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創新(xin)思(si)(si)維方式課程(cheng)【課程(cheng)背景】有一種說法叫做“思(si)(si)路(lu)決(jue)定出路(lu)”。在現實工作中，我們(men)是否一直習慣于固有的(de)工作方式和(he)固有的(de)思(si)(si)維習慣，感覺(jue)一切都是自然(ran)(ran)發生的(de)，因而沒有改(gai)變他(ta)們(men)的(de)動力(li)。然(ran)(ran)而
領導(dao)力素養(yang)課(ke)程(cheng)(cheng)【課(ke)程(cheng)(cheng)背景】傳統管(guan)(guan)理學理論把管(guan)(guan)理界定為科學，但稍微有點管(guan)(guan)理實踐(jian)經驗(yan)的人(ren)士都知道，管(guan)(guan)理工作除了制度化(hua)、流程(cheng)(cheng)化(hua)、標準化(hua)的方法應(ying)用之外(wai)，還(huan)要(yao)面(mian)對各(ge)種各(ge)樣復雜人(ren)性的考驗(yan)。特(te)別是(shi)在(zai)95后、00后逐(zhu)
員工關系管理(li)的(de)(de)課程【課程關鍵詞(ci)】1、性(xing)格2、關系3、溝通(tong)4、賦能(neng)5、激勵【課程收(shou)益】快速(su)掌握不(bu)(bu)同(tong)員工的(de)(de)思維(wei)、行(xing)為、情感模式掌握識別員工性(xing)格特(te)質的(de)(de)四個關鍵錨點(dian)掌握根據不(bu)(bu)同(tong)性(xing)格特(te)質的(de)(de)員工進行(xing)面談的(de)(de)&ldq
中基層管理者的(de)團隊建設(she)
中層(ceng)管理者的思維(wei)決策
職(zhi)場高情(qing)商與領導力
執(zhi)行力體驗式培訓
新員工角色轉換
高效溝(gou)通打造(zao)高績效團隊
賦能式溝通打(da)造(zao)高執行力(li)團(tuan)隊
人才性格識別
目標(biao)管理與績效(xiao)達成
教練(lian)技術與性格分析
提升(sheng)自我(wo)識別能(neng)力
管(guan)理(li)者的(de)*與(yu)定位
管理心(xin)理學實踐(jian)中應用
管理創(chuang)新(xin)思維(wei)訓練
銷(xiao)售人員(yuan)職(zhi)業化素養提升