許鋒——生產實戰派講師
山東大學 本科
具有電子、汽車、化工、裝備等多行業培訓背景
常住地:山東濰坊
職業履歷
15年質量、團隊管理、培訓經驗,PCB外觀標準(韓國)的編撰人。先后服務于Siflex(山東)、Foxconn、Goertek【點擊詳細】
這個(ge)管理(li)的(de)話題說起來(lai)很容易,但是管理(li)層需要(yao)有一個(ge)主(zhu)動牽頭的(de)其(qi)他管理(li)人(ren)員思想(xiang)偷(tou)懶逃(tao)避,可能都(dou)是行不通的(de)。打仗就要(yao)把指(zhi)(zhi)揮(hui)所建在聽得(de)見炮聲的(de)地(di)方(fang),俄烏戰(zhan)爭(zheng),俄軍為了(le)更好(hao)的(de)指(zhi)(zhi)揮(hui)戰(zhan)斗,最高(gao)指(zhi)(zhi)揮(hui)官都(dou)是沖鋒(feng)在最前線,所以犧牲了(le)好(hao)幾(ji)個(ge)高(gao)級(ji)軍官,但同時也體(ti)現
作(zuo)為管理者,你平時走(zou)入(ru)企業經營現場嗎?這個答(da)案一定要是肯定的(de)(de)。 1、一定要去到(dao)工(gong)(gong)作(zuo)現場。因為沒有調查就沒有發言(yan)權。如果我們天天在(zai)辦公室等著(zhu)部(bu)(bu)門經理匯報工(gong)(gong)作(zuo),那可能在(zai)決策(ce)的(de)(de)時候就會(hui)有偏差。因為部(bu)(bu)門經理站的(de)(de)角度(du),可能給我們的(de)(de)角度(du)和高度(du)都不
所謂單件流培訓生(sheng)產(chan)(chan),就是將作業(ye)場地(di)(di)、人員、設備(作業(ye)臺)等進行合理配置(zhi),使產(chan)(chan)品從投入到成品產(chan)(chan)出的整(zheng)個制造(zao)加(jia)工過(guo)程中,始終(zhong)處于不停滯、不堆積、不超越,按節拍一(yi)(yi)個一(yi)(yi)個地(di)(di)流動的生(sheng)產(chan)(chan)方法。 它的含(han)義(yi)包括:每道工序加(jia)工完一(yi)(yi)個產(chan)(chan)品后立即(ji)流到下一(yi)(yi)工
面對日漸(jian)激(ji)烈的市場(chang)競爭(zheng)(zheng),工(gong)廠企(qi)業(ye)(ye)必(bi)須要進一步強化現場(chang)管理(li),規范現場(chang)激(ji)勵機制,激(ji)發車間班(ban)組強化精益(yi)管理(li)積極(ji)性和主動性,提(ti)升現場(chang)5S管理(li)標準和質量(liang),將現場(chang)打造(zao)成展示企(qi)業(ye)(ye)形象和競爭(zheng)(zheng)力(li)的基地。 &nbs
企業如何保持精益生(sheng)產培訓(xun)的(de)有效性? 一、精益生(sheng)產培訓(xun)從員工理解和支持開始做起(qi) 首(shou)先,看兩個問題(ti): (1)&ldquo
作為(wei)公司內(nei)部的六西格(ge)(ge)瑪(ma)(ma)實踐(jian)者和推廣者,常(chang)常(chang)會被同事問(wen)到怎樣進行六西格(ge)(ge)瑪(ma)(ma)DMAIC項(xiang)目。提出這(zhe)個問(wen)題的同事,大多是(shi)一些接(jie)受過六西格(ge)(ge)瑪(ma)(ma)綠帶甚至黑帶培訓的高(gao)手(shou)。為(wei)什(shen)么說他們(men)是(shi)高(gao)手(shou)呢?因為(wei),他們(men)對六西格(ge)(ge)瑪(ma)(ma)項(xiang)目過程(cheng)中所(suo)使用的工具都很了解(jie)。那為(wei)什(shen)么還不
汽(qi)車制(zhi)造業(ye)成功導入TPM培訓公司的步驟: 1.企業(ye)最高管理層宣(xuan)布推進(jin)TPM活(huo)動,建立TPM指導及(ji)推進(jin)組織; 2.設(she)立TPM活(huo)動方(fang)針和目標(biao),制(zhi)定(ding)TPM活(huo)動計劃
江湖上頂(ding)級武功一(yi)(yi)般有十重,您(nin)閱讀(du)本(ben)文后(hou),您(nin)就(jiu)可以(yi)知道在(zai)質(zhi)量管理方面自(zi)己有幾(ji)重功力了。 以(yi)下內容是(shi)我個(ge)(ge)人(ren)的總結,算是(shi)對質(zhi)量領域的一(yi)(yi)種能(neng)力歸(gui)納總結吧,我把這種能(neng)力歸(gui)納為三個(ge)(ge)階段: 1、第一(yi)(yi)階段:自(zi)我學習階段—&mdash