儒家智慧與現代管理4.0
講師：愛新覺羅·啟翊 瀏覽次數(shu)：2626
課程描述INTRODUCTION
儒家智慧與管理(li)課程
培訓講師：愛(ai)新覺羅(luo)·啟翊
課程價格：￥元/人
培訓天數：1天
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
儒家智慧與管理課程
課(ke)程(cheng)目標：
儒家(jia)智慧如何學以致用，是(shi)當下管理者頭(tou)疼的問題。
本(ben)課程(cheng)從(cong)管理(li)的定義(yi)出發，通過(guo)案例來(lai)探討管理(li)的本(ben)質(zhi)就是人性的管理(li)，而人性的管理就是儒家智慧的內涵，并給出了管理人性的思路和方法，同時揭示了這與未來管理的要義是重合的。并站在大歷史角度，從儒家創始人孔丘作為管理學家來研究和解讀周朝這一中國歷史壽命最長企業的興衰，剖析其管理之道，通過對《論語》的詮釋來解決當下企業的管理難題。
課(ke)程大綱：
第一(yi)部(bu)分、管理是用來(lai)做什么的(de)
一、管(guan)理的定(ding)義
1、當當網(wang)案例分析：歷史沿革；
2、當當網案例分析：自己及對手的(de)管理方(fang)法；
3、當當網案例分析：管理問題；
4、當當網案例分析：時代背景。
二、管理(li)比拼的(de)是什么
1、案(an)例：齊國靠戰略(lve)成為春秋(qiu)第一(yi)霸主(zhu)；
2、戰略的作用(yong)：使命、遠見和(he)組織；
3、案例：偉(wei)大公司的戰(zhan)略；
4、戰略的(de)思考：以(yi)終(zhong)為始(shi)；
5、什么(me)是戰略；
6、戰略能力的培(pei)養。
三、管理是管理什么
1、管(guan)理是管(guan)理人？人欲？人性？
2、從囚徒困境與制度建設角度探討：人性是善還是惡；
3、引出最終(zhong)思考題：人性如何管(guan)理。
四、人性如何管理(li)
1、現在的團隊靠什么管理？
2、“人不為(wei)己，天誅地(di)滅”的(de)真(zhen)正解(jie)讀；
3、人性的秘密(mi)——人性的三個維(wei)度(du)；
4、人生的四個(ge)境(jing)界。
第二(er)部分、透析未來的管理：人(ren)性的釋(shi)放
一(yi)、中國近(jin)100年的商業模式(shi)——以30年為周期的管理背景
1、中國近100年的商業模式演(yan)進；
2、未來企(qi)業管(guan)理的趨勢：由務實時代(dai)進入務虛時代(dai)；
二(er)、未來(lai)的管理(li)背景：DT+平臺+智能(neng)=人性的釋放(fang)
1、工業1.0到4.0的新矛盾；
2、工業4.0要解決什么問題；
3、IT和DT技術變革，組織管理業態(tai)從公司到(dao)平臺；
4、互聯網平(ping)臺，解(jie)決了工業管理時(shi)代的(de)地域難題；
5、組織(zhi)形式：從金字(zi)塔管(guan)理(li)(li)到網絡(luo)管(guan)理(li)(li)；
6、需求與供給的管(guan)理決(jue)定了商業模式；
7、人力資源管理：從(cong)“公(gong)司+雇員(yuan)”到“平臺+個人”；
8、平(ping)臺管(guan)理模式(shi)：大平(ping)臺+小(xiao)前端+富生態+共(gong)治理。
第三部分、向周公(gong)學管(guan)理邏輯
一、重新解讀孔子
1、東西方(fang)軸心時代的歷史必然(ran)；
2、他們(men)都發現了什么真相？
3、思考題(ti)：誰收獲了世俗的(de)*福報？為什么？
4、孔(kong)子(zi)的生平；
二、周朝公司(si)的興(xing)衰
1、公(gong)司成立的使(shi)命和法定地位；
2、分配(pei)機制(zhi)：股(gu)(gu)權(quan)結(jie)構+股(gu)(gu)權(quan)激勵+股(gu)(gu)權(quan)繼承；
3、公(gong)司的企業(ye)文化：禮(li)樂(le)節(jie)之；
4、公司的制度缺陷導致諸(zhu)子百家的誕生；
5、孔子(zi)與老子(zi)的(de)會面碰(peng)撞(zhuang)出了什么火花；
6、尾聲：秦漢的(de)崛起；
7、我們學習(xi)諸子(zi)百家的(de)目的(de)。
第四部分、儒(ru)家的管理(li)之(zhi)道
一、管理(li)的修煉
1、擁(yong)有財富(fu)的三(san)個模式
2、管(guan)理(li)的*；
二、《論語》中的管理智慧
1、讀懂儒家經典(dian)的鑰匙；
2、儒家的管理模(mo)型：道之(zhi)以(yi)政，道之(zhi)以(yi)德；
3、子(zi)貢的(de)儒(ru)商(shang)之道；
4、最高明的思(si)維模式；
三、修身(shen)的本質
1、為什么要修身；
2、：第一學霸(ba)顏回(hui)的修身之道；
3、從(cong)小人到(dao)圣人的修身之路。
課(ke)程對象：
1、熱愛中國(guo)傳統(tong)文(wen)化并愿(yuan)意(yi)身體力行的企(qi)業領導人；
2、希望系(xi)統學習《論語(yu)》里的管理(li)智慧并提升管理(li)能力的管理(li)者(zhe)；
儒家智慧與管理課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/63569.html
已開課(ke)時間Have start time
- 愛新覺羅·啟翊
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