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我們(men)一直在監測中國(guo)非金融部(bu)門的債務(wu)率。通過(guo)測算(suan)發現，從2009年-2013年三(san)季度間，中國(guo)經(jing)濟的債務(wu)率上升了(le)近75個(ge)百分點，截至2013年三(san)季度中國(guo)的非金融部(bu)門債務(wu)達到了(le)GDP的2.03倍。從2012年
你是否經常被演講(jiang)大神們酷炫的(de)PPT開(kai)場撩得不要(yao)不要(yao)的(de)？ 那么 完美的(de)演講(jiang)PPT開(kai)場能達(da)到什(shen)么效果(guo)呢？ 一(yi)、直接俘獲(huo)聽(ting)眾 請在(zai)腦海里描繪一(yi)下你演講(jiang)開(kai)始前的(de)場景。一(yi)眾公司(si)的(de)潛(qian)在(zai)合作伙伴，沖著你的(de)項目說
; 叱咤培訓行業(ye)(ye)10年，我發現學員(yuan)們(men)更(geng)喜歡實戰類、接地氣的(de)課程(cheng)，比如，如何(he)讓自己(ji)更(geng)有魅力、更(geng)受歡迎(ying)，這樣的(de)主題課程(cheng)加上(shang)專業(ye)(ye)生動(dong)的(de)傳授方式，幾乎沒(mei)有學員(yuan)會(hui)不喜歡。有學員(yuan)曾經弱弱地問，馬老師，能將(jiang)培訓上(shang)的(de)材料
我們一(yi)起來(lai)學習一(yi)下什么是OA辦(ban)公(gong)(gong)系(xi)統。OA是Office Automation的縮寫(xie)，是指辦(ban)公(gong)(gong)自動(dong)化或自動(dong)化辦(ban)公(gong)(gong)，被譽為利用技術(shu)的手段提高辦(ban)公(gong)(gong)的效率，進(jin)而(er)實現辦(ban)公(gong)(gong)的自動(dong)化處理采用互聯網技術(shu)，基于工作流的概念，使企(qi)業(ye)內(nei)部(bu)人員方便、快捷地共享信
《戰狼2》的票(piao)房(fang)創下中國吉尼斯紀錄(lu)，連(lian)續(xu)上映(ying)半個月，仍然火爆，票(piao)房(fang)沖破40億，直逼50億，是難(nan)得叫好又叫座的國產大片(pian)。 身(shen)邊的講師朋友對電(dian)影的評價都很高，犯我中華者雖遠必誅的宣傳(chuan)語(yu)，勾起(qi)民眾的家
三五年(nian)前(qian)，企(qi)業極少(shao)設置“文案(an)”崗位，在大(da)多數人眼中，文案(an)只是一個類(lei)似于散文、隨(sui)筆等(deng)一類(lei)的名詞。步入互聯(lian)網智能時代，文案(an)搖身一變，旌旗飛揚在碉堡(bao)城池的墻頭，成為高薪、炙手(shou)可熱的創(chuang)
提(ti)到周(zhou)報，我(wo)相信是(shi)(shi)絕大(da)多數職場人內心的(de)痛，無數個我(wo)們想放飛自我(wo)的(de)周(zhou)末，可能(neng)都會(hui)被周(zhou)報壓垮。下(xia)面的(de)內容就是(shi)(shi)要告訴管(guan)理者該(gai)怎么去調(diao)整周(zhou)報的(de)形式，才(cai)能(neng)讓員工(gong)(gong)覺得這是(shi)(shi)有意義的(de)。舉一(yi)個實際的(de)例子，很早(zao)年間，我(wo)在阿里(li)工(gong)(gong)作是(shi)(shi)有周(zhou)報文(wen)化(hua)的(de)，而(er)且我(wo)把(ba)很多的(de)時(shi)
一談到激勵，大部分企(qi)業(ye)管(guan)理者都(dou)把它當成可以調(diao)動企(qi)業(ye)員工積(ji)極(ji)性的靈丹(dan)妙藥，從企(qi)業(ye)管(guan)理政策的制定到員工的績(ji)效考核，無不(bu)上下宣之(zhi)，無不(bu)推(tui)而(er)廣之(zhi)。甚者，還會重金邀
有(you)人說，演(yan)講(jiang)(jiang)我只需要(yao)(yao)有(you)一篇演(yan)講(jiang)(jiang)稿、一份PPT就可(ke)以(yi)了(le)，為什(shen)么還需要(yao)(yao)品牌價值的(de)塑造呢？故弄玄虛(xu)了(le)吧？ 真的(de)是(shi)這樣嗎？我們先來搞(gao)清楚幾個基本概(gai)念。 商(shang)(shang)(shang)業演(yan)講(jiang)(jiang)的(de)內(nei)核是(shi)什(shen)么？ 演(yan)講(jiang)(jiang)即商(shang)(shang)(shang)機(ji)。 商(shang)(shang)(shang)業演(yan)講(jiang)(jiang)是(shi)將商(shang)(shang)(shang)
轉眼(yan)之間，2017年(nian)第一(yi)(yi)季(ji)度(du)(du)已經(jing)過(guo)去，不(bu)(bu)知您第一(yi)(yi)季(ji)度(du)(du)的(de)同期目標完(wan)成了(le)沒有？定目標不(bu)(bu)難，完(wan)成目標不(bu)(bu)容(rong)易(yi)！ 是的(de)，完(wan)成目標不(bu)(bu)容(rong)易(yi)，個人也好(hao)，企(qi)業(ye)也罷(ba)。身在(zai)職場(chang)，如果(guo)一(yi)(yi)味(wei)的(de)做不(bu)(bu)以(yi)目標、不(bu)(bu)以(yi)結果(guo)為(wei)導向的(de)工作，那(nei)么我們(men)個人、企(qi)業(ye)的(de)競爭力又在(zai)哪里
今天創下(xia)了新的紀(ji)錄，下(xia)午(wu)被告知(zhi)晚(wan)上為(wei)三(san)分公司的全(quan)體員工(gong)授課，講(jiang)授課程《互聯網+發展前景和商業模式發展》，14:30開始動(dong)手(shou)做新課件，18:00準點開講(jiang)，整體感覺不(bu)錯，現場氣(qi)氛(fen)姣好，學員課后私下(xia)點贊。當我說只用(yong)了2.5個(ge)小
到底是(shi)PPT重要還(huan)是(shi)務(wu)實重要？前段時間啊國內很牛(niu)的(de)(de)(de)一個平(ping)臺，是(shi)不是(shi)啊？這(zhe)(zhe)個老板就(jiu)講(jiang)了啊，說自己公(gong)司(si)啊，這(zhe)(zhe)個現在匯(hui)報都(dou)是(shi)PPT大家(jia)都(dou)搞這(zhe)(zhe)個形式啊，把原來的(de)(de)(de)務(wu)實精神丟(diu)掉了，這(zhe)(zhe)個引(yin)起(qi)了很多(duo)人的(de)(de)(de)爭議。他講(jiang)的(de)(de)(de)有(you)沒有(you)道(dao)理呢？有(you)道(dao)理，為(wei)什么(me)會(hui)發生這(zhe)(zhe)個事情
隨著中國(guo)經濟的(de)轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)，中國(guo)企(qi)(qi)業也(ye)(ye)面臨著自身的(de)轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)。哪(na)家企(qi)(qi)業能在(zai)這(zhe)一時期成(cheng)(cheng)功的(de)完成(cheng)(cheng)轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)，都(dou)會為未來的(de)持續發展(zhan)奠(dian)定良好(hao)的(de)基礎，也(ye)(ye)會因此成(cheng)(cheng)為下一批中國(guo)最優(you)秀的(de)企(qi)(qi)業和(he)中國(guo)管理實(shi)踐的(de)引領者。那么，如何(he)成(cheng)(cheng)功實(shi)現企(qi)(qi)業的(de)
歸根結(jie)底，這是(shi)被高科技(ji)產品寵壞的(de)一代，科技(ji)催生(sheng)了(le)生(sheng)產力，昨天想著“要(yao)(yao)是(shi)有什么就好了(le)”，馬(ma)云、馬(ma)化騰、李彥宏等互聯網(wang)大咖(ka)仿佛是(shi)您(nin)肚子里的(de)蛔蟲，第(di)二天直接把想象轉化成(cheng)為現實，嚇得我們不(bu)要(yao)(yao)不(bu)要(yao)(yao)的(de)，但(dan)一分鐘(zhong)、60秒后，&ld
年(nian)(nian)， 就(jiu)這(zhe)樣 隆重而(er)來 悄然(ran)而(er)去(qu) 一(yi)年(nian)(nian)又(you)一(yi)年(nian)(nian) 豐富了(le)(le)記(ji)憶，蒼老(lao)了(le)(le)容顏 迎來了(le)(le)春光，送走了(le)(le)冬寒(han) 一(yi)年(nian)(nian)又(you)一(yi)年(nian)(nian) 期盼中載(zai)滿祝(zhu)(zhu)福(fu) 愿望(wang)中滿是祝(zhu)(zhu)愿 一(yi)年(nian)(nian)又(you)一(yi)年(nian)(nian) 不(bu)必感慨(kai)也不(bu)必抱怨 最(zui)好(hao)的皆是順其自然(ran) 一(yi)年(nian)(nian)又(you)一(yi)年(nian)(nian)
我自己(ji)是(shi)做(zuo)培訓(xun)的(de)(de)(de)，在不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)場合(he)與(yu)不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)人交(jiao)流不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)想法(fa)、看法(fa)與(yu)做(zuo)法(fa)，能夠給學員帶來價值，將是(shi)最最幸(xing)福的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)。因此就(jiu)需要老師在對事(shi)情(qing)進行分析的(de)(de)(de)時候，邏(luo)輯(ji)性、縝密性具有。人的(de)(de)(de)思維是(shi)看不(bu)(bu)到(dao)，摸(mo)不(bu)(bu)找的(de)(de)(de)，但是(shi)這個
工作(zuo)(zuo)技(ji)(ji)能描述之(zhi) 六年后(hou)最重要(yao)的(de)10項(xiang)工作(zuo)(zuo)技(ji)(ji)能 挖掘機技(ji)(ji)術哪里(li)強？我不知道，但是(shi)(shi)根據鳳凰(huang)城大(da)學研(yan)究(jiu)中心(xin)未(wei)(wei)來(lai)學會的(de)研(yan)究(jiu)，到(dao)2020年的(de)時候，最需要(yao)的(de)工作(zuo)(zuo)技(ji)(ji)能并不是(shi)(shi)挖掘機技(ji)(ji)術。研(yan)究(jiu)人(ren)員分析(xi)了未(wei)(wei)來(lai)的(de)6大(da)變革(ge)驅動力(li)，并在此基礎上分析(xi)出屆時最重要(yao)的(de)1
各位職場伙(huo)伴學(xue)習Excel目的是什(shen)么？當然是為(wei)了解決(jue)實際問題啊！培(pei)訓需求調研中(zhong)發現很多(duo)伙(huo)伴反(fan)饋(kui)，每次(ci)到了月(yue)底都要提交Excel報表。如何準確、高效(xiao)、多(duo)維度(du)分析數據是個很頭(tou)疼的問題。為(wei)了解決(jue)這些痛點(dian)，2019年3月(yue)21日(ri)（上半場）、4月(yue)25日(ri)
升職(zhi)演講之穩打穩扎，升入中層管理層也不困難(nan) 對于(yu)大多數職(zhi)場(chang)(chang)人，尤(you)其是(shi)(shi)職(zhi)場(chang)(chang)新人和年輕(qing)人來說(shuo)(shuo)，升職(zhi)這(zhe)事一(yi)般(ban)想(xiang)得不太多。可能總感覺有心無力吧(ba)。但(dan)是(shi)(shi)真(zhen)實情況是(shi)(shi)從一(yi)名普(pu)通(tong)員(yuan)工上升為一(yi)個中層管理者來說(shuo)(shuo)，這(zhe)樣的機(ji)會還是(shi)(shi)大大存在的。升職(zhi)其實沒
20歲到30歲可以說是(shi)一個(ge)人(ren)的黃金時段(duan)，到了30歲以后還(huan)不(bu)算太老，但(dan)也真得不(bu)年輕了，到了35歲如果想(xiang)(xiang)轉換(huan)跑道、想(xiang)(xiang)改變，就真得太晚了，因此，在35歲前要把幾個(ge)問(wen)題(ti)好好想(xiang)(xiang)清楚，才不(bu)會等到35歲來到時，才陷入(ru)一片惶恐。
第(di)一(yi)，到底什么是商(shang)(shang)業(ye)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)? 一(yi)提到演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，很多(duo)人以為一(yi)定要站在(zai)舞臺上，面對成百上千的聽眾。 其實，演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)不僅包(bao)括大型公開演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，也包(bao)括日常的項目陳(chen)述、商(shang)(shang)務談判，甚(shen)至是給(gei)員工(gong)開會。 商(shang)(shang)業(ye)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)是將演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)與商(shang)(shang)業(ye)有機結(jie)合(he)，通過演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)來幫助自己實現商(shang)(shang)業(ye)目
人(ren)云亦(yi)云、沒有獨立(li)見解是一副多諾米骨牌，摧毀力極(ji)強。對于(yu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)師(shi)而言，它仿佛是一個(ge)無底黑洞，蠶食著培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)師(shi)的能量和境界。甚至可以想象到，某年某月某日的培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)課結束(shu)后，學員們在人(ren)群中不會多看(kan)導師(shi)一眼，因(yin)為培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)
A是一則外資(zi)企業招聘市(shi)場部經理的(de)啟事：本科以上學歷，三(san)年(nian)相關工作經驗，較(jiao)好英語和計算機能力(li)，有高度工作責(ze)任感和溝通(tong)能力(li)。主要工作職責(ze)是：支持產(chan)品在不(bu)同階段(duan)的(de)管理工作，做出(chu)產(chan)品推廣(guang)工作、支持價格管理和銷售計劃、協調特(te)殊(shu)產(chan)品要求、交(jiao)
百(bai)(bai)強企業管(guan)理(li)咨(zi)詢(xun)有(you)(you)限公(gong)司 北(bei)(bei)(bei)(bei)京(jing)愛(ai)博特企業管(guan)理(li)咨(zi)詢(xun)有(you)(you)限責任(ren)公(gong)司 北(bei)(bei)(bei)(bei)京(jing)愛(ai)康亞(ya)細亞(ya)咨(zi)詢(xun)有(you)(you)限公(gong)司 北(bei)(bei)(bei)(bei)京(jing)百(bai)(bai)朗(lang)教育(yu)發展有(you)(you)限公(gong)司項目部 北(bei)(bei)(bei)(bei)京(jing)百(bai)(bai)朗(lang)教育(yu)發展有(you)(you)限公(gong)司--中(zhong)國中(zhong)小企業教育(yu)培訓網(wang) 北(bei)(bei)(bei)(bei)京(jing)百(bai)(bai)年燕園管(guan)理(li)咨(zi)詢(xun)中(zhong)心 北(bei)(bei)(bei)(bei)京(jing)百(bai)(bai)韜(tao)管(guan)理(li)顧問有(you)(you)限公(gong)司
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全屋定制(zhi)(zhi)和(he)室內設(she)計(ji)在實際工(gong)作(zuo)中都離不開(kai)要繪(hui)制(zhi)(zhi)戶(hu)(hu)型(xing)圖，那(nei)么繪(hui)制(zhi)(zhi)戶(hu)(hu)型(xing)圖有哪幾種方法呢，和(he)小編一起看看吧！ 1.臨(lin)摹圖 隨手畫(hua)(hua)太(tai)不靠譜?找到現有的(de)戶(hu)(hu)型(xing)圖，上傳到工(gong)具頁面(mian)，即(ji)可臨(lin)墓~ 注意:上傳臨(lin)墓圖會清空整張畫(hua)(hua)布!
任何一場(chang)商業演(yan)講中，數(shu)字(zi)都扮演(yan)著十分(fen)重要(yao)的角色。 收入(ru)、支出、利潤需(xu)要(yao)用到數(shu)字(zi)， 市場(chang)分(fen)析、銷售份額需(xu)要(yao)用到數(shu)字(zi)， 賬務(wu)報表、年度(du)統計用到數(shu)字(zi)…… 充分(fen)運用數(shu)字(zi)能夠(gou)幫助
德魯克(ke)說：“今天受(shou)過教育(yu)(yu)的(de)(de)人(ren)(ren)，將越來越多地指，已經掌握學(xue)習(xi)的(de)(de)方法，終(zhong)身繼(ji)續學(xue)習(xi)，特別是靠正規教育(yu)(yu)繼(ji)續學(xue)習(xi)的(de)(de)人(ren)(ren)。” 未來社會，沒有貧(pin)窮(qiong)的(de)(de)國家
商(shang)務人士名(ming)(ming)(ming)片(pian)(pian)使用(yong)技巧： 1、商(shang)務活動總初次見面時，首先要以親切態度打招(zhao)呼，并(bing)報(bao)上(shang)自己的公司名(ming)(ming)(ming)稱，然后將名(ming)(ming)(ming)片(pian)(pian)遞給對方(fang)，注意(yi)，名(ming)(ming)(ming)片(pian)(pian)夾的放置(zhi)位置(zhi)很(hen)有(you)講究，應(ying)(ying)放在西裝的內袋(dai)里(li)，不(bu)應(ying)(ying)從褲子口袋(dai)里(li)掏(tao)出。 2、遞接名(ming)(ming)(ming)片(pian)(pian)時最(zui)好用(yong)左手，名(ming)(ming)(ming)片(pian)(pian)的正方(fang)
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