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到底是PPT重要(yao)還是務實重要(yao)？前段時間啊(a)(a)國(guo)內很(hen)牛(niu)的(de)一(yi)個平臺(tai)，是不(bu)是啊(a)(a)？這(zhe)(zhe)(zhe)個老板(ban)就講(jiang)了(le)啊(a)(a)，說自(zi)己公(gong)司啊(a)(a)，這(zhe)(zhe)(zhe)個現在匯(hui)報都是PPT大家都搞(gao)這(zhe)(zhe)(zhe)個形式啊(a)(a)，把(ba)原來的(de)務實精神丟掉了(le)，這(zhe)(zhe)(zhe)個引起了(le)很(hen)多人(ren)的(de)爭議。他講(jiang)的(de)有沒有道理呢？有道理，為什么(me)會發(fa)生這(zhe)(zhe)(zhe)個事情
我自己(ji)是(shi)(shi)做培訓(xun)的(de)(de)(de)，在不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)場合與不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)人交流不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)想法、看法與做法，能夠給學員帶(dai)來價(jia)值，將是(shi)(shi)最(zui)最(zui)幸福的(de)(de)(de)事情。因此就需要老(lao)師在對事情進行分析的(de)(de)(de)時候，邏輯性(xing)(xing)、縝(zhen)密性(xing)(xing)具有。人的(de)(de)(de)思維是(shi)(shi)看不(bu)(bu)到，摸不(bu)(bu)找的(de)(de)(de)，但(dan)是(shi)(shi)這(zhe)個
十全十美那(nei)是神，是凡(fan)人(ren)(ren)總(zong)會有(you)些地方會惹(re)著別(bie)人(ren)(ren)。即便你(ni)圓滑無(wu)比，毫(hao)無(wu)球刺，也總(zong)有(you)人(ren)(ren)看(kan)你(ni)不順眼，這就(jiu)是人(ren)(ren)性的(de)微妙。現今人(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)之(zhi)間(jian)關系已被看(kan)成(cheng)為一(yi)種(zhong)藝術，里面有(you)著太(tai)多太(tai)多的(de)學問，俗話(hua)說(shuo)不經事則(ze)不長智，每個人(ren)(ren)都在(zai)努力尋求一(yi)種(zhong)捷(jie)徑，能(neng)使人(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)之(zhi)間(jian)的(de)溝
轉眼(yan)之(zhi)間(jian)，2017年第一季度已經過去，不(bu)知您第一季度的同期目標(biao)(biao)完(wan)(wan)成(cheng)了(le)沒(mei)有？定目標(biao)(biao)不(bu)難，完(wan)(wan)成(cheng)目標(biao)(biao)不(bu)容(rong)易(yi)！ 是的，完(wan)(wan)成(cheng)目標(biao)(biao)不(bu)容(rong)易(yi)，個(ge)人也好(hao)，企業也罷(ba)。身在職場，如(ru)果一味(wei)的做不(bu)以(yi)目標(biao)(biao)、不(bu)以(yi)結果為導向的工作，那(nei)么我們個(ge)人、企業的競爭(zheng)力又(you)在哪里
各(ge)位(wei)職場伙伴學習Excel目的是(shi)什么？當然是(shi)為了(le)解決實際問(wen)題啊！培訓需(xu)求調研(yan)中(zhong)發現很多(duo)(duo)伙伴反饋，每次到了(le)月底(di)都要提交(jiao)Excel報表。如何(he)準(zhun)確(que)、高效、多(duo)(duo)維度(du)分(fen)析數據是(shi)個(ge)很頭(tou)疼的問(wen)題。為了(le)解決這(zhe)些痛點，2019年3月21日(ri)（上半(ban)場）、4月25日(ri)
隨著各種(zhong)垃圾郵件，垃圾短信，垃圾電話越來(lai)越多(duo)(duo)，人(ren)們對email地(di)址的(de)(de)重視(shi)度，開始越來(lai)越高。很多(duo)(duo)私人(ren)email地(di)址，也就是(shi)經常收發個人(ren)信息(xi)的(de)(de)email地(di)址是(shi)不輕(qing)易外(wai)泄的(de)(de)。我自己就注(zhu)冊了幾(ji)個郵件，專門應對要留email地(di)址的(de)(de)地(di)方。
電影《國(guo)(guo)王的(de)演講(jiang)》由(you)真實事件改編而成，是值(zhi)得每(mei)一位(wei)演講(jiang)者用(yong)心品味的(de)經(jing)典之作。 1936年(nian)，當全球政治舞臺被納粹德國(guo)(guo)元首阿(a)道夫·希特勒(le)的(de)演說籠罩(zhao)時，英國(guo)(guo)國(guo)(guo)王喬治六(liu)世依靠語(yu)言治療師羅格的(de)幫助，從口吃患(huan)者一步(bu)步(bu)成長為(wei)出
; 人云亦(yi)云、沒有獨立見(jian)解是(shi)一副(fu)多(duo)(duo)諾米骨牌，摧毀力極強。對(dui)于培訓師而(er)言，它仿佛是(shi)一個(ge)無(wu)底黑洞，蠶食(shi)著培訓師的(de)(de)能(neng)量和境(jing)界(jie)。甚至可以想(xiang)象到，某年(nian)某月某日(ri)的(de)(de)培訓課(ke)結束(shu)后(hou)，學員們在(zai)人群(qun)中不會(hui)多(duo)(duo)看(kan)導師一眼，因為培訓
今年第一個諾貝(bei)爾獎如期頒布，生(sheng)物(wu)獎和醫學獎獲獎者研(yan)究方向主要(yao)是通過窺探生(sheng)物(wu)鐘的秘密(mi)，解釋其工(gong)作原理后，說明生(sheng)物(wu)鐘與(yu)健康之間的正(zheng)相(xiang)關(guan)關(guan)系，啟發人(ren)類做好生(sheng)物(wu)鐘管理。諾貝(bei)爾獎金是900萬瑞典克朗，相(xiang)當于74
做(zuo)事應該未雨綢(chou)繆(mou)，居(ju)安(an)(an)思危，這(zhe)樣在(zai)危險突然降(jiang)臨時(shi)(shi)，才(cai)不至于(yu)手忙(mang)腳亂。真正(zheng)有(you)眼光的管理者，在(zai)企業攀登到高峰時(shi)(shi)就要想到低(di)谷(gu)，在(zai)盈利(li)的時(shi)(shi)候(hou)就要考慮(lv)漫長的微(wei)利(li)時(shi)(shi)代里的長遠規劃。 《左傳-襄公十一年》中有(you)云(yun)：“居(ju)安(an)(an)思危，思則有(you)備，有(you)備無
有的企(qi)業家對我說(shuo)：“我不(bu)用PPT，它會限制我的思路，會偷走聽(ting)眾的注(zhu)意力。” 真的是這樣嗎？ 有時候確實是，但是… 一、 我們不(bu)妨追(zhui)根溯源, 從演講的歷(li)史說(shuo)起(qi)。
歸根結底，這是被高科技產品寵壞的(de)一代，科技催(cui)生(sheng)了生(sheng)產力，昨天想著“要(yao)(yao)是有什么(me)就(jiu)好了”，馬(ma)云、馬(ma)化騰、李彥宏等互聯網(wang)大咖(ka)仿佛是您肚子里的(de)蛔蟲，第二(er)天直接把(ba)想象(xiang)轉(zhuan)化成為現實，嚇得(de)我們不要(yao)(yao)不要(yao)(yao)的(de)，但一分(fen)鐘、60秒后，&ld
有關(guan)右(you)(you)腦(nao)(nao)(nao)的神奇功(gong)能(neng)研究，始(shi)于(yu)1981年加州理工學院(yuan)羅杰·史貝利(li)博士(shi)研究右(you)(you)腦(nao)(nao)(nao)獲得(de)諾貝爾(er)獎以(yi)后，人們才開始(shi)對右(you)(you)腦(nao)(nao)(nao)有所認識，在此之前，人們並不認為(wei)左腦(nao)(nao)(nao)與右(you)(you)腦(nao)(nao)(nao)的功(gong)能(neng)有那(nei)么大(da)的差別。如今，從(cong)街頭巷
當下(xia)職場，沒有一個(ge)人(ren)能繞過PPT，為什么你的(de)PPT寫出(chu)(chu)來(lai)跟打散(san)彈(dan)一樣，找不到(dao)重(zhong)點。而別人(ren)的(de)PPT邏(luo)輯清晰，層次(ci)分(fen)明，視覺高級，重(zhong)點突(tu)出(chu)(chu)。來(lai)分(fen)享一個(ge)做PPT的(de)心得，避免誤區。很多(duo)人(ren)認(ren)為好(hao)的(de)PPT重(zhong)點是(shi)在于(yu)模(mo)板(ban)的(de)套用(yong)或者是(shi)設計排版。通常我們打開(kai)
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隨(sui)著(zhu)(zhu)中國經濟的(de)(de)轉(zhuan)(zhuan)型，中國企(qi)業(ye)也面(mian)臨(lin)著(zhu)(zhu)自身的(de)(de)轉(zhuan)(zhuan)型。哪家企(qi)業(ye)能在這一時(shi)期成功的(de)(de)完成轉(zhuan)(zhuan)型，都會(hui)(hui)為(wei)未來的(de)(de)持續發展奠定良好的(de)(de)基礎，也會(hui)(hui)因(yin)此成為(wei)下(xia)一批中國最優秀的(de)(de)企(qi)業(ye)和中國管理實踐的(de)(de)引領者。那么，如何(he)成功實現(xian)企(qi)業(ye)的(de)(de)
第一，到(dao)底(di)什么是(shi)商業(ye)演(yan)(yan)講(jiang)? 一提到(dao)演(yan)(yan)講(jiang)，很(hen)多人以為一定(ding)要站在舞臺上，面(mian)對(dui)成百上千的聽(ting)眾。 其實，演(yan)(yan)講(jiang)不僅包(bao)括大型(xing)公開(kai)演(yan)(yan)講(jiang)，也(ye)包(bao)括日常的項目陳述、商務(wu)談(tan)判(pan)，甚至是(shi)給員工開(kai)會。 商業(ye)演(yan)(yan)講(jiang)是(shi)將演(yan)(yan)講(jiang)與商業(ye)有機(ji)結合，通過演(yan)(yan)講(jiang)來幫(bang)助自己實現商業(ye)目
我們一起來學習(xi)一下什么是(shi)OA辦公系統。OA是(shi)Office Automation的(de)縮寫，是(shi)指辦公自動化或自動化辦公，被譽為利用(yong)技術(shu)的(de)手段提高辦公的(de)效率，進而實(shi)現(xian)辦公的(de)自動化處理采用(yong)互聯網技術(shu)，基于工作流的(de)概念，使企業內部人員方便、快捷地共享信
叱咤(zha)培訓(xun)(xun)行業10年，我(wo)發現學(xue)員們更(geng)喜(xi)歡(huan)實戰類、接(jie)地(di)氣的課程(cheng)，比如，如何讓自己更(geng)有魅(mei)力(li)、更(geng)受歡(huan)迎(ying)，這(zhe)樣的主題課程(cheng)加(jia)上(shang)(shang)專業生動(dong)的傳授(shou)方式(shi)，幾乎沒有學(xue)員會不喜(xi)歡(huan)。有學(xue)員曾(ceng)經(jing)弱弱地(di)問，馬老師，能將培訓(xun)(xun)上(shang)(shang)的材料
三五年前，企業(ye)極少設置“文(wen)(wen)案(an)”崗位，在大多(duo)數人眼中，文(wen)(wen)案(an)只是一(yi)個類(lei)似(si)于散文(wen)(wen)、隨(sui)筆等一(yi)類(lei)的(de)名詞。步入(ru)互聯網智能(neng)時代，文(wen)(wen)案(an)搖身一(yi)變(bian)，旌旗飛(fei)揚在碉堡城池的(de)墻(qiang)頭，成(cheng)為高薪、炙手可熱(re)的(de)創(chuang)
麥肯錫(xi)公(gong)司是(shi)世界級領(ling)先(xian)的全球管理(li)咨詢公(gong)司，是(shi)由美國(guo)芝加哥大學商(shang)學院教(jiao)授詹姆斯·麥肯錫(xi)James O'McKinsey于1926年在美國(guo)創建 。自1926年成立以來，公(gong)司的使命(ming)就是(shi)幫助(zhu)領(ling)先(xian)
有(you)人說，演講(jiang)我只需要(yao)有(you)一(yi)篇(pian)演講(jiang)稿、一(yi)份PPT就可(ke)以了，為(wei)什(shen)么(me)還需要(yao)品牌(pai)價值(zhi)的塑造呢？故弄(nong)玄(xuan)虛(xu)了吧(ba)？ 真的是(shi)這樣(yang)嗎？我們先來搞清楚幾個基本概念。 商(shang)(shang)業演講(jiang)的內核(he)是(shi)什(shen)么(me)？ 演講(jiang)即商(shang)(shang)機。 商(shang)(shang)業演講(jiang)是(shi)將商(shang)(shang)
對于專職培訓師而言(yan)，眼(yan)界和知識面很(hen)重要，它既決定了講師個人的(de)底(di)蘊和升華著培訓的(de)品(pin)質(zhi)。身(shen)體和靈魂必須有一(yi)個在路上，身(shen)體在路上，可以(yi)理解(jie)為旅行(xing)或活動(dong)，靈魂在路上，可以(yi)理解(jie)為書中自有黃金屋、書中自有顏(yan)如玉、
一談到激勵，大部分企業管(guan)理者(zhe)都把(ba)它當成可以調(diao)動企業員工積(ji)極性的(de)靈丹妙藥(yao)，從企業管(guan)理政策的(de)制定到員工的(de)績效(xiao)考核，無不上(shang)下(xia)宣之，無不推(tui)而(er)廣之。甚者(zhe)，還會重金邀
升(sheng)職演(yan)講之穩(wen)打(da)穩(wen)扎，升(sheng)入中層(ceng)管理(li)層(ceng)也不困(kun)難 對于大多(duo)數職場人(ren)，尤(you)其(qi)是職場新人(ren)和年輕人(ren)來說，升(sheng)職這(zhe)事一(yi)般想得不太多(duo)。可能總感覺有心無力吧。但是真實情況是從一(yi)名(ming)普通員工上升(sheng)為一(yi)個中層(ceng)管理(li)者來說，這(zhe)樣的機會還(huan)是大大存在(zai)的。升(sheng)職其(qi)實沒
年， 就這樣 隆(long)重而(er)來 悄然而(er)去 一(yi)年又(you)一(yi)年 豐(feng)富(fu)了記憶，蒼老了容顏 迎來了春光，送走了冬(dong)寒 一(yi)年又(you)一(yi)年 期(qi)盼(pan)中載滿祝福 愿望(wang)中滿是(shi)(shi)祝愿 一(yi)年又(you)一(yi)年 不必感慨也不必抱怨 最好的皆是(shi)(shi)順其自(zi)然 一(yi)年又(you)一(yi)年
一(yi)(yi)、你可能正在(zai)犯(fan)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)“五宗罪”中的第一(yi)(yi)條：要點不(bu)(bu)(bu)清(qing) 什么是(shi)要點不(bu)(bu)(bu)清(qing)？當聽眾聽完演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)后完全(quan)摸不(bu)(bu)(bu)著頭腦，甚至根(gen)本記(ji)不(bu)(bu)(bu)清(qing)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)者(zhe)所講(jiang)(jiang)的內容，這(zhe)就是(shi)“要點不(bu)(bu)(bu)清(qing)” 一(yi)(yi)旦演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)者(zhe)犯(fan)了這(zhe)
全屋定制(zhi)和(he)室內設計(ji)在實際(ji)工(gong)作中都離不開要繪制(zhi)戶型圖(tu)(tu)，那么繪制(zhi)戶型圖(tu)(tu)有哪幾種方法呢，和(he)小編一(yi)起看看吧！ 1.臨(lin)摹(mo)圖(tu)(tu) 隨手(shou)畫(hua)太不靠譜?找到現(xian)有的戶型圖(tu)(tu)，上傳到工(gong)具頁面(mian)，即可臨(lin)墓(mu)~ 注意:上傳臨(lin)墓(mu)圖(tu)(tu)會清空整(zheng)張畫(hua)布!
為什么別人做(zuo)(zuo)的(de)ppt那么好看(kan)？你做(zuo)(zuo)的(de)PPT那么丑？ 很(hen)多(duo)朋友(you)和我(wo)說(shuo)，PPT功能啊，我(wo)基本(ben)都(dou)會，做(zuo)(zuo)表(biao)格(ge)做(zuo)(zuo)圖(tu)表(biao)，文字(zi)圖(tu)片排版(ban)都(dou)沒問題，但就是做(zuo)(zuo)出來(lai)的(de)PPT難看(kan)，不
商(shang)務人(ren)士名片使用技巧(qiao)： 1、商(shang)務活動總初次見(jian)面時，首(shou)先(xian)要以親切(qie)態度打招呼(hu)，并報上(shang)自己的(de)公司名稱，然后(hou)將名片遞給對方，注(zhu)意，名片夾(jia)的(de)放(fang)置(zhi)位(wei)置(zhi)很(hen)有講究，應放(fang)在西裝的(de)內(nei)袋里(li)，不應從褲(ku)子口袋里(li)掏出(chu)。 2、遞接名片時最好用左手(shou)，名片的(de)正方