課(ke)程描述INTRODUCTION
互聯網+ 精益制造公開課
日(ri)程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
互聯網+ 精益制造公開課
課程概述
本課程為2天的課程
當(dang)今互聯(lian)網信息(xi)時(shi)代(dai),很(hen)多(duo)以前懶于生(sheng)存與(yu)發展(zhan)的(de)(de)核心(xin)的(de)(de)技術已變為(wei)平民級的(de)(de)普通技術,企業(ye)的(de)(de)一(yi)舉一(yi)動特別是產(chan)(chan)品質(zhi)量問題(ti)或獨特的(de)(de)產(chan)(chan)品,消費群體的(de)(de)需求動態(tai)信息(xi)等都會在大(da)數據(ju)庫的(de)(de)時(shi)代(dai)下,同行(xing)人(ren)事、消費群體人(ren)人(ren)知(zhi)曉(xiao)。如何滿足客戶快速交付(fu)、價(jia)廉物美、服(fu)務貼(tie)心(xin)等是擺在當(dang)今企業(ye)的(de)(de)新(xin)課題(ti)。
課程收益
.掌握互聯網+的概念
.掌握制造企業與互聯網結合的方向、途徑與方法
.掌握互聯網信息時代下如何落實與改變企業的營銷思路與套路
.掌握建立與落實建立快速精準交付生產組織體系
.掌握建立與落實實現計劃按時完成的管控體系
.掌握精益品質的管控方法
培訓對象:總(zong)(zong)經(jing)(jing)理、生(sheng)產(chan)副總(zong)(zong)、品質(zhi)經(jing)(jing)理、銷售經(jing)(jing)理、生(sheng)產(chan)經(jing)(jing)理等中高層管理人員
培訓大綱
一、什么是“互聯網+”?
1.互聯網+的定義
2.互聯網+ 的主要特征
3.互聯網+&+互聯網的關系
4.互聯網+可以加什么?
二、互聯網+如何加制造業?
1.互聯網+的轉型路徑
2.互聯網的核心本質是什么?
3.制造業的核心本質是什么?
4.互聯網+制造業的方向與途徑
.案例講解與分享
5.制造業架接互聯網的(de)必要條件(jian)
三、互聯網+時代的精益營銷管理
1.互聯網思維---“獨孤九劍”
.案例講解與分享
2.制造企業擁抱互聯網的核心要點
.案例講解與分享
3.互聯網+時代,銷售模式思維的轉變
.案例講解與分享
4.互聯網+時代,營銷組織結構的變革方向
.案例講解與分享
四、互聯網+時代,制造業的生存與發展的核心是什么?
1.當下制造業的窘境分析
2.當前及未來客戶需求剖析
3.互聯網+信息(xi)時代制造業的(de)生存與發展(zhan)關聯系(xi)統圖
五、精益制造之建立快速精準交付生產組織體系
1.影響交付的原因分析
.模擬游戲---讓你快速找到根源
2.互聯網的運用之如何建立“供應鏈系統網絡”
3.建立快速的生產組織---高效CE..生產模式
1)建立CE..高效模式的要點
2)實施CE..組織布局的原則與要點
.案例講解與分享
3)CE..模式下物流實施要點
.案例講解與分享
4)高效運轉CE..生產組織的基石---“三標原則”
.案例講解與分享
5)實施CE..生產組織的要點
.案例講解與分享
4.建立并落實快速切換
.案例講解與(yu)分(fen)享
六、精益制造之建立實現計劃按時完成的管控體系
1)互聯網時代下精益計劃與傳統計劃的區別
2)制定精益生產計劃的要點與原則
.案例講解與分享
3)生產異常的預判、處理方法與技巧
.案例分享
4)進度管控要點一:物流轉運模式的轉變與監控
.案例分享與剖析
5)進度管控要點二:平衡效率的管控與要點
.案例分享與剖析
6)進度管控要點三:瓶頸設備切換管控與要點
.案例分享與講解
7)進度管控要點四:齊套管控方法與要點
.案例分享與講解
8)進度管控要點五:急緊插單的方法與要點
.案例分享
9)進度管控要點六:生產異常處理的技巧與要點
.案例分享與講解
七、精益制造之品質管控方法
1.案例講解:衡量質量水平的計算方法
.實戰案例練習
2.現場產生質量問題的原因剖析
.案例講解與分享
3.現場品質管控原則---“三不原則”
.案例講解與分享
4.預防并從根源上解決混料的方法
1)現場5S管理之整理、整頓
.案例講解與分享
2)現場5S管理之目視化管理
.案例講解:目視化管理實施要點
.經典目視化管理案例講解與分享
3)解決交叉與逆行流程的方法
.案例講解:精益流程實施要點與關鍵
.案例分享:世界*企業工藝布局方法
八、總結與答疑
培訓證書
學員成功完成本課程后,可獲SGS頒發的培訓證書。
學員評價
老師的實戰的分享,解決了我實際工作中的很多問題,讓我受益匪淺。非常感謝老師精彩的課程和對學員的精心輔導。
——某知名生產型企業
課堂氣氛非常好,老師沒有說教,更多的是分享和探討,且教學嚴謹,負責任。
——某外貿集團
互聯網+ 精益制造公開課
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