課程描述INTRODUCTION
創新思維與問題解決
日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
【課程介紹】
*·*說:“決定成敗的不是身體,而在脖子以上”。思維,特別是經營創造思維是決定一企業成敗非常重要的標志。
人們并不是被問題本身所困擾,而是被解決問題的方式所困擾。大多數企業缺乏系統、規范的途徑,來迅速有效地解決問題。經理人往往面對多種多樣的可選方案,但卻缺乏必要的技能來制定迅速、有效的決策。如果能夠運用正確的系統思考模式,就能不斷提升解決問題的工作效能。此課程將幫助職業經理人提升解決問題的能力!教你用嚴謹的流程和科學的方法找到問題的答案!
本課程(cheng)在研發的(de)過程(cheng)中,參閱大量國(guo)內(nei)外經營創新與解決問題(ti)的(de)案例(li),潛心(xin)研究(jiu),精心(xin)設計,力求合情合理(li),貼合國(guo)情,貼合企業(ye),追(zhui)求有效(xiao)、有道(dao)、有方、有法,在三(san)年(nian)多(duo)的(de)培訓(xun)教學實踐中,不斷改進提高,成(cheng)為(wei)北大經濟學院培訓(xun)機(ji)構(gou)*的(de)此(ci)類課程(cheng)。
課程大綱:
第一部分 經營思維創新
前言:
1.思維的內涵
2.思維的分類
一.創新思維
1.創新性思維的內涵
2.創新(xin)性思維的(de)特征
二.創新思維訓練的基本類型
1.發散與收斂思維訓練
發散與收斂思維訓練的特征
發散與收斂思維訓練的過程
【案例分享】1)磚的用途
2)大慶油田的發現
【思維訓練】1)請列出30種鉛筆的用途。
2)請設計20種鉛筆的形狀
2.創造與還原思維訓練
創造與還原思維訓練的特征
創造與還原思維訓練的過程
【案例分享】“阿強”雞蛋
【思維訓練】 “字-電話-寫”構想新產品。
3.換元與反射思維訓練
換元與反射思維的特征
換元與反射思維的過程
【思維訓練】若你是保隊的教練怎么辦?
4.辯證與邏輯思維訓練
辯證與邏輯思維訓練的特征
辯證與邏輯思維訓練的過程
【思維訓練】1)鴿子的煩惱
2)這個人是誰
3)那一句有歧義
5.系統與立體思維訓練
系統與立體思維訓練的特征
系統與立體思維訓練的過程
【案例分享】1)修復皇宮
2)高明的美軍與愚蠢日軍
3)上海鋼琴的高招
【思維訓練】威爾遜的經營策略的高明之處在哪?
6.形象與謀略思維訓練
形象與謀略思維訓練的特征
形象與謀略思維訓練的過程
【思(si)維訓練】亞古(gu)里失(shi)敗的原因(yin)。
三.創新思維能力的培養
1.觀察力的培養
【思維訓練】“貓眼”與“貓身
2.分析力的培養
【思維訓練】分雪糕
3.推理力的培養
【思維訓練】仿生類比推理
4.想象力的培養
【思維訓練】深山藏古寺;
5.聯想力的培養
【思維訓練】找共同點
6.直覺能力的培養
【思維訓練】豁然開朗
7.執行能力的培養
【思維訓練】諾貝爾試驗炸藥
四.創新思維的應用——企業經營模式創新
從要素創新到模式創新
1.戰略領跑與跟進模式
【思維訓練】領跑者動態分析@
2.主業精專與隱蔽利潤模式
【思維訓練】向業務流程要利潤@
3.交互平臺與點位控制模式
【思維訓練】控制下游的銷售渠道
4.資本催熟與鏈鎖經營模式
【思維訓練】連鎖業的標(biao)準與特色(se)
第二部分 問題分析與解決
前言
1.問題的特質——項目是載體
2.解決問題就是做好項目
一.問題綜述
1.問題的分解:問題分類、確定問題的類型
2.陳述問題:問題的確認的標準與要點3.你的項目存在什么問題?
【模擬練習】問題呈現模板——3個標準:進度、質量、成本
二.問題分析
1.做什么——《范圍說明書》
2.目標不明與任務不清——《WBS》
3.細節決定成敗——《工作清單》
【模擬練習】你的任務清晰嗎?
三.解決步驟
1.需求分析——分析問題根本要因
2.擬定對策——組織管理、資源管理、風險管理、溝通管理
3.督檢改善——跟蹤、監督、糾偏
【模擬練習】你的解決步驟合理嗎?
四.提高系統解決問題能力
1.計劃—組織—協調—控制
2.權力——領導的魅力與影響
3.激勵——下屬的動力與執行力
【模擬練習】控(kong)制(zhi)機制(zhi)與授權(quan)機制(zhi)
培訓師介紹:
資歷背景:
管理學博士
上海市金橋專修學院執行院長
中國企業商學院院長聯合會研究院副院長
*易經國學應用專家(2013全球500強企業商學院最認可
的*100培訓專家名列第14位)
悠悠華夏文化幽古,易為經首大道之源,乾坤大哉美利天下,中道和諧化成文明!
讓易經啟迪領導者智慧,讓國學助推民族復興,是我不懈的追求。強國必強企,強企必強首!為此我根據易經國學的道術,針對政府及企業高層領導者的私密性和獨特性,研發周易國學應用課程,力爭給出全面性、逐級性的統御妙方,既有深度和高度,又有密度和數術,做到有道、有料、有效、有笑。
學歷資歷:
管理學博士
主要著作:
《中國式領導力修煉》
《中國古代廉政史話》
《世界培訓史之大師的智慧》
核心課程:
《統御:易經乾元與領導六級修煉》
《御心:易經國學與管理心理》
《御德:儒學與領導廉政修養》
《修智:道學與領導心智》
《御法:法家與組織管理》
《御策:兵家與決策藝術》
其他及(ji)領導與管(guan)理(li)類(lei)的(de)課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/7281.html
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