當今社會(hui)(hui)角(jiao)角(jiao)落落都在(zai)(zai)談(tan)(tan)(tan)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)，不(bu)同行(xing)業在(zai)(zai)談(tan)(tan)(tan)，不(bu)同組織在(zai)(zai)談(tan)(tan)(tan)，不(bu)同的(de)人也在(zai)(zai)談(tan)(tan)(tan)。在(zai)(zai)國(guo)家(jia)面(mian)臨大(da)(da)(da)難大(da)(da)(da)災時(shi)，新(xin)聞媒體會(hui)(hui)談(tan)(tan)(tan)眾志成(cheng)城，談(tan)(tan)(tan)民族凝聚力。政(zheng)府領導人在(zai)(zai)工作交接時(shi)，也不(bu)會(hui)(hui)忘了談(tan)(tan)(tan)兩點(dian)，感謝上界(jie)政(zheng)府團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)對其信任與工作的(de)支持，相信下一界(jie)政(zheng)府團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)會(hui)(hui)團(tuan)(tuan)(tuan)結在(zai)(zai)新(xin)領導的(de)周(zhou)圍，取得更(geng)大(da)(da)(da)的(de)勝利。就(jiu)連娛(yu)樂圈不(bu)同的(de)頒獎盛(sheng)典(dian)上，獲獎明(ming)星們在(zai)(zai)感謝完(wan)爹媽外，談(tan)(tan)(tan)得最多的(de)還(huan)是感謝劇組，感謝團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)每(mei)(mei)(mei)一個(ge)(ge)人的(de)付(fu)出。團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)在(zai)(zai)企(qi)業中更(geng)是常(chang)見(jian)的(de)話題，團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)培訓成(cheng)為每(mei)(mei)(mei)一個(ge)(ge)新(xin)進(jin)員工的(de)必修課，即使不(bu)舉辦(ban)正(zheng)式的(de)培訓，領導也會(hui)(hui)在(zai)(zai)大(da)(da)(da)會(hui)(hui)小(xiao)會(hui)(hui)上不(bu)停(ting)的(de)嘮叨。總之，大(da)(da)(da)到國(guo)家(jia)小(xiao)到企(qi)業的(de)每(mei)(mei)(mei)一個(ge)(ge)組織部(bu)門，團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)這個(ge)(ge)詞被每(mei)(mei)(mei)一個(ge)(ge)人熟知，熟知到就(jiu)像我們知道人活著就(jiu)要吃飯一樣。
但團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)到(dao)(dao)底是(shi)個(ge)(ge)什(shen)(shen)么(me)東西？為什(shen)(shen)么(me)大(da)(da)家(jia)都喜歡談團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)？重(zhong)視團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)又有什(shen)(shen)么(me)作(zuo)(zuo)用與意義(yi)？其實，大(da)(da)家(jia)經(jing)常講到(dao)(dao)的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)并不限(xian)于這個(ge)(ge)詞的(de)(de)本體，而(er)是(shi)指團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)合作(zuo)(zuo)的(de)(de)重(zhong)要性，指一(yi)(yi)種為了(le)實現(xian)(xian)目(mu)標(biao)而(er)積極(ji)進(jin)取并彼(bi)此承擔責(ze)任的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)精神(shen)。每(mei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人嘴上談到(dao)(dao)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)二字，其實每(mei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人的(de)(de)內心(xin)就(jiu)已經(jing)賦予了(le)它一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)內涵。綜合大(da)(da)家(jia)心(xin)目(mu)中的(de)(de)畫面，團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)指的(de)(de)應(ying)該是(shi)這樣(yang)一(yi)(yi)種狀(zhuang)態。這個(ge)(ge)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)有一(yi)(yi)位大(da)(da)家(jia)一(yi)(yi)致認同的(de)(de)領導(dao)人，帶領著大(da)(da)家(jia)去(qu)努力追求大(da)(da)家(jia)一(yi)(yi)致認同的(de)(de)目(mu)標(biao)。而(er)要實現(xian)(xian)這個(ge)(ge)目(mu)標(biao)，不同專業能(neng)力的(de)(de)人聚在一(yi)(yi)起，擁有互補(bu)的(de)(de)技能(neng)，在實現(xian)(xian)目(mu)標(biao)的(de)(de)過(guo)程中彼(bi)此協作(zuo)(zuo)，并且愿景(jing)彼(bi)此承擔責(ze)任。
可就是這樣一個大家都(dou)非常重視的團隊在(zai)(zai)現(xian)實(shi)中卻存在(zai)(zai)的很多的問題，往往人們碰(peng)到(dao)的團隊所產生的績效卻不如人意。主(zhu)要(yao)表現(xian)在(zai)(zai)：
第一：組織內大團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)分解(jie)到部(bu)門的(de)小(xiao)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)后(hou)(hou)難以統一，甚至出現(xian)小(xiao)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)之間(jian)的(de)相互(hu)沖突。主要原因有(you)：往(wang)往(wang)組織的(de)大目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)不能(neng)有(you)效分解(jie)到組織內部(bu)的(de)小(xiao)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)，小(xiao)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)100%完成目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)后(hou)(hou)，大團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)完成不了。大的(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)文化(hua)氛圍沒形成，小(xiao)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)建設得很好(hao)，但不能(neng)融入組織大文化(hua)。
第二：團隊成(cheng)員(yuan)(yuan)對(dui)領導和組(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)產生(sheng)不滿情(qing)緒，團隊士氣低落，團隊生(sheng)產力水平(ping)低下。主(zhu)要(yao)原(yuan)因有(you)：組(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)目(mu)標管理不善(shan)，導致目(mu)標難以實現，員(yuan)(yuan)工(gong)缺乏信心；員(yuan)(yuan)工(gong)需求長期得不到滿足，缺乏激勵(li)；組(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)內部缺乏公正公平(ping)的(de)評(ping)價準則；負面評(ping)價嚴重，領導對(dui)員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)批評(ping)過(guo)多。
第三：團(tuan)(tuan)隊成(cheng)員(yuan)技能(neng)差，難(nan)以完成(cheng)富有挑戰性(xing)的(de)工(gong)作(zuo)任(ren)務。主要(yao)原因有：選人(ren)(ren)不(bu)(bu)善，管(guan)理(li)者(zhe)一開始不(bu)(bu)知道要(yao)什(shen)么樣的(de)人(ren)(ren)，結果(guo)亂招選了不(bu)(bu)合適的(de)人(ren)(ren)進來了，給團(tuan)(tuan)隊管(guan)理(li)帶來負擔。用人(ren)(ren)不(bu)(bu)當，不(bu)(bu)能(neng)用人(ren)(ren)所(suo)長，工(gong)作(zuo)安(an)排錯位，人(ren)(ren)崗不(bu)(bu)能(neng)匹(pi)配，導致員(yuan)工(gong)優(you)勢不(bu)(bu)能(neng)發(fa)揮，最終，不(bu)(bu)僅事情沒做好，反而挫傷了他們(men)的(de)積極(ji)心。育人(ren)(ren)不(bu)(bu)專，不(bu)(bu)注重系統的(de)，專業的(de)培訓方法，更沒有營(ying)造良(liang)好的(de)學習氛圍，員(yuan)工(gong)能(neng)力(li)得不(bu)(bu)到提升(sheng)。留(liu)人(ren)(ren)不(bu)(bu)誠，管(guan)理(li)者(zhe)缺(que)乏對優(you)秀(xiu)員(yuan)工(gong)的(de)重視(shi)，忽(hu)視(shi)對優(you)秀(xiu)員(yuan)工(gong)的(de)培養與激(ji)勵，導致優(you)秀(xiu)員(yuan)工(gong)流失，團(tuan)(tuan)隊在實現(xian)目標的(de)過程中(zhong)總是(shi)出(chu)現(xian)人(ren)(ren)才的(de)青黃(huang)不(bu)(bu)接，導致整個團(tuan)(tuan)隊能(neng)力(li)不(bu)(bu)限，目標難(nan)以實現(xian)。
第四(si)：團(tuan)隊(dui)成員(yuan)價(jia)值觀差異大，彼此(ci)(ci)協作無(wu)責任(ren)感(gan)。主要(yao)原因有(you)：團(tuan)隊(dui)合(he)作過(guo)程(cheng)中大家(jia)分歧不斷(duan)，且不能得到快(kuai)速(su)有(you)效的(de)控(kong)制與解決；團(tuan)隊(dui)成員(yuan)缺乏責任(ren)感(gan)，不愿景(jing)彼此(ci)(ci)承擔責任(ren)，導致團(tuan)隊(dui)協作能力(li)下降，工作流于(yu)形式，難(nan)以完(wan)成富有(you)挑戰性的(de)任(ren)務。
以上(shang)(shang)種(zhong)種(zhong)現象產生的(de)最終(zhong)結果(guo)就是團(tuan)隊(dui)效率(lv)低(di)下，團(tuan)隊(dui)人員(yuan)執行不力(li)，長(chang)此(ci)以往，形成惡性循環。那么，如何(he)從源頭上(shang)(shang)解決員(yuan)工的(de)思想問(wen)題，工作的(de)方法(fa)問(wen)題，團(tuan)隊(dui)的(de)效率(lv)問(wen)題，上(shang)(shang)海麥孚企業(ye)管理(li)咨(zi)詢(xun)機(ji)構根據(ju)長(chang)期企業(ye)服務(wu)實踐，研究認為(wei)提升團(tuan)隊(dui)執行力(li)的(de)主要(yao)源動力(li)可歸納成以下幾點：
第一：團隊樹立激(ji)動人心(xin)的目標(biao)。
目(mu)標(biao)的(de)(de)制(zhi)(zhi)定(ding)的(de)(de)要有科學性(xing)，可(ke)以借鑒管(guan)理上大(da)家常用的(de)(de)smart原則(ze)。目(mu)標(biao)盡量具(ju)體清晰，能(neng)夠(gou)量化(hua)的(de)(de)要量化(hua)，只有這樣才(cai)能(neng)讓(rang)團隊成員(yuan)清晰的(de)(de)感知實現(xian)目(mu)標(biao)的(de)(de)進(jin)度，目(mu)標(biao)完成的(de)(de)程度。另外，目(mu)標(biao)的(de)(de)制(zhi)(zhi)定(ding)要結(jie)合現(xian)有資源，既(ji)要符合實際(ji)又(you)要具(ju)有具(ju)有挑戰性(xing)。最后千萬別忘了要有一個時間期限，什么時候完成。
第二(er)：具(ju)備一批(pi)能(neng)完成目標的優秀員(yuan)工
團隊目標的(de)(de)(de)(de)實現，個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)力(li)量是(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)限的(de)(de)(de)(de)。需(xu)要(yao)分(fen)工(gong)合(he)作(zuo)(zuo)，分(fen)工(gong)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)同(tong)，就(jiu)(jiu)需(xu)要(yao)不(bu)(bu)(bu)同(tong)專業(ye)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才，從(cong)而(er)保障每個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)技(ji)能都是(shi)(shi)(shi)(shi)團隊所需(xu)要(yao)的(de)(de)(de)(de)。同(tong)時(shi)(shi)，不(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)專業(ye)人(ren)(ren)才聚到一起為了實現目標，就(jiu)(jiu)需(xu)要(yao)有(you)(you)合(he)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)態度，沒(mei)有(you)(you)完(wan)美(mei)的(de)(de)(de)(de)個(ge)人(ren)(ren)，只有(you)(you)完(wan)美(mei)的(de)(de)(de)(de)團隊，只有(you)(you)彼(bi)此協作(zuo)(zuo)才能完(wan)成(cheng)一件團隊的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)品。有(you)(you)了專業(ye)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才隊伍還不(bu)(bu)(bu)夠，更重要(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)么多專業(ye)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)都能夠面對壓力(li)去(qu)(qu)積極進取去(qu)(qu)完(wan)成(cheng)工(gong)作(zuo)(zuo)任務，這(zhe)個(ge)過(guo)程，優秀的(de)(de)(de)(de)團隊成(cheng)員就(jiu)(jiu)需(xu)要(yao)具(ju)備一些成(cheng)功(gong)(gong)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)信(xin)念，成(cheng)功(gong)(gong)學上有(you)(you)著(zhu)名的(de)(de)(de)(de)九大理念就(jiu)(jiu)非常不(bu)(bu)(bu)錯，可以借鑒，如：天助自助者(zhe)；山不(bu)(bu)(bu)過(guo)來我就(jiu)(jiu)過(guo)去(qu)(qu)；每天進步一點(dian)(dian)點(dian)(dian)；沒(mei)有(you)(you)不(bu)(bu)(bu)可能，只是(shi)(shi)(shi)(shi)暫時(shi)(shi)沒(mei)找到方法；我是(shi)(shi)(shi)(shi)一切(qie)的(de)(de)(de)(de)根源，；成(cheng)功(gong)(gong)是(shi)(shi)(shi)(shi)因為態度；我是(shi)(shi)(shi)(shi)我認為的(de)(de)(de)(de)我；決心決定成(cheng)功(gong)(gong)；太(tai)棒(bang)了。
第三：擁(yong)有(you)良好的(de)制(zhi)度(du)保障(zhang)優秀(xiu)的(de)人去完成激動人心的(de)目標
在實(shi)現(xian)(xian)目標(biao)的(de)(de)過程中要(yao)(yao)有激勵(li)機(ji)制，目標(biao)實(shi)現(xian)(xian)了員(yuan)工(gong)會獲(huo)得哪些(xie)獎勵(li)，過程中表現(xian)(xian)優秀(xiu)的(de)(de)員(yuan)工(gong)與表現(xian)(xian)一(yi)般的(de)(de)員(yuan)工(gong)有何區別，有沒有一(yi)些(xie)大(da)家看得到摸(mo)得著(zhu)的(de)(de)公平(ping)機(ji)制，保障組織的(de)(de)公正公平(ping)的(de)(de)文化。這樣的(de)(de)機(ji)制不僅(jin)能保障團隊士氣，更重要(yao)(yao)的(de)(de)能留住優秀(xiu)的(de)(de)人才(cai)。這就需要(yao)(yao)團隊中有對目標(biao)的(de)(de)考核(he)機(ji)制，用(yong)(yong)制度去(qu)考核(he)每(mei)一(yi)個(ge)員(yuan)工(gong)的(de)(de)表現(xian)(xian)，用(yong)(yong)制度去(qu)引(yin)導員(yuan)工(gong)的(de)(de)行為與觀(guan)念，促進目標(biao)的(de)(de)達(da)成，從而有效避免(mian)人治的(de)(de)不公現(xian)(xian)象發生(sheng)。
第四(si)：創造和(he)建(jian)立促進相互(hu)協作的科學制度(du)與(yu)流程
目(mu)標(biao)管(guan)理(li)的(de)(de)(de)過(guo)程要(yao)(yao)(yao)尊重科學(xue)，要(yao)(yao)(yao)不(bu)斷的(de)(de)(de)借鑒行業(ye)(ye)(ye)(ye)標(biao)桿組(zu)織的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)方法(fa)，以(yi)提高團(tuan)隊(dui)生(sheng)產(chan)效率，如生(sheng)產(chan)型(xing)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)引(yin)進(jin)精益生(sheng)產(chan)，研發(fa)(fa)型(xing)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)引(yin)進(jin)國際項目(mu)管(guan)理(li)方法(fa)，銷售型(xing)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)采(cai)用先進(jin)的(de)(de)(de)CRM管(guan)理(li)軟件(jian)等等。但這其中最最重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)還是要(yao)(yao)(yao)建(jian)立一(yi)種相(xiang)互合(he)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)保障(zhang)機制(zhi)(zhi)，如甲、乙(yi)、丙(bing)三(san)人的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)是每天(tian)在山上植樹(shu)，甲負(fu)(fu)責(ze)(ze)挖(wa)坑，乙(yi)負(fu)(fu)責(ze)(ze)放樹(shu)和培土(tu)，丙(bing)負(fu)(fu)責(ze)(ze)澆(jiao)水(shui)。平時三(san)人配合(he)得都(dou)挺好，結果(guo)有(you)一(yi)天(tian)乙(yi)有(you)事請假了，結果(guo)那(nei)天(tian)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)結果(guo)是滿山裝滿水(shui)的(de)(de)(de)坑。此種現象企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)內部(bu)很常見。大家(jia)都(dou)對(dui)各自的(de)(de)(de)崗位(wei)職責(ze)(ze)負(fu)(fu)責(ze)(ze)，卻(que)沒人對(dui)團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)總體目(mu)標(biao)負(fu)(fu)責(ze)(ze)。此種現象的(de)(de)(de)發(fa)(fa)生(sheng)，不(bu)僅是員工責(ze)(ze)任心的(de)(de)(de)問題，也有(you)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)內部(bu)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)協作(zuo)(zuo)機制(zhi)(zhi)、考(kao)核方式等存在問題。所以(yi)為(wei)了避免三(san)人植樹(shu)現象的(de)(de)(de)發(fa)(fa)生(sheng)，組(zu)織要(yao)(yao)(yao)創造和建(jian)立促進(jin)相(xiang)互協作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)科學(xue)制(zhi)(zhi)度(du)與流(liu)程。通過(guo)機制(zhi)(zhi)與法(fa)制(zhi)(zhi)，保障(zhang)團(tuan)隊(dui)目(mu)標(biao)的(de)(de)(de)實現。
第五：注重核心企業文化建設
世界上(shang)還沒有哪(na)家企(qi)業的(de)(de)制度(du)已經趨于(yu)(yu)完美到不(bu)(bu)需(xu)要(yao)人(ren)發揮智慧了。組(zu)織(zhi)(zhi)中制度(du)規(gui)定(ding)不(bu)(bu)到的(de)(de)地方，更(geng)多的(de)(de)要(yao)靠人(ren)去(qu)解(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)。這時(shi)(shi)，人(ren)怎么(me)(me)解(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)，以什么(me)(me)態度(du)去(qu)解(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)，用什么(me)(me)標準去(qu)解(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)，解(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)的(de)(de)效果怎么(me)(me)樣(yang)，可不(bu)(bu)可以不(bu)(bu)解(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)，這完全取(qu)決(jue)(jue)于(yu)(yu)每一(yi)(yi)個人(ren)的(de)(de)責任(ren)(ren)心。靠人(ren)去(qu)解(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)問(wen)題的(de)(de)地方就(jiu)需(xu)要(yao)靠每個人(ren)的(de)(de)責任(ren)(ren)心，就(jiu)像(xiang)法律(lv)規(gui)定(ding)不(bu)(bu)到的(de)(de)地方，就(jiu)要(yao)靠人(ren)的(de)(de)道(dao)(dao)(dao)德去(qu)引導一(yi)(yi)樣(yang)。如：見(jian)人(ren)落(luo)水(shui)，救還是不(bu)(bu)救，法律(lv)管不(bu)(bu)了，那么(me)(me)就(jiu)要(yao)靠人(ren)的(de)(de)道(dao)(dao)(dao)德力量去(qu)管。那么(me)(me)組(zu)織(zhi)(zhi)中的(de)(de)這種(zhong)道(dao)(dao)(dao)德標準就(jiu)企(qi)業長(chang)期形成(cheng)的(de)(de)約成(cheng)俗成(cheng)的(de)(de)企(qi)業文化。所以一(yi)(yi)個組(zu)織(zhi)(zhi)，要(yao)在平時(shi)(shi)的(de)(de)一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴中去(qu)營造一(yi)(yi)種(zhong)敢于(yu)(yu)擔當(dang)、愿景相互承(cheng)擔責任(ren)(ren)的(de)(de)雙贏的(de)(de)組(zu)織(zhi)(zhi)文化。并(bing)且要(yao)不(bu)(bu)斷強化這種(zhong)觀念，要(yao)讓大(da)家相信團隊的(de)(de)力量，并(bing)愿景彼此承(cheng)擔責任(ren)(ren)，才能保障組(zu)織(zhi)(zhi)目標的(de)(de)實現。
綜上(shang)(shang)所述，無論在(zai)樹(shu)立(li)科(ke)學(xue)的(de)(de)(de)目(mu)標、選擇優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)人才，還是(shi)(shi)建(jian)立(li)科(ke)學(xue)的(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)度流(liu)程，營造雙贏的(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)文化，上(shang)(shang)海麥孚企業(ye)管理咨(zi)詢機構研究認為去(qu)推動(dong)和實現(xian)這些目(mu)標的(de)(de)(de)重任還是(shi)(shi)落在(zai)團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)者(zhe)(zhe)身上(shang)(shang)，影響團(tuan)(tuan)隊(dui)執行效率的(de)(de)(de)最核心的(de)(de)(de)源(yuan)動(dong)力(li)還是(shi)(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)者(zhe)(zhe)。因為優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)者(zhe)(zhe)決定(ding)團(tuan)(tuan)隊(dui)正確的(de)(de)(de)方向，優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)者(zhe)(zhe)能發現(xian)和留住優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)人才，優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)者(zhe)(zhe)會積極的(de)(de)(de)去(qu)建(jian)設良好保障(zhang)制(zhi)(zhi)度，優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)者(zhe)(zhe)善于(yu)在(zai)組織內營造正面的(de)(de)(de)積極向上(shang)(shang)核心的(de)(de)(de)企業(ye)文化。
轉載：//citymember.cn/zixun_detail/1056.html