5.如何使自己進行有效工作承諾
6.建立自信心的重要方法
7.自我激勵的六種高效方法
8.夢想激勵法
9.榜樣激勵法
10.心想事成激勵法
10.愛與感恩激勵法
11.積極思考激勵法
12.比賽激勵法
13.建設團隊榮耀感和成就感
14.建立自己人生的競爭目標
15.挑戰(zhan)就是機(ji)會 熱愛挑戰(zhan)
第七章 打造執行團隊的凝聚力與協作
1.團隊激情——支援前線游戲
2.團隊的概念
3.團隊與群體組織的區別?
4.團隊的組建過程和特點?
5.企業團隊精神的重要性
6.團隊合作能力的培養
7.企業團隊精神的特征
8.團隊沖突及其調適
9.“團隊沖突”的三種基本類型
10.“團(tuan)隊沖突”的(de)調適原(yuan)則
11.發展建設性沖突,清除破壞性沖突。
12.通過交換意見而加強諒解、信任。
13.團隊氛圍的激發與保持
14.和諧的團隊人際關系
15.全局觀念、整體意識
16.培養團隊“共同愿景”
17.善于塑造團隊的整體形象
18.構筑企業的危機意識
19.激情(qing)培訓圓滿結束——幸福團團坐游戲
高效執行力提升訓練班
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已(yi)開課時間Have start time
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執行力內訓
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- 打造企業高效執行力系統的思 朱華
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- 職場人高效能工作執行力訓練 趙寧
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