課程描述(shu)INTRODUCTION
十倍成長
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
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咨詢式【人才戰略】訓練營大綱
第一單元人才規劃
1.企業的困惑;
我們總有一些好機會,也有不少好想法,資金也不是問題,但是在要執行時,總是發現沒人可用,誤了戰機。這是為什么呢?
2.重點收獲;
A.人才取得的兩種方式;
a.外部招聘 ;
b.內部培養 ;
B.外部招聘與內部培養的利弊分析;
C.如何制定企業的人才戰略;
D.怎么做人力資源規劃;
E.Q&A(問題與解答);
3.咨詢案例分享(聽完就能模仿);
A.該咨詢客戶為什么原來制定的4年時間多開6家工廠的戰略無法實現?
B.該咨詢客戶是如何制定人力資源規劃而實現每年增加100家連鎖店這一戰略目標的?
4.工具(拿回就能用);
A.人力資源規劃表標準模板;
B.人力資源規劃流(liu)程;
第二單元人才招聘與面試技巧
1.企業的困惑;
好的人才用不起,差的人才不想用,最可恨的是面試的時候說得天花亂墜,一來上班就什么都不是;好不容易來了個能力不錯的空降兵,結果水土不服不久就走了。唉,13億人民誰是我的好員工呀?
2.重點收獲;
A.如何建立高效的招聘體系;
B.如何進行科學面試;如何進行行為面試;
C.如何進行新人同化;
D.招聘的幾個特殊問題對應策略;
a.空降兵要招嗎;
b.如何管理空降兵;
c.如何用低成本招到好人才;
d.Q&A(問題與解答);
3.咨詢案例分享(聽完就能模仿);
A.該咨詢客戶為什么招聘50個業務員,半年后走掉了90%?
B.該咨詢客戶的人才招聘經驗;
4.工具(拿回就能用);
A.面試題庫;
B.同化制度;
第三單元人才培訓體系
1.企業的困惑;
作為老板的我,努力地學習,不斷進步,但有一天我停下腳步往后一看,發現我的員工已在我身后10公里處了;企業高速發展,但員工的能力跟不上,都說企業的競爭就是人才的競爭,人才的競爭就是人才培訓的競爭,我該怎么辦呢?
2.重點收獲;
A.為什么培訓的投入會有6倍的回報;
B.如何確保培訓的投入回報率;
C.如何建立高效的培訓體系;
a.培訓體系的全貌;
b.如何讓學員愿意學;
c.如何促進學員把所學應用到工作中;
3.如何低成本地建立學習型組織;
A.讀書會;
B.學習會;
C.傳幫帶;
D.案例研討法;
E.任務就是學習;
F.Q&A(問題與解答);
第四單元職業生涯規劃
1.企業的困惑;
不斷地培訓員工,結果是員工學得越快走得就越快,因為一山還有一山高,員工看不到希望,也難怪他們,那我該怎么辦呢?
2.重點收獲
A.如何讓員工與企業共同成長;
B.如何建立企業的職業生涯管理體系;
a.如何建立員工職業發展通道;
b.如何解決職業發展天花板問題;
c.如何公布職業前程信息;
d.如何協助員工達到晉升標準;
C. 如何輔導員工制定《個人職業生涯規劃書》;
D. Q&A(問題與解答);
3.咨詢案例分享(聽完就能模仿);
A.該咨詢客戶是怎樣設計員工職業發展通道而解決留才問題的?
B.該咨詢客戶是怎樣設計技術線職業發展通道而晉升天花板的?
4.工具(拿回就能用);
A.職業滿意度調查問卷;
B.職業發展通道樣板;
C.個人職業(ye)生(sheng)涯規劃書
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