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高效執行力 短訓班

【課程目標】
.幫助學員掌握系統、先進、實用的管理技能；
.啟發學員觸類旁通，在管理實踐中知行合一，在日常工作中藝術性應用所學的技能；
.幫助學員更新管理理念，轉變思維模式，提高管理意識；
.站在企業變革必須(xu)的角度，幫(bang)助參訓(xun)人員(yuan)更(geng)新管理理念(nian)，轉變思維模式，統一思想(xiang)；

【課程大綱】
課程內容：
一、團隊建設（團隊訓練、增強團隊凝聚力）
團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內心的強大的員工，就沒有強大的公司。
二、優秀的團隊的特征
勇于承(cheng)擔責任的(de)(de)領導(dao)；清晰明確的(de)(de)共同目標；三個(ge)統一(yi)：統一(yi)的(de)(de)思想，統一(yi)的(de)(de)聲(sheng)音，統一(yi)的(de)(de)行動。

第一講:執行意愿：商業人格----我們是商人,企業不是家!（讓企業員工從業余選手向職業選手轉變）
課程內容：
.執行：狹義，以規則為前提把目標變成結果的行動。廣義，完成公司戰略目標的過程都叫執行。
.執行的誤區：學歷有關  性格有關    年齡有關   -----
.執行的前提：百分百責任（百分百對自己負責  百分百對工作結果負責）
.員工不執行的傳統思維習慣：面子文化、模糊文化、圈子文化
.企業和員工之間的關系是一種商業交換關系，員工提供勞動結果交換工資薪酬。
.商業人格： 靠原則做事，靠結果交換； 
.商業人格的標準：成年人心態  社會人標準
解決的問題:
為什么當著領導一套，背著領導另一套?
為什么總是在內部攀比，覺得內心不平衡?
為什么遇事總是先講面子，而不講原則?
為什么總問企業待遇如何，卻沒人思考自己能給企業提供什么?
價值點：
企業不是家,從(cong)今(jin)天開始商業啟蒙，讓每一(yi)個(ge)員(yuan)工(gong)成為真正的商人!對自己百分(fen)百負責

第二講:執行思維：結果與任務----完成任務不等于獲得結果!（強化團隊結果導向，降低企業內部溝通成本）
課程內容：
.為什么要做結果：公司是以結果做商業交換的平臺；
.什么是任務，什么是結果：任務“三事”，結果“三有”；
.九段秘書：如何一步一步設定目標，實現結果
.做結果的原則：客戶原則  交換原則   檢查原則
.做結果的思維：底線思維   外包思維
.做結果的方法：復述承諾法  分解法  重點法
解決的問題:
為什么員工很辛苦，領導不滿意?
為什么任務都完成了，領導還是不滿意?
為什么苦勞疲勞綽綽有余，但就是沒功勞?
員工不清晰做結果的思維方式、原則、方法
價值點：
你做(zuo)了，不(bu)等于做(zuo)到了；執行是要結果，而不(bu)是走形式的完成任務!

第三講：執行方向：客戶價值  ----站在客戶的角度，為客戶提供滿意和超值的結果
課程內容：
.客戶是：衣食父母，商業回報的來源
.客戶價值是什么：執行的動力和方向；
.做客戶價值原則：高價值、低成本、可體驗、能持續；
.做客戶價值的方法：增加法、刪除法、遞進法
.企業內部的客戶價值鏈：下道工序是上道工序的客戶  領導與下屬上下級的客戶關系
解決的問題:
為什么員工自認為在做結果，但工作卻沒有價值?
為什么內部互相推諉，互相扯皮，爭論不休?
為什么客戶總是流失，而我們卻束手無策?
為什么有的企業基業常青，有的企業卻是曇花一現?
價值點：
 客戶價(jia)值是員(yuan)工執行(xing)的動力和(he)方向，員(yuan)工必須掌握執行(xing)的原則(ze)和(he)方向!

第四講:執行工具：4R制度執行力----把指令變成結果--超級運營武器4R（建立企業不依賴任何能人的運營機制，檢查，管控）
課程內容：
.R1（凡事必有結果）：結果定義；
.R2（有結果就必須落實到“我”）：一對一責任；
.R3（對“我”不相信就必須檢查）：過程檢查；
.R4（有檢查就必有獎罰）：即時獎罰。
.周計劃的講解與訓練。
解決的問題:
為什么年初的計劃，到了年底"泡了湯"?
為什么我們有制度，但是總等于廢紙，沒人執行?
為什么漲了員工薪水，但執行力卻沒有提高?
為什么處罰了員工，損失更大的依然是公司?
價值點：
建立(li)不依賴能人的運營(ying)系統(tong)，不給(gei)任何人犯錯的機會！讓戰略落(luo)地，讓制度執(zhi)行(xing)，讓員工(gong)提供(gong)結果！

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