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共贏式教練培訓

一、課程背景
全球第一CEO杰克·韋爾奇曾經在公開場合不止一次的提出：“偉大的領導人，*的，是最偉大的教練”。2004年“杰克·韋爾奇中國行”，在與中國的企業家進行對話時，再次強調“偉大的CEO就是偉大的教練”。退休后，他終于實現了在任時就想成為一名出色的企業教練的愿望，在接受陽光衛視楊瀾采訪“退休后的打算時，”曾回答“退休后想靜靜地做一名教練”。如今，他是*杰克·韋爾奇咨詢公司的董事長，為世界500強做企業教練。
二、課程價值
1、建立團隊親和氛圍——如何快速地與每一個團隊成員達成親和，在整個團隊建立相互信任的氛圍，讓每個人都感覺到安全和被接納；
2、團隊的愿景——通過對話，清晰團隊愿景和使命，吸引所有人參與，真正把愿景落到行動上，從“事務聚焦”轉向“愿景聚焦”，真正專注于成果；
3、創造高績效——通過學習高績效員工的發展路徑，真正理解高績效的團隊關系，學會如何創造“巔峰績效”表現，獲得突破性的團隊成果；
4、讓每個成員都認真負責的藝術——教練式技巧方法，讓您掌握如何挖掘團隊成員的積極性，讓每一個人都具有主人翁意識，從“讓我做”變為“我要做”！
5、成果導向的提問法——可以用在個人溝通和團隊溝通中的強有力問題，教您如何輕松地發問，不用費力，卻達到最好成果；
6、如何面對挑戰——在不尋常的情況下，如何面對挑戰，如何激勵團隊；
7、如何持續成長——教您如何持續跟進自己的成長，如何真正在團隊中創造教練式的對話氛圍，如何真正營造教練式的文化，實現真正的傳承。
三、培訓方式
講授、案例分析、小組討論、繪畫、情景模擬、體驗式活動、靜心冥想
四、培訓課時
 兩天（早9:00——12:00，下午2:00——5:00）

五、課程大綱
一、如何與環境高效情感連接與融合
1、抽簽：國王與天使
2、感受場域：思維和腳步同行
3、兩兩互動：超級采訪與視覺呈現
4、角色分配與規則建立：5個角色與小組規則確認
5、高效思考與視覺呈現：清晨六問
二、教練相關知識和技能講解與演練
1、什么是教練？以及發展歷程
2、教練給個人、團隊、家庭帶來的價值
3、教練狀態和規則
4、教練的基本技能（講解與演練）
A、如何提出強有力的問題
B、如何高效傾聽（3F）
C、保持中立
D、如何高效給他人反饋
5、賦能(neng)對(dui)話方(fang)式的(de)體(ti)驗與演練

三、借助教練工具，認識真實的自我與潛力
1、通過KVA測評工具，了解自我的思維模式
2、通過4P測評工具，了解自我的性格和優勢
3、通過時間線等工具，深度掌握自我的使命、愿景、價值觀
4、現場制定2018年目標和行動計劃：借助生命之花工具
四、體驗引導教練技術（群策群力技術）的魅力，六步打造高效共贏組織
群策群力第一步: 團隊愿景
.聚焦于流程改造的組織目標，如果實現了，我們會看到什么景象
.愿景描繪
群策群力第二步: SWOT分析
.行業趨勢對流程、產品以及服務創新的影響-系統思考，當即行動
.我們共同關(guan)注的(de)創新(xin)因素

群策群力第三步: 承諾
.實現組織目標過程中會遇到挑戰，我們做好了準備嗎？
.有對未來愿景的憧憬，又有理性的SWOT分析，我們需要做出選擇：我們要實現這個目標嗎？
.如果是，請每個人做出自己的承諾（娛樂性與懲罰性兼具）。
群策群力第四步: 團隊共創（關鍵行動的策略模型）
.團隊共創-為了實現我們的共同愿景，什么是我們要做的關鍵行動-流程化科學化的頭腦風暴（卡片法）？
.團隊提煉關鍵行動中心詞，共同繪制每個組流程改造課題的關鍵行動策略模型
群策群力第五步: 行動計劃
基于關鍵行動的策略模型，制定我們的流程改造完善和實施計劃，建立本課題的PDCA循環。
.“領養孩子”行動-學員可以主動要求成為某行動學習小組的組織，自動自發執行行動計劃
.每個小組根據“做我所寫、寫我所做”的計劃模板制定相應的行動方案
環節6：群策群力第六步： “城鎮會議”（行動計劃陳述及PK環節）
.各部門匯報行動計劃
.專家質疑、提問
.其他成(cheng)員質疑、提問(wen)

五、總結與思考

共贏式教練培訓