財富文化教育創研團隊首席專業導師
融裕財富管家中心資深財富管理師
國際注冊理財規劃師 ICFP LOMA ACADEMY
畢業于中國農業大學(西校區)生物學院 理學士
曾就職于中國農業部重點實驗室,從事植物生理研究,后轉至英語翻譯、教研及教學;
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有的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)上北大(da)清華,有的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)初中就輟學,拉開孩(hai)(hai)子(zi)差(cha)距的(de)(de),根本(ben)不是(shi)(shi)智商和(he)性(xing)格,而是(shi)(shi)這幾件你(ni)覺(jue)得不起眼的(de)(de)小事兒。以下內容(rong)是(shi)(shi)家庭教育專業的(de)(de)核心(xin)(xin)部分,底層(ceng)的(de)(de)邏(luo)輯會比較(jiao)枯(ku)燥,沒(mei)有耐心(xin)(xin)的(de)(de)家長逼著自己(ji)也(ye)得看完,這關乎到孩(hai)(hai)子(zi)一生(sheng)的(de)(de)命運。看完你(ni)會感謝你(ni)自己(ji)的(de)(de)
<p>多(duo)(duo)子(zi)女(nv)的(de)家(jia)(jia)庭(ting)該怎(zen)么處(chu)理好(hao)親子(zi)關系呢?隨(sui)著國家(jia)(jia)二胎、三胎政策的(de)開放,多(duo)(duo)子(zi)女(nv)的(de)家(jia)(jia)庭(ting)越(yue)來越(yue)多(duo)(duo)了(le),因此多(duo)(duo)子(zi)女(nv)的(de)教(jiao)育問題也(ye)逐漸(jian)的(de)成為了(le)人們(men)關注的(de)焦點(dian)。作(zuo)為多(duo)(duo)子(zi)女(nv)的(de)父(fu)母,很多(duo)(duo)都是八九十(shi)年(nian)代才出生(sheng)的(de)獨生(sheng)子(zi)女(nv),他們(men)自身并沒有與兄弟姐妹一起
我們發現能(neng)把男孩子(zi)(zi)(zi)培養好的(de)家長一(yi)(yi)般(ban)都做到了以(yi)下(xia)六點(dian),做到了你的(de)孩子(zi)(zi)(zi)一(yi)(yi)輩(bei)子(zi)(zi)(zi)都不會輸。 1、多跟男人在一(yi)(yi)起(qi)。如(ru)果爸爸從(cong)小(xiao)帶(dai)兒(er)(er)子(zi)(zi)(zi)的(de)時間(jian)少(shao),那么這個兒(er)(er)子(zi)(zi)(zi)有可能(neng)就會缺少(shao)陽剛之氣,因為媽(ma)媽(ma)無法代(dai)替,媽(ma)媽(ma)給(gei)的(de)是(shi)(shi)愛是(shi)(shi)土壤,而爸爸給(gei)的(de)才是(shi)(shi)方向是(shi)(shi)力量。
講道(dao)理(li),到底是(shi)(shi)在(zai)教孩(hai)子(zi)還是(shi)(shi)毀孩(hai)子(zi)。講道(dao)理(li)是(shi)(shi)普(pu)天之(zhi)下大多數(shu)父(fu)母慣用的教育方式。但是(shi)(shi)盧(lu)梭曾經說(shuo)過,講道(dao)理(li)、發脾氣、刻意(yi)感動都是(shi)(shi)最(zui)沒用的教育方式。首先,孩(hai)子(zi)根(gen)本(ben)不(bu)會(hui)聽你說(shuo)什么(me),只(zhi)會(hui)看你做了什么(me)。很多家長要求孩(hai)子(zi)。做事(shi)要專注,不(bu)能三心二意(yi),不(bu)要玩手
子女教育應該怎(zen)么(me)抓?現在有很多(duo)人在聊,有很多(duo)人在講(jiang)孫(sun)(sun)悟空,有兩個老師,一(yi)(yi)個老師叫菩(pu)提祖師,他(ta)教給孫(sun)(sun)悟空各種技(ji)能(neng)72般變化,呼(hu)風(feng)喚(huan)雨,降(jiang)妖除(chu)害(hai),降(jiang)龍伏虎,一(yi)(yi)個跟頭十(shi)萬八千里(li)。上天入地孫(sun)(sun)悟空學了(le)(le)那(nei)(nei)么(me)多(duo)的技(ji)能(neng),拿(na)了(le)(le)那(nei)(nei)么(me)多(duo)的證(zheng)書,獲得了(le)(le)那(nei)(nei)么(me)高的文憑
《羋月傳》無疑(yi)是2015年(nian)最火(huo)爆(bao)的(de)大戲,首播(bo)當晚收視(shi)率一(yi)路飆升(sheng),數億網(wang)(wang)友(you)點擊熱(re)議,惹(re)東方、北(bei)京兩大衛視(shi)撕胯(kua),數路品(pin)牌諸侯一(yi)擲千萬(wan),爭搶這場娛樂營銷(xiao)的(de)饕餮大餐。緊(jin)接著關(guan)于(yu)《羋月傳》的(de)惡(e)搞表情包、病毒視(shi)頻、經典臺(tai)詞風靡互聯網(wang)(wang),&ld
什么(me)是(shi)家庭教育(yu)? 家庭教育(yu)要做什么(me)?誰來做?怎么(me)做?很(hen)多家長對這個(ge)問題都沒有明確的概念。 在這里(li)引用俞敏洪老師(shi)的一段話: 我認為只有把家長教育(yu)好了,才能教育(yu)好孩子。但(dan)是(shi)現在不管是(shi)社會還是(shi)家庭,缺乏對于如何讓
感(gan)(gan)恩的孩(hai)子(zi)(zi)首先是一(yi)(yi)個(ge)生活能力(li)(li)強的孩(hai)子(zi)(zi),一(yi)(yi)個(ge)感(gan)(gan)覺到自己被需(xu)要的孩(hai)子(zi)(zi)。 我認(ren)為要符合兩個(ge)條件 我有(you)能力(li)(li),我被需(xu)要。 第一(yi)(yi):我有(you)能力(li)(li)。 父母要做到的,放手讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)成長,這是人生的必經階段,不能因為有(you)挫折或者有(you)困難就剝奪這個(ge)成長階段,代(dai)替