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李偉老師是國內具有代表性的領導力培訓專家之一，
有著十余年的企業管理經驗和多項國際專利課程培訓認證授權。
是中國第一家導入“團隊學習實驗室”的企業項目負責人；
*領導力研究中心中國區注冊講師；
國際學習型組織協會《團隊學習實驗室》認證教練（*.圣吉認證）；
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要做(zuo)好短(duan)視(shi)頻需(xu)要一個多(duo)元化(hua)高效(xiao)的(de)團隊，能夠包含如下的(de)成(cheng)員。 一、策劃(hua)人員。負責根據(ju)短(duan)視(shi)頻的(de)主題和(he)目標受眾制定策略，策劃(hua)短(duan)視(shi)頻創(chuang)意(yi)和(he)故事。制定內容大綱(gang)和(he)腳本，并制定完(wan)成(cheng)短(duan)視(shi)頻需(xu)要的(de)時間(jian)表(biao)。 二、創(chuang)意(yi)制作人員。創(chuang)意(yi)制作人員包括了視(shi)覺
如何才能帶出(chu)一(yi)(yi)個(ge)(ge)有(you)(you)戰斗力和能打勝仗的(de)團(tuan)(tuan)隊，這是很多管理(li)者都會面臨的(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)問題。有(you)(you)的(de)人(ren)(ren)說(shuo)只要把那(nei)些有(you)(you)能力的(de)人(ren)(ren)選拔(ba)出(chu)來召集在(zai)一(yi)(yi)起就(jiu)可以了，那(nei)真的(de)有(you)(you)那(nei)么簡(jian)單嗎(ma)？他(ta)們都忽略了一(yi)(yi)個(ge)(ge)問題，那(nei)就(jiu)是這些有(you)(you)能力的(de)人(ren)(ren)我為什么要跟著(zhu)你干。打造一(yi)(yi)個(ge)(ge)好的(de)團(tuan)(tuan)隊，把人(ren)(ren)找(zhao)好
如(ru)果(guo)想打(da)造(zao)一支鐵軍團(tuan)隊，每天要跟團(tuan)隊說這九句話。 1、問題(ti)(ti)的探(tan)討不(bu)(bu)準講(jiang)他人的原因，只從自己身上找原因，要學(xue)(xue)會樂觀，學(xue)(xue)會自我完(wan)善。 2、積極主動，敢于擔責(ze)，要成為問題(ti)(ti)的終(zhong)結(jie)者(zhe)(zhe)，而(er)不(bu)(bu)是(shi)問題(ti)(ti)的制造(zao)和傳播(bo)者(zhe)(zhe)。 3、請示工作時不(bu)(bu)能只
銷售團隊管理：平衡(heng)競(jing)爭(zheng)(zheng)意識與互(hu)(hu)幫互(hu)(hu)助(zhu)。 一、問(wen)題(ti)提出。 1.團隊有競(jing)爭(zheng)(zheng)意識但缺乏互(hu)(hu)幫互(hu)(hu)助(zhu)的(de)(de)感覺，如(ru)何(he)解決(jue)這(zhe)一問(wen)題(ti)。 二(er)、分析(xi)問(wen)題(ti)。 1.有競(jing)爭(zheng)(zheng)意識是好(hao)的(de)(de)，但在銷售團隊中，讓業績好(hao)的(de)(de)人幫助(zhu)業績不好(hao)的(de)(de)人，雖從領(ling)導層角度看(kan)
初創公司效(xiao)(xiao)率(lv)最(zui)高(gao)的搭建團(tuan)(tuan)隊(dui)方式是(shi)由熟(shu)(shu)人(ren)(ren)組(zu)成 “團(tuan)(tuan)伙”。原因(yin)是(shi)熟(shu)(shu)人(ren)(ren)之間有信(xin)(xin)任(ren)，雖然可能(neng)(neng)不專業(ye)，但效(xiao)(xiao)率(lv)高(gao)。而(er)從市場招聘的人(ren)(ren)員可能(neng)(neng)能(neng)(neng)力不匹配且(qie)需建立信(xin)(xin)任(ren)，效(xiao)(xiao)率(lv)低(di)。熟(shu)(shu)人(ren)(ren)組(zu)成團(tuan)(tuan)隊(dui)的優勢在于，創始人(ren)(ren)如果情商高(gao)、鏈接能(neng)(neng)力強、組(zu)隊(dui)快
團隊的凝(ning)聚(ju)力(li)和向心力(li)很大程度取決于(yu)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)是(shi)否感(gan)受到(dao)被(bei)(bei)賞(shang)識和認可。創業(ye)公司常(chang)因快速(su)發(fa)展(zhan)和高強度工作(zuo)忽略此點。分享兩個(ge)讓團隊成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)感(gan)受到(dao)被(bei)(bei)賞(shang)識認可的關(guan)鍵詞。 一、是(shi) “仁(ren)愛”，其(qi)是(shi)儒家思想核心，代(dai)表對人的尊(zun)重(zhong)和關(guan)愛。企
七人拼(pin)團的(de)集(ji)拼(pin)模(mo)(mo)(mo)式(shi)在(zai)(zai)眾多拼(pin)團模(mo)(mo)(mo)式(shi)中脫穎而出，通過團隊互助和獨特的(de)機制，實現二裂變、上幫下扶、左推右扶的(de)商業模(mo)(mo)(mo)式(shi)。這種集(ji)拼(pin)模(mo)(mo)(mo)式(shi)與其他拼(pin)團模(mo)(mo)(mo)式(shi)的(de)區別在(zai)(zai)于讓(rang)整(zheng)個團隊成型，激(ji)發(fa)(fa)了巨大的(de)爆發(fa)(fa)潛力，以下是該模(mo)(mo)(mo)式(shi)的(de)運作方式(shi)和特點。 1、構建(jian)團隊。在(zai)(zai)
團隊(dui)管理中(zhong)，對(dui)于不好(hao)管的下(xia)屬可(ke)因材施教(jiao)、“對(dui)癥下(xia)藥(yao)”，重點管好(hao)以下(xia) “五種人(ren)”： 一、假裝(zhuang)積極的人(ren)。工作 “進度” 沒多少，卻(que)經常詢問，要加(jia)強督導。 二、粗(cu)
金剛
陳坤
吳雅瀾
吳敏（BJ）
雨田
王浩然
蔣裕華
劉世敏
丁振華
魏晨琛
粟長風
饒敏
秦發家
喬天驕
廖賢孝