在(zai)最終(zhong)在(zai)具(ju)體(ti)的(de)考核當中，我們(men)具(ju)體(ti)的(de)目(mu)標(biao)管(guan)理當中，我們(men)就需要把(ba)公司(si)的(de)目(mu)標(biao)分解到部(bu)門，把(ba)部(bu)門的(de)目(mu)標(biao)分解到個人，如果你所有(you)的(de)理論都掌(zhang)握了(le)，就這個工具(ju)都沒有(you)掌(zhang)握，那這個課程(cheng)就等于沒有(you)學(xue)，好了(le)，這幾種方法。
1、第一種(zhong)(zhong)就叫頭腦風暴(bao)法(fa)，這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)方法(fa)我不(bu)用說大(da)(da)家(jia)都明白了，什么叫頭腦風暴(bao)？幾個(ge)(ge)(ge)人開個(ge)(ge)(ge)小會，互相每個(ge)(ge)(ge)人去(qu)發表(biao)觀(guan)點想法(fa)，你認為這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)崗位應該(gai)考什么？你認為這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)部(bu)門應該(gai)考什么，怎么去(qu)分解？那實際上這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)是(shi)屬于不(bu)嚴謹的一個(ge)(ge)(ge)方法(fa)，但(dan)是(shi)它是(shi)可以讓(rang)大(da)(da)家(jia)發散性的思維，這(zhe)(zhe)也是(shi)一種(zhong)(zhong)方法(fa)。
2、第(di)二(er)種(zhong)方法(fa)就(jiu)叫魚骨圖(tu)法(fa)。
3、第(di)三種方法叫標(biao)桿競爭。
4、第四個方法就叫平衡積分卡。
我(wo)(wo)(wo)們再說(shuo)(shuo)(shuo)一說(shuo)(shuo)(shuo)標桿競(jing)爭，標桿競(jing)爭就(jiu)是(shi)什么？把同行業優秀的(de)(de)(de)這個(ge)指標就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們同行業，我(wo)(wo)(wo)們看(kan)看(kan)它這個(ge)指標是(shi)怎么做的(de)(de)(de)。比如說(shuo)(shuo)(shuo)我(wo)(wo)(wo)們是(shi)做電子元件的(de)(de)(de)，對不對？那我(wo)(wo)(wo)們找(zhao)(zhao)一個(ge)行業中最(zui)優秀的(de)(de)(de)，比如說(shuo)(shuo)(shuo)我(wo)(wo)(wo)們做空調(diao)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)們找(zhao)(zhao)格(ge)力，比如說(shuo)(shuo)(shuo)我(wo)(wo)(wo)們做電腦能不能找(zhao)(zhao)聯想(xiang)，我(wo)(wo)(wo)們看(kan)看(kan)它這個(ge)指標是(shi)怎么設定的(de)(de)(de)，它這叫標桿競(jing)爭。
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