已加入本站2178天 , 點擊量：25705 次
清華大學、北京大學、復旦大學和香港理工大學等特聘教授
曾任*GE、深圳華為、萬國商業網高管和部門總經理
中國企業發展研究協會會長和首席企業管理培訓師
曾經擔任中華企業管理文化管理研究院常務院長
鳳凰衛視、上海東方衛視、江蘇衛視電臺等特約合作講師
是中【點擊詳細】
在巨變(bian)時代(dai)，面(mian)對動蕩環境，如如不動伺(si)機而(er)動很重要。當(dang)下十(shi)億(yi)人(ren)(ren)工(gong)作養四億(yi)人(ren)(ren)，三十(shi)年后將是六億(yi)人(ren)(ren)養五億(yi)人(ren)(ren)，打(da)工(gong)人(ren)(ren)內卷使白領(ling)人(ren)(ren)工(gong)變(bian)便宜，藍領(ling)工(gong)價(jia)變(bian)貴(gui)。如國內裝電視與美國價(jia)格(ge)差異、國內與香港(gang)麥當(dang)勞外賣價(jia)格(ge)變(bian)化等例子所示。判斷趨勢比(bi)預測(ce)未來容易，20
管理者發(fa)(fa)現(xian)問(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)能(neng)力比解決問(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)能(neng)力更重要，主要有兩個(ge)原因： 一、解決問(wen)題(ti)(ti)(ti)有 4 個(ge)步驟，是從發(fa)(fa)現(xian)問(wen)題(ti)(ti)(ti)開始的(de)，如果連發(fa)(fa)現(xian)問(wen)題(ti)(ti)(ti)都做不(bu)(bu)到(dao)，就(jiu)談不(bu)(bu)上后面如何分析問(wen)題(ti)(ti)(ti)。 二、管理者在現(xian)場見慣了，對很多問(wen)題(ti)(ti)(ti)習以為常而發(fa)(fa)現(xian)不(bu)(bu)了問(wen)題(ti)(ti)(ti)，這(zhe)時就(jiu)需(xu)
有同學因公司干部(bu)管(guan)理問題不知如何下手，現(xian)分享(xiang)干部(bu)管(guan)理思路。從人才管(guan)理循環看，包括選拔(ba)(ba)、培(pei)育、評價和流(liu)用。 一、選拔(ba)(ba)機制(zhi)。 1. 選拔(ba)(ba)標準。是(shi)干部(bu)選拔(ba)(ba)基礎，衡(heng)量是(shi)否符合崗位要求。 2. 外部(bu)招(zhao)聘甄選。選拔(ba)(ba)
身邊(bian)優(you)秀女(nv)性(xing)朋友(you)企業做得好、生活豐(feng)富且遇(yu)事(shi)淡定(ding)，她們(men)身上的(de)松弛感由三種能力支撐。 一、是賺錢能力，人(ren)窮時(shi)難有松弛感，如沃爾夫(fu)所說，有固定(ding)收(shou)入后性(xing)情會變，變得寬容(rong)優(you)雅。女(nv)生應賺錢。不缺錢時(shi)與人(ren)交(jiao)往、與客(ke)戶溝通(tong)會更(geng)淡定(ding)從容(rong)，更(geng)能堅持原則底
之前提到干部(bu)管理流程，干部(bu)勝(sheng)任標準是其第一環，建立標準方(fang)法如下。 一、崗位職責梳理。明(ming)確組(zu)織對管理者角色的具(ju)體(ti)期待。 二、制(zhi)定(ding)能力模型。基于需求(qiu)分(fen)析(xi)確定(ding)成(cheng)功管理者必需的能力素質，一般(ban)分(fen)為(wei)基礎能力（如認知、學習、問題解決能力）、組(zu)
通過(guo)觀察領(ling)導的微表(biao)(biao)情和微動作(zuo)可(ke)洞悉其(qi)真實(shi)意圖(tu)，以下(xia)是(shi)具體細節。 一(yi)、上司(si)說話時不抬頭(tou)不看人，是(shi)輕視(shi)下(xia)屬(shu)、認為其(qi)無(wu)能(neng)的不良征兆。 二、上司(si)從上往下(xia)看人，表(biao)(biao)現出(chu)優(you)越感，喜好支(zhi)配人，高傲自負。 三、上司(si)久(jiu)久(jiu)盯住(zhu)下(xia)屬(shu)看，是(shi)在(zai)等待更
在(zai)(zai)一(yi)段關系中誰先改(gai)變誰先受益(yi)，在(zai)(zai)職(zhi)場中主(zhu)動改(gai)變，上(shang)級也會(hui)因之改(gai)變。朋友訴苦稱領(ling)導外行、不(bu)明辨是非、喜歡(huan)溜須(xu)拍(pai)馬(ma)之人(ren)，自己(ji)貢獻大卻(que)未(wei)被提(ti)及，在(zai)(zai)團隊壓抑想離職(zhi)。但換環境未(wei)必能遇理想領(ling)導，所(suo)以(yi)學會(hui)向(xiang)上(shang)管理、掌握向(xiang)上(shang)溝(gou)通(tong)主(zhu)動權很(hen)重(zhong)要。 一(yi)、管
最(zui)近在幫助企業做年度(du)總結復盤(pan)，上(shang)次已(yi)對業績(ji)復盤(pan)做了(le)闡述，但(dan)忽(hu)略(lve)了(le)部門管理(li)者領導力(li)和管理(li)能力(li)的自(zi)我復盤(pan)。每個人的領導力(li)和管理(li)能力(li)會(hui)影響目(mu)標完成和團隊協作(zuo)。管理(li)者要從三(san)個維度(du)思考。 一、反思與上(shang)司(si)(si)過往合作(zuo)中上(shang)司(si)(si)的具體需(xu)求，以及如何溝通(tong)協作(zuo)
徐佳偉
段良芳
鄭英健
宋相輝
沈莉亞
陳強（LDL）
李永春
方超(BJGL)
蔣寶林
梁飛
陶娟
宋潤生
王克進
和紅偉
王曉慧（GLSY）