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員工思維的改造和培訓

招對人并(bing)培(pei)訓好后,員工(gong)工(gong)作意愿至關重要,這需進(jin)行(xing)思(si)維改造(zao)或打(da)造(zao)。許多企(qi)業招到優秀人才后,會安(an)排三個月集中培(pei)訓并(bing)考(kao)試(shi),了解(jie)其意愿、思(si)維及(ji)改造(zao)可能性(xing)。大公司(si)常采用管培(pei)生(sheng)模(mo)式,讓員工(gong)輪崗后定(ding)崗位,以發揮(hui)專長。 中小企(qi)業與(yu)之相比,招人即干活,

毛劍 95 瀏覽次數

培訓方案撰寫的核心框架,十二個要素

領(ling)導讓寫一個培訓(xun)(xun)(xun)方案,知(zhi)道應(ying)該寫什么(me)嗎?這十(shi)二個要素必須記住。 一、培訓(xun)(xun)(xun)目(mu)的(de)。就是(shi)(shi)做這個培訓(xun)(xun)(xun)的(de)原因是(shi)(shi)什么(me),比如本次培訓(xun)(xun)(xun)的(de)目(mu)的(de),是(shi)(shi)為了(le)提(ti)高辦公室文員的(de)電(dian)腦(nao)操(cao)作技巧,提(ti)升打字速(su)度(du)。 二、培訓(xun)(xun)(xun)目(mu)標(biao)。是(shi)(shi)對培訓(xun)(xun)(xun)目(mu)的(de)的(de)細化,是(shi)(shi)這次培訓(xun)(xun)(xun)需要達

李(li)莉(S 274 瀏覽次數

提高企業內部培訓效果,避免這三點

企業(ye)有(you)進(jin)行內部(bu)培(pei)訓嗎?培(pei)訓真的收到了(le)實際效果了(le)嗎?為(wei)什么會沒(mei)有(you)效果?憑(ping)經驗(yan)應(ying)該(gai)有(you)以下(xia)三個方面(mian)的原因。 第一,培(pei)訓內容可(ke)能與(yu)員工(gong)的實際需(xu)求脫節了(le)。人力資源(yuan)部(bu)門沒(mei)有(you)對培(pei)訓需(xu)求,做深入的調(diao)研,培(pei)訓課程的設計(ji)缺乏針對性,不能在(zai)短期(qi)或者長期(qi)來解(jie)

趙亮 2422 瀏覽次數

突顯職業優勢管理干部培訓

做能(neng)體現(xian)專業價值的管理干部培訓,不能(neng)盲目跟風安(an)排流行培訓,而要用培訓項目思維設計培訓項目提升(sheng)領導能(neng)力,具體步驟如下(xia): 一(yi)、測(ce)評(ping)(ping):首先對現(xian)有人(ren)員進行測(ce)評(ping)(ping),了(le)解其差距與(yu)提升(sheng)空間(jian)。 二、課(ke)堂培訓:安(an)排系統的領導力課(ke)程培訓。 三(san)、

江蓉來 144 瀏覽次數

多元化、公平與包容培訓

某創新科技(ji)跨(kua)國公司為(wei)推動(dong)多(duo)元化(hua)、公平與包(bao)容(rong)啟(qi)動(dong)全面培訓(xun)(xun)計劃。包(bao)括在線學(xue)習、面對(dui)面研討會(hui)和定期多(duo)元化(hua)論壇,雖有初步(bu)成效(xiao)但面臨挑戰。部(bu)分(fen)員工質疑培訓(xun)(xun)必(bi)要性,且培訓(xun)(xun)內容(rong)對(dui)某些群體適(shi)用性不足(zu)。 一、增強培訓(xun)(xun)吸引力與實用性。引入(ru)互(hu)動(dong)性學(xue)習方法如

陳賽紅 142 瀏覽次數

培訓的目的一定是這三個

2023年到(dao)底怎么樣做培(pei)訓?培(pei)訓的目的是(shi)什么呢? 1、就是(shi)戰(zhan)略落地。就是(shi)你(ni)公司(si)有(you)了戰(zhan)略,也就對這樣的戰(zhan)略進了分解,你(ni)怎么樣讓每(mei)一個人都明白這個戰(zhan)略及(ji)相關聯的意義在哪(na)里? 2、就是(shi)為了讓員工的能(neng)力(li)得到(dao)提升(sheng)。其實員工的能(neng)力(li)提升(sheng),你(ni)會

史明 2463 瀏覽次數

如何保證培訓項目的順利開展?

如何(he)保證(zheng)培(pei)訓項目的(de)順利(li)開(kai)展(zhan)?一個方法幫你(ni)提(ti)升培(pei)訓組(zu)織效率,稱(cheng)其為五要素法,就是要從五個方面去做培(pei)訓項目的(de)實施準備。五個要素分別(bie)是人、財(cai)、物(wu)、時間、場地。 第一要素,人的(de)方面。應(ying)該考慮四個方面的(de)內容: 一、培(pei)訓管理者。也就是負責本

柒(qi)雅(ya) 2462 瀏覽次數

如何有效降低員工教育成本?

現(xian)(xian)(xian)在我們(men)的確是(shi)發(fa)展(zhan)太快了,很多企業不僅出現(xian)(xian)(xian)的非(fei)(fei)(fei)常快,出現(xian)(xian)(xian)了之后成為了一個爆(bao)款(kuan)現(xian)(xian)(xian)象,規模擴張非(fei)(fei)(fei)常快。所以管(guan)理層的人都希(xi)望非(fei)(fei)(fei)常快的速度能夠招募(mu)到(dao)熟練(lian)工,所以往(wang)往(wang)我們(men)去招募(mu)進來,新員工以后沒(mei)有耐(nai)心,沒(mei)有時間對他們(men)進行合理的培(pei)訓(xun),使他們(men)成為真正能夠

史明(ming) 2428 瀏覽次數

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