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管理者全局思維與決策能力提升沙盤模擬培訓

課程收益
1、提升學員的全局觀與系統化的思維，始終站在企業的角度進行有效決策。
2、通過沙盤培訓提升管理者的決策能力和決策水平；
3、提高學員團隊協作、群體決策能力；
4、通過沙盤培訓觀察具有決策潛質的管理者；
5、提升學員對目標選擇重要性的認識，培養學員精益求精、追求卓越的理念；
6、團隊建設與管理：團隊溝通、計劃與執行、角色認知、分工與協作；
7、在目標的實現過程中，提高學員資源配置能力；
8、在壓(ya)力(li)環境(jing)下如(ru)何應對環境(jing)變化與風險管控；

課程特點：
先進的沙盤模擬體驗式教學，使學習輕松快樂，記憶深刻。學員親自動手制定經營決策，學中做，做中學，學以致用；
巧妙設計2期的模擬公司市場競爭，充分調動學員的學習熱情，引導學員全身心投入；
2天的課程設置使學習內容更加全面豐富。通過理論與實踐的多次印證，促使學員形成深度記憶，保證學習的有效性；
以各“經營團隊”每期的模擬經營結果為鮮活案例，全面對比不同“公司”的經營績效，了解經營管理、全局思維與經營決策成敗的邏輯關系，使學員的的管理、全局觀、經營決策思路更加明確和清晰。
現場練習使用學到的管理方法和經營策略，提升學員全局思維、大局觀，指導模擬企業全面經營決策，改進模擬企業經營中存在的各類問題，探索管理改進路徑，改善經營管理績效。
微咨詢+行動學習授課法——培訓中，現場解決企業痛點、問題、難題，現場輸出成果，為企業節省一筆咨詢費用。此授課法對講師的水準要求極高，系王大琨老師獨創。
學會使用各種分析及管理工具，診斷企業管理狀態。本課程的專業的落地工具類資料免費贈送給企業（價值重大，為王大琨老師20年實踐精華總結！）。
作為中國第3代沙盤領導者，王大琨老師沙盤與國內第一、第二代沙盤課程明顯不同，它是國內*能真正做到在培訓現場實現沙盤模擬與企業實際相結合，學以致用，實戰實用！
課程時長：2天（6課時/天）

課程大綱
第一章節：管理者全局思維與經營決策提升綜述
1、為什么管理者強調全局思維？
2、我們身邊具有全局思維和善于決策的典型標桿人物有哪些？
3、常見影響有效經營決策的八大因素是哪些？
4、管理者經營決策中的常見問題有哪些？
5、全局思維包括的六大維度；
6、管理決策的四個基本要素
7、高效決策六步曲
研討：學員團隊全局思維與(yu)經營(ying)決策常見問題有(you)哪些？

第二章節：全局思維下的五種關鍵決策能力提升
一、全局思維下的市場銷售決策
1、我們的重點市場區域有哪些？我們選擇市場的標準是什么？
2、我們客戶選擇的標準是什么？所選客戶的敏感需求是什么？
3、我們進入新市場的決策所必須考慮的四個因素？
4、我們產品的比較優勢與賣點決策
5、我們的價格策略與有效節奏決策
演練：學員公司市場決策四個維度的落地
二、全局思維下的產品決策
1、新產品研發設計中的標桿比對產品確定
2、產品風格與研發方法決策
3、產品溢價點決策
4、產品研發設計前的價值決策與目標成本規劃
5、產品實現的技術路線決策
演練：我們新產品設計研發的決策管控(kong)要點與(yu)實施改變

三、全局思維的財務決策
1、我們產品的商業模式決策與優化
2、產品價格與目標成本的有效協調決策
3、財務導向的三種不同經營思路選擇與決策
4、經營中現金流預測與財務安全決策
5、成本控制方法與激勵方法的決策
演練：學員企業具體經營團隊商業模式的優化
四、全局思維下的團隊建設與決策
1、團隊負責人選擇與決策
2、團隊四梁八柱的搭配與組合決策
3、團隊管控模式選擇與授權范圍決策
4、團隊圍繞經營難點的考核點選擇與確定
5、經營收益與經營團隊有效激勵方式的分配決策
演練(lian)：我(wo)們現實經營團隊的分(fen)析與提升優化建議

五、全局思維下的經營風險決策
1、新形勢下經營風險分析
2、各類風險的評估與重點風險的評估
3、針對各類風險的防范測試與方法的決策
4、外部機會選擇與內部哪里匹配的風險管控決策
5、經營風險的責任落實與跟蹤防范
演練：以某個具(ju)體(ti)項目(mu)與(yu)產(chan)品(pin)為例(li)進行風(feng)險分析與(yu)管控決策

第三章節：管理者的全局思維與決策問題解決與能力提升
1、學員團隊決策問題的聚焦
2、問題解決七步曲
3、全局思維指導下的跨專業解決決策問題的群策群力方法
4、學員團隊決策問題的研討與思路突破
5、管理者全局思維與決策能力提升五步曲
演練(lian)：學員決(jue)策問題解(jie)決(jue)與提升計劃形成

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