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企業HR高效培訓力提升技巧培訓

【課程背景】
力(li)資(zi)源部(bu)是現(xian)代企業(ye)職(zhi)能(neng)部(bu)門的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)組成部(bu)分。隨(sui)著(zhu)知識經(jing)濟的(de)(de)(de)(de)到來(lai)，人力(li)資(zi)源作(zuo)為(wei)企業(ye)競爭的(de)(de)(de)(de)核心資(zi)源之一，在(zai)全球化和高(gao)度(du)市場化的(de)(de)(de)(de)資(zi)源配置中，要(yao)(yao)想建立企業(ye)核心競爭力(li)，人力(li)資(zi)源部(bu)門必須突破傳統意義上(shang)的(de)(de)(de)(de)流程性職(zhi)能(neng)，成為(wei)企業(ye)的(de)(de)(de)(de)戰略(lve)(lve)伙(huo)伴，實施戰略(lve)(lve)管(guan)理(li)職(zhi)能(neng)。而(er)企業(ye)HR人員作(zuo)為(wei)企業(ye)戰略(lve)(lve)伙(huo)伴中的(de)(de)(de)(de)一員，不光只是承擔著(zhu)服務與管(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，更(geng)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)是如何(he)將公司(si)的(de)(de)(de)(de)制度(du)、目標、價值等更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)傳遞給員工。而(er)這種(zhong)傳遞需要(yao)(yao)專業(ye)、高(gao)效的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓能(neng)力(li)才能(neng)得以完成。

【課程目標】
理解HR培訓力提升和修煉對企業發展壯大的重要意義。
掌握HR培訓力修煉的相關技能技巧。
學會HR培訓力身教、言教的構成要素和基本方法。
修煉(lian)言教的四門功(gong)課12項(xiang)基(ji)本功(gong)。

【課程設計】
本課集主講人10余年企業人力資源管理經驗及培訓管理經驗，充分與學員分享典型案例，強調簡單實用。
本課采取(qu)國際先進的《團隊品牌積(ji)分榜》的教學策略，采用(yong)個性咨詢(xun)、團隊演練、理(li)論(lun)講授、情(qing)景(jing)模(mo)擬、小(xiao)組討論(lun)等培(pei)(pei)訓形式(shi)。以學員為主(zhu)體，老師為主(zhu)導，系統訓練，保(bao)證培(pei)(pei)訓效果。

【課程對象】人力資源管理者
【課程安排】一天(7小時
【主訓導師】徐佳歆（簡介略）

【課程大綱】
模塊一  HR培訓力的相關要素
一、什么是培訓
二、培訓為什么是一種能力
三、HR修煉培訓(xun)力的四大好處

模塊二  HR培訓力提升的根本保證
一、加強思想意識，轉變培訓觀念
四、注意“立身修養，知行合一”的修煉
五、學習培訓的技能，提高“身教、言教”的能力
六、不(bu)斷的堅持訓練，養成良(liang)好的培訓習慣

模塊三  HR培訓力提升之“身教”
一、HR“身教”七大品格的修煉
七、HR“身教”四步曲
八、HR“身教(jiao)”的四(si)三工(gong)作法

模塊四  HR培訓力提升之“言教”
一、HR“言教”途徑之演講
九、HR“言教”途徑之授課
十、HR“言教”途徑之面談
十一、HR“言教”途徑之會議
十二、HR“言教”之“表”的修煉
十三、HR“言教”之“型”的修煉
十四、HR“言教”之“聲”的修煉
十五、HR“言(yan)教”之“言(yan)”的修煉

模塊五  言教—HR培訓力提升之教材開發
一、HR“言教”教材開發之教學標準
十六、HR“言教”教材開發之題材篩選
十七、HR“言教”教材開發之教學策略
十八(ba)、HR“言教”教材(cai)開發之結構(gou)安排

模塊六  言教—HR培訓力提升之演繹呈現
一、情真意切，觸動人心
十九、話不在多，全在點上
二十、適時激勵，攻心為上
二十一、任何時候都用尊重的口氣
二十二、激情澎湃，蕩氣回腸
二十三、自己相信，方能有效
二十四、個性色彩，獨到心意
二十五、堅持執著，鏗鏘有力
備注：以上大綱僅(jin)供參考，實(shi)際(ji)授課根據學(xue)員需求適當調整

企業HR高效培訓力提升技巧培訓