培(pei)養一(yi)個(ge)新員(yuan)(yuan)工(gong)，有沒有什么(me)高(gao)效(xiao)的(de)方(fang)法？新員(yuan)(yuan)工(gong)一(yi)般特(te)征是這(zhe)樣的(de)，工(gong)作意愿(yuan)還比較(jiao)高(gao)，對(dui)不對(dui)？因(yin)為他(ta)剛剛加入企(qi)業，還有新鮮感。另外(wai)就是可能欠缺(que)一(yi)部分工(gong)作需要的(de)能力和經驗，對(dui)吧？所(suo)以叫意愿(yuan)高(gao)能力低，這(zhe)是兩個(ge)維(wei)度。所(suo)以這(zhe)個(ge)時候，你如果管理這(zhe)樣的(de)員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)話(hua)，我覺得(de)需要有比較(jiao)高(gao)頻(pin)率的(de)輔導，叫輔導式管理。所(suo)以你要直接明確的(de)告訴(su)他(ta)工(gong)作怎么(me)完(wan)成(cheng)，給他(ta)一(yi)起規劃(hua)工(gong)作的(de)計劃(hua)，在他(ta)完(wan)成(cheng)的(de)過程中間(jian)，高(gao)頻(pin)率的(de)去監督他(ta)完(wan)成(cheng)的(de)情況，并且(qie)指出他(ta)完(wan)成(cheng)的(de)問題來同(tong)時，因(yin)為你需要給他(ta)一(yi)個(ge)成(cheng)長(chang)的(de)一(yi)個(ge)階(jie)梯(ti)，是不是？所(suo)以我會(hui)建議四個(ge)階(jie)梯(ti)。
1、第一部分肯定(ding)是基礎的技(ji)能的培養，對不對？
2、然后(hou)第二部分就是行為(wei)(wei)的(de)(de)(de)匹(pi)配。因為(wei)(wei)同(tong)樣(yang)是兩個(ge)員工(gong)(gong)(gong)(gong)，他們都有一樣(yang)的(de)(de)(de)技(ji)能。但是他完(wan)成(cheng)這個(ge)工(gong)(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)(shi)不(bu)一樣(yang)。有些(xie)方(fang)式(shi)(shi)你(ni)作為(wei)(wei)管理者，你(ni)不(bu)認同(tong)。所(suo)以你(ni)要告訴他，應該用那(nei)樣(yang)的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)(shi)，更專(zhuan)業的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)(shi)去(qu)完(wan)成(cheng)工(gong)(gong)(gong)(gong)作，所(suo)以這叫行為(wei)(wei)匹(pi)配，可員工(gong)(gong)(gong)(gong)就會(hui)挑(tiao)戰(zhan)你(ni)的(de)(de)(de)。我(wo)為(wei)(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)非要按這個(ge)方(fang)式(shi)(shi)去(qu)完(wan)成(cheng)工(gong)(gong)(gong)(gong)作呢(ni)？對不(bu)對？為(wei)(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)不(bu)按我(wo)的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)(shi)去(qu)完(wan)成(cheng)的(de)(de)(de)？所(suo)以為(wei)(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)背(bei)后(hou)關鍵詞(ci)是什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)價值？
3、第三(san)個階梯就是要引導員工認(ren)同你管理者(zhe)價(jia)值觀(guan)價(jia)值認(ren)同。
4、最(zui)后(hou)一(yi)(yi)個(ge)很重(zhong)要(yao)，難度比較大，叫(jiao)情緒(xu)(xu)同步。就(jiu)是(shi)你感覺壓力大的(de)(de)(de)時候(hou)，員工(gong)感覺壓力大，你認(ren)為重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)東西(xi)，你認(ren)為關鍵(jian)的(de)(de)(de)東西(xi)他(ta)也認(ren)為很重(zhong)要(yao)，很關鍵(jian)。你們之(zhi)間(jian)形成(cheng)了一(yi)(yi)個(ge)同頻的(de)(de)(de)情緒(xu)(xu)，這個(ge)時候(hou)工(gong)作的(de)(de)(de)配(pei)合(he)就(jiu)會更加的(de)(de)(de)順暢(chang)。所以我會建議新員工(gong)的(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)，把(ba)它按照這樣的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)四個(ge)階梯去培養他(ta)，影響(xiang)他(ta)，引(yin)導(dao)他(ta)。
轉載：//citymember.cn/zixun_detail/112389.html
