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kevin導師
沈年華先生21歲開始了講師生涯，并決定投身于教育事業，沈年華先生和他的團隊熱情投身于“生命意義與價值”“企業團隊建設”和“領導力訓練”的實踐，首創《人生探索之醒覺訓練營》、《人生蛻變之真我訓練營》、《人生突破之領袖訓練營》、《人生核能訓練營》系列訓練課程。該課程的學員大多數【點擊詳細】
主要(yao)分享了職(zhi)場高情商溝(gou)通的十句必(bi)用模板(ban)(ban)，助力(li)職(zhi)場人士(shi)提升溝(gou)通能力(li)，具(ju)體內(nei)容如下。職(zhi)場高情商溝(gou)通十句模板(ban)(ban)。 一、上司交(jiao)辦任務時，回復 “好，我現在就去辦”，展現做事利(li)索靠譜。 二、開會時他人說出關鍵內(nei)容，說
在(zai)工作中，表揚下(xia)屬(shu)(shu)容易，批評下(xia)屬(shu)(shu)卻較(jiao)難，若批評不(bu)(bu)當，員工可能(neng)抵觸或(huo)聽(ting)不(bu)(bu)懂。以下(xia)三(san)條心法可讓批評被(bei)快(kuai)樂接受(shou)。 一、只論事不(bu)(bu)論人(ren)。如小(xiao)王(wang)(wang)本周遲(chi)到(dao)三(san)次，若說(shuo) “小(xiao)王(wang)(wang)你怎么總是遲(chi)到(dao)” 是評價人(ren)，會(hui)讓小(xiao)王(wang)(wang)抵觸。
在某公司由于溝(gou)通(tong)環境和氛圍不佳(jia)，導(dao)致項目延期(qi)和員(yuan)工士氣低落。具體(ti)表現為信息(xi)傳遞不暢、員(yuan)工對項目目標理解(jie)不一(yi)、管理層與(yu)基層員(yuan)工溝(gou)通(tong)缺乏、問(wen)題得不到及時解(jie)決、工作氛圍緊張、團隊合作受阻。優化建議(yi)如(ru)下。 一(yi)、建立開放溝(gou)通(tong)渠道。設立定期(qi)的員(yuan)工
在職(zhi)場(chang)上(shang)做好向上(shang)溝通至關重要(yao)(yao)，掌握以下三個技巧(qiao)能跑贏(ying) 80% 的(de)職(zhi)場(chang)人。 一、了解你(ni)的(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)。清楚領(ling)(ling)導(dao)(dao)是(shi)(shi)什(shen)么樣的(de)人以及他的(de)想法，這樣才(cai)能更(geng)好地(di)配合(he)其工作，因為在職(zhi)場(chang)中(zhong)領(ling)(ling)導(dao)(dao)的(de)想法比自己的(de)更(geng)重要(yao)(yao)。 二、根(gen)據領(ling)(ling)導(dao)(dao)風(feng)格調(diao)整自己。若領(ling)(ling)導(dao)(dao)是(shi)(shi)急
職場(chang)中(zhong)高(gao)情商回(hui)(hui)復(fu)(fu)領(ling)(ling)導(dao)的(de)四個(ge)技(ji)巧(qiao)如(ru)下(xia)： 一(yi)、學會(hui)確(que)認細(xi)節：領(ling)(ling)導(dao)說這兩天把報告做完，應(ying)回(hui)(hui)復(fu)(fu) “明(ming)白，我會(hui)在(zai)今天下(xia)班之前給”。 二、懂得表現(xian)意識：領(ling)(ling)導(dao)說發現(xian)程序(xu)有很(hen)多 bug，應(ying)回(hui)(hui)復(fu)(fu) “我們還在(zai)做內
警(jing)惕職場(chang)中他(ta)人套話的(de)三種方式(shi)。 一、故意用錯誤信息提(ti)問。例如(ru)，對(dui)方可(ke)能會說 “聽說你(ni)下(xia)個月升職了，恭(gong)喜恭(gong)喜啊”，在你(ni)毫無(wu)防備時，你(ni)可(ke)能會如(ru)實回答自己的(de)真實情況，如(ru) “哪有(you)啊，我這累(lei)死(si)累(lei)活的(de)才混(hun)了個副
介紹(shao)了(le) 4 種(zhong)高(gao)情商的說話技巧(qiao)，若能運(yun)用其中一種(zhong)到極致，可讓人在職(zhi)場人見人愛、更加出眾。具體技巧(qiao)如(ru)下。 一、用 “我(wo)們” 代替 “你們”。如(ru)周末部門(men)加班，同事(shi)抱怨(yuan)時，說 &ld
主要探討(tao)了(le)(le)在(zai)職場(chang)中(zhong)犯錯后應(ying)如(ru)(ru)何認錯的問題(ti)，強調了(le)(le)高情商認錯的重(zhong)要性及不同對象的認錯技(ji)巧，具體內容如(ru)(ru)下。 一、向(xiang)老(lao)(lao)(lao)板(ban)認錯。老(lao)(lao)(lao)板(ban)更(geng)在(zai)意事(shi)(shi)情是否解(jie)決(jue)，所(suo)以做錯事(shi)(shi)時(shi)要向(xiang)老(lao)(lao)(lao)板(ban)表(biao)明確(que)實做錯了(le)(le)，重(zhong)點(dian)是說明如(ru)(ru)何補救(jiu)以及何時(shi)能(neng)解(jie)決(jue)問題(ti)，這(zhe)樣老(lao)(lao)(lao)板(ban)會欣賞你
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