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抓(zhua)落實(shi)(shi)是(shi)領導講話工作方案中常見，而且非常重(zhong)要(yao)(yao)的內容之一，但(dan)很多人寫(xie)，抓(zhua)落實(shi)(shi)就是(shi)要(yao)(yao)實(shi)(shi)干，絕不可以搞形式主(zhu)義，虛(xu)晃一槍，要(yao)(yao)時(shi)刻清楚(chu)自己的責任是(shi)什(shen)么(me)，知道自己該(gai)干什(shen)么(me)，怎么(me)干，干到(dao)什(shen)么(me)程度，而且要(yao)(yao)真正做到(dao)會(hui)干事(shi)、干成事(shi)，寫(xie)出來的材料，就像(xiang)記流水賬
給領(ling)導寫(xie)材料，既(ji)要(yao)對具體工作提出要(yao)求(qiu)，又(you)(you)要(yao)面(mian)面(mian)俱到(dao)，做人不能既(ji)要(yao)又(you)(you)要(yao)，到(dao)底該怎(zen)么寫(xie)？就寫(xie)既(ji)要(yao)又(you)(you)要(yao)，辯證法(fa)就出來了，深度也(ye)有了。 比如(ru)一(yi)： 既(ji)要(yao)講原(yuan)則(ze)，又(you)(you)要(yao)講感情。 既(ji)要(yao)分(fen)好功，又(you)(you)要(yao)不分(fen)家。 既(ji)要(yao)接天線，又(you)(you)要(yao)接地氣。
領(ling)(ling)導(dao)(dao)講話稿是(shi)最(zui)難寫(xie)、最(zui)沒有標準的(de)(de)材料(liao)，那怎么才能寫(xie)出一(yi)(yi)篇，讓領(ling)(ling)導(dao)(dao)滿意的(de)(de)講話稿，一(yi)(yi)個最(zui)基本的(de)(de)方法(fa)，就是(shi)善于(yu)積累，正確、鮮明、尖(jian)銳、有利力的(de)(de)觀(guan)點(dian)，這個最(zui)考驗的(de)(de)就是(shi)細心(xin)。如果你平(ping)時多去收集領(ling)(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)觀(guan)點(dian)，更容易(yi)寫(xie)進領(ling)(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)心(xin)坎里。比如一(yi)(yi)個問題或者一(yi)(yi)個項
請示(shi)適用(yong)于下(xia)級機關(guan)(guan)向上級機關(guan)(guan)請求(qiu)指示(shi)、批準。 請示(shi)寫作要注(zhu)意以下(xia)事項。 1.體例(li)要規范。文(wen)號(hao)、簽發人(ren)、請示(shi)事項、妥否(fou)，請示(shi)指示(shi)、主辦單位蓋章(zhang)、聯系人(ren)、尾(wei)條等要素缺一不可。 2.篇(pian)幅要精(jing)短。請示(shi)以千字以內(nei)為(wei)佳，力(li)求(qiu)短小精(jing)悍，主旨(zhi)
寫(xie)材料沒什么大(da)問題啊，就是(shi)太僵化(hua)了(le)，思路(lu)沒打開，讀起(qi)來就很枯燥。其實想把(ba)稿子寫(xie)出(chu)花樣，就兩個(ge)字(zi)對比(bi)，可以橫向對比(bi)，也可以縱向對比(bi)，經常用的(de)就是(shi)前后對比(bi)，比(bi)如： 一、人事工作。 聚焦精準施策，管理由粗放化(hua)向精細化(hua)轉變。 突出(chu)
年(nian)終總(zong)結(jie)不(bu)是(shi)簡(jian)單的總(zong)結(jie)工作(zuo)，職場高手的年(nian)終總(zong)結(jie)有(you)四個標準(zhun)。 一、要(yao)(yao)有(you)深度。年(nian)終總(zong)結(jie)不(bu)是(shi)事無巨細的工作(zuo)羅(luo)列，苦勞不(bu)等(deng)于功勞，要(yao)(yao)用數(shu)據化方式呈現成果和價值。例(li)如(ru)職能崗(gang)位的招(zhao)聘同學，通過優化招(zhao)聘流(liu)程大(da)大(da)縮(suo)短招(zhao)聘周(zhou)期，這(zhe)就(jiu)是(shi)可復制的方法和價值
在(zai)這個賽道(dao)，寫材料是眼睛(jing)一(yi)(yi)睜寫到熄(xi)燈，而寫材料出(chu)稿快、質量高的秘訣是平時多積累(lei)，比(bi)如兩個寫小標題的套路。 第一(yi)(yi)種(zhong)，一(yi)(yi)二三(san)四提(ti)(ti)綱法，舉(ju)個例子，緊扣一(yi)(yi)個主(zhu)體(ti)，夯實什(shen)么(me)(me)什(shen)么(me)(me)工作根基，抓好兩個平臺，提(ti)(ti)升什(shen)么(me)(me)什(shen)么(me)(me)工作水平，突出(chu)三(san)個載體(ti)，激發什(shen)么(me)(me)
材(cai)料寫(xie)多了，很(hen)容易重復(fu)雷同(tong)，特(te)別是(shi)領導講話(hua)、工(gong)作總(zong)結之類，寫(xie)來寫(xie)去都差不多，那(nei)怎(zen)么才能寫(xie)出新(xin)意(yi)？有四個(ge)方(fang)法。 第(di)一，結合實際去寫(xie)。不同(tong)時間會出現不同(tong)的講話(hua)金句事例等等，要及時更新(xin)。 第(di)二，轉換視角(jiao)去寫(xie)。同(tong)一個(ge)主(zhu)題，換個(ge)角(jiao)度寫(xie)出來
從(cong)適(shi)用(yong)(yong)范圍看，紀(ji)要(yao)適(shi)用(yong)(yong)于記載(zai)會(hui)議(yi)(yi)主要(yao)情況和議(yi)(yi)定(ding)事項。要(yao)集中反(fan)映(ying)會(hui)議(yi)(yi)的精神實質。 從(cong)發文機關(guan)(guan)看，紀(ji)要(yao)屬于黨政通用(yong)(yong)文種，各級機關(guan)(guan)均可使用(yong)(yong)。 從(cong)行文方向看，紀(ji)要(yao)印(yin)發參會(hui)單(dan)位和其他相關(guan)(guan)單(dan)位，根據會(hui)議(yi)(yi)需要(yao)確定(ding)發放范圍，無(wu)固(gu)定(ding)行文件方向。 A
從適用(yong)范圍看，報(bao)告適用(yong)于向(xiang)上級(ji)(ji)機(ji)關匯報(bao)工作、反(fan)映情況，回復上級(ji)(ji)機(ji)關的詢問(wen)。內容以陳述(shu)為主(zhu)，就已經出(chu)現(xian)的情況進行(xing)匯報(bao)或反(fan)映，一般發生在事后。 從發文機(ji)關看，報(bao)告屬于黨政機(ji)關通用(yong)文種，各級(ji)(ji)機(ji)關均可(ke)使用(yong)。 從行(xing)文方向(xiang)看，報(bao)告屬于上行(xing)文，不(bu)要求
寫(xie)材料(liao)基(ji)本功到底達標(biao)(biao)不達標(biao)(biao)，從標(biao)(biao)點(dian)符(fu)號(hao)(hao)(hao)就(jiu)可以(yi)看(kan)得清(qing)清(qing)楚楚，怎么(me)看(kan)？這六個(ge)標(biao)(biao)點(dian)錯誤(wu)，很多人都(dou)容易中(zhong)招，長期看(kan)材料(liao)，寫(xie)材料(liao)會非常(chang)敏銳。 第一，序號(hao)(hao)(hao)和后面(mian)的標(biao)(biao)點(dian)符(fu)號(hao)(hao)(hao)容易搭錯。漢字(zi)一二三，后面(mian)是頓號(hao)(hao)(hao)，有括(kuo)號(hao)(hao)(hao)的序次語后面(mian)，不用再加標(biao)(biao)點(dian)符(fu)號(hao)(hao)(hao)。阿拉
職場高手清楚總(zong)結(jie)(jie)不(bu)僅是為了老板給績(ji)效 A，更要(yao)總(zong)結(jie)(jie)工作策略，明年(nian)(nian)持續拿 A，好的年(nian)(nian)終總(zong)結(jie)(jie)分(fen)為五個部(bu)分(fen)： 一(yi)、工作概(gai)述。年(nian)(nian)度核(he)心成(cheng)(cheng)果(guo)的統一(yi)展(zhan)示(shi)，建(jian)議占(zhan)整體內(nei)容的 10%，作用好比人的臉，要(yao)寫出本(ben)年(nian)(nian)度的目標和實際完成(cheng)(cheng)情況或核(he)心成(cheng)(cheng)果(guo)，核(he)心成(cheng)(cheng)
給領導寫(xie)講(jiang)話稿(gao)，是不是經(jing)常被批(pi)評(ping)，套話多(duo)、空話多(duo)、沒有寫(xie)深寫(xie)透，打回去，兩個字(zi)重寫(xie)，那是因為關鍵內容(rong)不夠明(ming)確具(ju)體。 一、講(jiang)話稿(gao)里面(mian)經(jing)常有點名的內容(rong)，表揚誰(shui)誰(shui)誰(shui)工作做的好，不能(neng)光(guang)寫(xie)一句，首創了什么，實現了什么，要對(dui)這個工作的成效定(ding)性，還
寫材料(liao)的時候(hou)，要想在語言(yan)上出彩，有(you)很(hen)多巧(qiao)思(si)，今(jin)天分享六個(ge)技巧(qiao)，在小標題或者(zhe)亮明觀(guan)點的時候(hou)，很(hen)適合用。 第(di)一個(ge)技巧(qiao)，首字相(xiang)同，比如變中求新(xin)、變中求進、變中突(tu)破。 第(di)二個(ge)技巧(qiao)，尾字相(xiang)同。拓(tuo)寬眼界、提高境界、守住邊界，或者(zhe)站位高度、聚
看一個(ge)人寫(xie)的(de)材(cai)料(liao)，要是這三個(ge)字(zi)沒用(yong)對，就說明基(ji)本功很low。 第一，的(de)。一般用(yong)在定(ding)語(yu)(yu)后(hou)面(mian)，主語(yu)(yu)或者賓(bin)語(yu)(yu)之前，簡單點(dian)就是形容詞后(hou)面(mian)用(yong)的(de)，比如(ru)可愛的(de)小(xiao)李，霸(ba)氣的(de)小(xiao)王(wang)，漂亮的(de)小(xiao)花(hua)。 第二，地。一般用(yong)在狀語(yu)(yu)后(hou)面(mian)，后(hou)面(mian)連接(jie)謂(wei)語(yu)(yu)，也就是動詞
一(yi)份工(gong)作方(fang)案的(de)(de)質量，直接反映(ying)了你(ni)的(de)(de)實際(ji)工(gong)作能(neng)力，同時也在很大程度(du)上，決定了上級對(dui)你(ni)的(de)(de)信任(ren)度(du)和(he)重視(shi)度(du)，那(nei)如何才能(neng)撰寫(xie)一(yi)份高質量的(de)(de)工(gong)作方(fang)案？這個八要素核心框(kuang)架應該記(ji)住。 一(yi)、問題闡述(shu)。就是(shi)你(ni)要解決的(de)(de)問題到底是(shi)什么(me)，這個問題可(ke)能(neng)或者(zhe)已(yi)經對(dui)團
寫材(cai)料方法對(dui)了(le)，才(cai)(cai)能脫胎換骨，如果不思考，不總結，寫再多(duo)也是(shi)無用功，每次都(dou)卡在小標題(ti)上，不知道怎么寫，寫的內容都(dou)中(zhong)規中(zhong)矩，主要(yao)是(shi)表達要(yao)新鮮和生動(dong)，比如寫小標題(ti)都(dou)是(shi)一要(yao)二要(yao)三要(yao)，確(que)實清(qing)晰明了(le)，但聽(ting)的沒(mei)有記一點。同樣是(shi)寫要(yao)： 一、要(yao)以才(cai)(cai)疏(shu)
一(yi)、幾種(zhong)常用文種(zhong)的(de)(de)區(qu)別 1.決定(ding)、命令（令）、通報(bao) 這3個文種(zhong)都可以用來表(biao)彰先進。其中，命令（令）適用于國(guo)家(jia)行政機關，被嘉獎的(de)(de)對象必須是(shi)在(zai)全國(guo)或(huo)一(yi)個大的(de)(de)區(qu)域內具有(you)突出成就(jiu)或(huo)作出重(zhong)大貢獻的(de)(de)先進典型(xing)，一(yi)般(ban)授予榮(rong)譽(yu)稱號(hao)，是(shi)最高級別的(de)(de)獎勵(li)，發布
寫材料好難(nan)哪好難(nan)好難(nan)，說明(ming)你沒掌(zhang)握技巧，掌(zhang)握技巧也不難(nan)，都(dou)是有套(tao)路的，小(xiao)標(biao)題(ti)(ti)怎么(me)寫？四(si)個寫小(xiao)標(biao)題(ti)(ti)的方(fang)(fang)法，都(dou)是很簡單，容(rong)易上手的。 第一(yi)種方(fang)(fang)法，數(shu)字化(hua)。要提(ti)煉內容(rong)中的關鍵信息(xi)，形成(cheng)帶數(shu)字的小(xiao)標(biao)題(ti)(ti)。比如強(qiang)化(hua)三個環節，切實提(ti)高工作效能，統籌(chou)
什么是(shi)公(gong)(gong)文(wen)(wen)？中(zhong)共中(zhong)央辦(ban)公(gong)(gong)廳(ting)國務院辦(ban)公(gong)(gong)廳(ting)于2012年4月16日印發了《黨(dang)政(zheng)(zheng)(zheng)機(ji)關(guan)公(gong)(gong)文(wen)(wen)處(chu)理(li)工作(zuo)條例(li)》，對黨(dang)政(zheng)(zheng)(zheng)機(ji)關(guan)公(gong)(gong)文(wen)(wen)的(de)定義、種類、格式、行(xing)文(wen)(wen)規則等進行(xing)了明確。 一、黨(dang)政(zheng)(zheng)(zheng)機(ji)關(guan)公(gong)(gong)文(wen)(wen)的(de)定義 黨(dang)政(zheng)(zheng)(zheng)機(ji)關(guan)公(gong)(gong)文(wen)(wen)是(shi)黨(dang)政(zheng)(zheng)(zheng)機(ji)關(guan)實(shi)施領導、履(lv)行(xing)職能(neng)、處(chu)理(li)公(gong)(gong)務的(de)具
給領導學(xue)寫(xie)話稿(gao)，不(bu)僅(jin)要大氣、新穎，還要接(jie)地氣，這十個(ge)排比(bi)句記下來，用進材料中，領導給你(ni)點贊。 一、挑擔不(bu)怕(pa)難，上山不(bu)怕(pa)險，坦(tan)途(tu)不(bu)歇(xie)腳，重壓(ya)不(bu)歇(xie)肩。 二(er)、空唱高調(diao)，藍圖(tu)再(zai)好也是畫(hua)餅充饑；脫(tuo)離實際，夢想再(zai)美也是竹籃打水。 三(san)、
很多(duo)人在(zai)寫會議紀要(yao)的(de)時候(hou)(hou)，直接把領導講(jiang)的(de)口頭原(yuan)封(feng)不(bu)動的(de)寫上去，寫得(de)滿頭大汗，領導看到了直搖頭，為什么(me)？很可(ke)能是你沒有(you)理解領導講(jiang)話的(de)意(yi)圖和(he)重點，所以在(zai)聽的(de)時候(hou)(hou)一定要(yao)注意(yi)思考，領導想(xiang)表(biao)達(da)的(de)核心意(yi)圖是什么(me)，從中提煉出主要(yao)的(de)觀(guan)點、主張(zhang)和(he)結論。
寫(xie)材料，你覺得內容(rong)更重(zhong)要(yao)，還是(shi)形式(shi)更重(zhong)要(yao)，當然是(shi)內容(rong)更重(zhong)要(yao)，這就好(hao)比(bi)相親，對方(fang)性格好(hao)，才可能(neng)考慮談下去，但如果對方(fang)長(chang)得太(tai)磕磣，連(lian)了解對方(fang)性格的(de)想法都不(bu)會有(you)(you)的(de)，所以(yi)要(yao)寫(xie)材料，形式(shi)要(yao)有(you)(you)趣多變，有(you)(you)個經典技巧(qiao)來類比(bi)，總能(neng)比(bi)出新花樣。舉個例子：
從使(shi)用范圍看，函適用于(yu)不相隸屬(shu)機(ji)關(guan)之間(jian)商洽工作(zuo)、詢問和答(da)復問題(ti)、請求批準和答(da)復事(shi)(shi)項。一函一事(shi)(shi)，可(ke)以進行事(shi)(shi)前、事(shi)(shi)中(zhong)或事(shi)(shi)后商洽或答(da)復。 從發文機(ji)關(guan)看，函屬(shu)于(yu)黨(dang)政通用文種(zhong)，各級機(ji)關(guan)均可(ke)使(shi)用。 從行文方向看，函屬(shu)于(yu)平行文，適用于(yu)不相隸屬(shu)機(ji)關(guan)。函
來年工作(zuo)(zuo)總結怎么寫？ 一、開頭。辦(ban)公(gong)室圍繞什(shen)(shen)么工作(zuo)(zuo)，強化 “工作(zuo)(zuo)無(wu)小事，細節定成敗，態度(du)定高度(du)” 的理念，堅(jian)持什(shen)(shen)么工作(zuo)(zuo)方法(fa)，探索什(shen)(shen)么工作(zuo)(zuo)模式，樹立什(shen)(shen)么工作(zuo)(zuo)原(yuan)則，取(qu)得(de)什(shen)(shen)么效果(guo)，實現什(shen)(shen)么提升，獲得(de)什(shen)(shen)么榮譽。
很多(duo)人(ren)在寫(xie)一(yi)(yi)篇材料之(zhi)前，總會費盡千辛萬(wan)苦去找一(yi)(yi)些素材，用(yong)到自己的(de)材料之(zhi)中，但效果(guo)千差萬(wan)別，會用(yong)的(de)輕車熟(shu)路(lu)，不(bu)(bu)會用(yong)的(de)原形畢露，怎(zen)么(me)借(jie)力打力，出奇制勝，讓(rang)一(yi)(yi)篇材料達到渾然(ran)天成、不(bu)(bu)著痕跡的(de)效果(guo)？比(bi)如看到一(yi)(yi)個八十分(fen)的(de)小標(biao)題四個在： 在錘煉什么(me)
HR 若想寫好(hao)年終(zhong)工(gong)作(zuo)(zuo)總(zong)結，需明(ming)確目的(de)。一(yi)(yi)份優質的(de)年終(zhong)總(zong)結至少應在兩個(ge)維(wei)度(du)體現作(zuo)(zuo)用(yong)： 一(yi)(yi)、向領導(dao)或老板(ban)傳遞信(xin)息。 1、工(gong)作(zuo)(zuo)飽和度(du)：通(tong)過(guo)工(gong)作(zuo)(zuo)內容讓領導(dao)知曉過(guo)去一(yi)(yi)年工(gong)作(zuo)(zuo)飽和度(du)，避免讓領導(dao)覺得自己很閑。 2、工(gong)作(zuo)(zuo)價(jia)值：以(yi)工(gong)作(zuo)(zuo)成果(guo)
給領(ling)導寫講話(hua)(hua)稿(gao)(gao)，要應時(shi)應景(jing)。 一、四月(yue)的講話(hua)(hua)稿(gao)(gao)怎(zen)么(me)開頭(tou)領(ling)導才點贊？人間(jian)四月(yue)芳菲盡，揚帆奮(fen)進正當時(shi)，或者(zhe)是(shi)最是(shi)一年春好處(chu)，絕勝煙(yan)柳滿皇(huang)都。 二、五月(yue)講話(hua)(hua)稿(gao)(gao)怎(zen)么(me)開頭(tou)？五月(yue)榴花(hua)照眼明，枝(zhi)間(jian)時(shi)見子初(chu)成，或者(zhe)是(shi)五月(yue)雨(yu)晴梅(mei)子肥(fei)，杏花(hua)吹盡燕(yan)飛
發言稿質量(liang)(liang)好不好，關鍵要看提(ti)綱(gang)，概括生(sheng)動準確，結構公正(zheng)對仗，這樣的(de)提(ti)綱(gang)可以(yi)讓你的(de)文章更加分，下(xia)面這組座談會(hui)發言的(de)小標題，添加一(yi)些具(ju)體的(de)事(shi)例，直接可以(yi)套(tao)用。 一(yi)、一(yi)言一(yi)行細思量(liang)(liang)，立(li)在一(yi)個 “學” 字，自覺做到在學
快年底(di)了(le)，工作(zuo)報(bao)告該準備了(le)，卡在總(zong)結(jie)這一(yi)步。年底(di)不(bu)同于平時，需要(yao)對一(yi)整年甚至跨(kua)度幾年的工作(zuo)情(qing)況做個(ge)總(zong)結(jie)，的確需要(yao)費點心(xin)思(si)。但天下材料一(yi)半抄(chao)，關鍵看會不(bu)會抄(chao)。比如(ru)：比如(ru)有(you)材料用五個(ge) “新” 概括工作(zuo)成效：建設發展有(you)新思(si)