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中國企業培訓講師
服務“心”動力—情緒壓力管理
 
講師:胡(hu)爽(shuang)姿 瀏(liu)覽次數:2606

課程(cheng)描述INTRODUCTION

情緒壓力管理 培訓班

· 入職員工

培訓講師:胡爽姿(zi)    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

情緒壓力管理 培訓班

課程背景
在當今競爭激烈(lie)、追求效(xiao)(xiao)率的(de)社會環境下(xia),壓(ya)(ya)(ya)力(li)情緒越(yue)來越(yue)成為(wei)影響職場人(ren)工(gong)作的(de)重要(yao)(yao)因(yin)素(su)。特別是服(fu)務行業,客服(fu)人(ren)員(yuan)一方面要(yao)(yao)直(zhi)接(jie)面對(dui)客戶(hu),接(jie)受(shou)客戶(hu)滿意(yi)(yi)度的(de)高壓(ya)(ya)(ya)監控,另一方面還要(yao)(yao)承(cheng)(cheng)受(shou)組織(zhi)內部的(de)績效(xiao)(xiao)考核,常常會感到(dao)力(li)不從(cong)心(xin)、壓(ya)(ya)(ya)力(li)山大,從(cong)而(er)(er)致使崗位能力(li)及(ji)工(gong)作效(xiao)(xiao)率下(xia)降。本課程運用心(xin)理學的(de)原理,結合心(xin)理拓展的(de)方式(shi),深(shen)入淺出(chu)地為(wei)學員(yuan)提供(gong)壓(ya)(ya)(ya)力(li)、情緒管(guan)(guan)理的(de)專業技(ji)巧(qiao),幫(bang)助學員(yuan)認識情緒、悅納(na)情緒,從(cong)源(yuan)頭上*程度防止壓(ya)(ya)(ya)力(li)的(de)產生(sheng),提升管(guan)(guan)理素(su)養(yang)和心(xin)理承(cheng)(cheng)受(shou)力(li),提高工(gong)作和生(sheng)活滿意(yi)(yi)度,從(cong)而(er)(er)擁(yong)有積極健康的(de)心(xin)態,煥發工(gong)作的(de)激情與(yu)活力(li)。

課程收益
1. 正確認識壓力和情緒,掌握自我管理與管理他人的方法與技巧;
2. 辨別壓力和情緒的征兆與癥狀,識別不同的壓力源及情緒狀況;
3. 提升職業素養和心理承受力,提高服務質量與職業競爭力。
培訓對象:職場白領、客服專員、企業中基層管理人員
授課方式:理(li)論知識、引(yin)導技術(shu)工(gong)具、案(an)例(li)研討(tao)、角色扮(ban)演、實(shi)操(cao)練(lian)習、互動演練(lian)等(deng)

課程特色
1、在邏輯清晰、結構化強的課程框架上,以體驗式教學為主,使學員快速掌握壓力和情緒自我管理的方法,即學即用;
2、將理論與案例相結合,通過案例的演繹、討論與點評,淺入深出地解決學員的實際問題,為學員課后運用建立夯實基礎;
3、從學(xue)員(yuan)對壓(ya)力和情緒管理的(de)自我(wo)學(xue)習入手(shou),啟發學(xue)員(yuan)思(si)考管理他人的(de)方法,融會(hui)貫通壓(ya)力和情緒管理的(de)核心規則。

課程大綱
模塊一、了解情緒與壓力

一、直面情商、情緒的現實
1. 有人和你說過這樣的話嗎?
“你不要太激動”
“你太感情用事了”
“我們要理性的看待事情”
2. 情商的五大構成
.認識自身的情緒
.管理自身的情緒
.自我激勵
.識別他人的情緒
.處理人際關系
4.情商的自我認識--測評工具
經典案例分享
三、我們面臨的壓力源
1.工作層面:時間緊、事情多、地位低下、謹小慎微、前途渺茫
2.生活層面:家事繁瑣、大腦各種觀念的充斥、安全感缺乏
3.人際關系層面:懷才不遇、疲于經營、自我個性無法得以釋放
三、從心理學的角度來探求情緒壓力的來源
1.關于人生腳本
2.人生腳本的類別
3.人生腳本與壓力
游戲活動:體驗(yan)壓(ya)力的(de)形(xing)態

模塊二、EQ、AQ情緒壓力管理
一、情緒與壓力是一對雙胞胎
1.評估情緒過濾器—測評工具運用于分析
2.情緒的種類
3.如何覺察自我情緒
4.服務中常見的負面情緒
.被拒絕
.被指責
.內疚
.孤獨
.失敗
.自卑
游戲學習活動體驗
二、認識情緒、管理情緒壓力
1.霍金斯思維與情緒能力層級理論
2.IQ、EQ、AQ對我們人生的影響
3.我應該做出怎樣的改變
4.情緒管理的工具
5.激勵自我
.如何規劃我們的人生
.改善人際關系的策略
小組討論、經驗(yan)分(fen)享

模塊三、緩解應對負面情緒與壓力的方法
1.壓力的種類
.預期壓力
.情境壓力
.慢性壓力
.殘留壓力
2.調整思維
.互動:你看到了什么?
.ABC理論
.三種非理性思維:非黑即白/有色眼鏡/完美主義
.練習:轉換非理性思維
3.找到我們的支持系統
.討論:你有哪些支持系統?
.如何尋求上級對自己工作的支持,爭取賦權?
.如何維護支持系統
心靈游戲:寫出你生命中5個貴人
4. 管理自己的生活
心靈游戲:我的五樣
.管理睡眠
.改變習慣
.學會專注
討論:你經歷過心流體驗嗎?
5.調適心理,應對挫折的心理調適
.學會尊重混亂與無序
.只在記憶庫里存入并提取積極的思想
.不在意所發生的事情
.不抗拒、不評判、不執著
.提升幸福的基準線
學習(xi)總(zong)結(jie):自我(wo)評估、分析差距、行動計劃(hua)

情緒壓力管理 培訓班


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    參加課程:服務“心”動力—情緒壓力管理

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胡爽姿
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