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中國企業培訓講師

警惕職場“鞭打快牛”現象,人才就是這樣流失的

 
講師:葉新麗 瀏覽次數:2345
 警惕鞭打快牛現象,人才是怎么流失的呢?分享個小故事,有一個農夫拉著黃牛和水牛兩頭牛犁地,他發現不管他怎么吆喝,這黃牛就是不走,無奈之下只好換上水牛,那水牛不用叫,就主動地干起來了,但農夫還是不斷的鞭打水牛,水牛就很委屈的說,我已經很努力了,為什么還要打我?農夫說不打你這活怎么干得完呢?那么水牛覺得很

警惕鞭打(da)快(kuai)牛(niu)現(xian)象,人才是(shi)怎么(me)(me)流(liu)失的(de)(de)呢(ni)?分享個小故(gu)事(shi),有一(yi)個農夫(fu)(fu)拉著黃牛(niu)和水(shui)(shui)牛(niu)兩頭牛(niu)犁(li)地,他發現(xian)不(bu)(bu)(bu)(bu)管他怎么(me)(me)吆喝,這(zhe)黃牛(niu)就是(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)走(zou),無(wu)奈(nai)之(zhi)下只好換上水(shui)(shui)牛(niu),那水(shui)(shui)牛(niu)不(bu)(bu)(bu)(bu)用叫,就主(zhu)動地干起來了(le),但(dan)農夫(fu)(fu)還是(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)斷的(de)(de)鞭打(da)水(shui)(shui)牛(niu),水(shui)(shui)牛(niu)就很委屈的(de)(de)說,我已經很努力了(le),為(wei)什么(me)(me)還要打(da)我?農夫(fu)(fu)說不(bu)(bu)(bu)(bu)打(da)你這(zhe)活怎么(me)(me)干得完呢(ni)?那么(me)(me)水(shui)(shui)牛(niu)覺得很不(bu)(bu)(bu)(bu)公平,于是(shi)掙脫了(le)枷鎖,跑了(le)。這(zhe)個故(gu)事(shi)是(shi)很多(duo)(duo)企業的(de)(de)一(yi)個縮影,干得好的(de)(de)人,總是(shi)會有更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)工作安排(pai)下來。而(er)那些慢(man)悠悠的(de)(de)人,卻可(ke)以舒(shu)舒(shu)服(fu)服(fu)的(de)(de)混日子,慢(man)慢(man)的(de)(de),那些快(kuai)牛(niu)就沒有了(le),動力變成了(le)慢(man)牛(niu),或者直接選擇了(le)離開。作為(wei)企業管理者,應該(gai)如何的(de)(de)扭轉這(zhe)種現(xian)象?要分析慢(man)牛(niu)存在的(de)(de)原(yuan)因,而(er)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)放(fang)任不(bu)(bu)(bu)(bu)管。

第一,是(shi)工(gong)作安排不(bu)合理,是(shi)意愿(yuan)不(bu)夠,還是(shi)能(neng)(neng)力不(bu)行(xing),不(bu)管(guan)如何,一定要及時的采取措施,不(bu)能(neng)(neng)讓他成為團隊的隱患。

第二,要及時的激(ji)(ji)勵快牛,快牛干多(duo)了活,沒有(you)得到對(dui)應的激(ji)(ji)勵,反而挨多(duo)了鞭子,這肯定(ding)會引起不滿(man)。

在團(tuan)隊的(de)管理當(dang)中,一定(ding)要做好激勵(li)機(ji)制,對表現(xian)好的(de)員(yuan)工(gong)要及時的(de)獎勵(li)。這樣的(de)獎勵(li)包括精神上(shang)和物質上(shang)的(de),只(zhi)有這樣,員(yuan)工(gong)才有足夠的(de)動力(li)干的(de)更好。總而言之(zhi),想要經(jing)營(ying)好人才,讓(rang)能干的(de)人多,干的(de)人多得讓(rang)懶惰的(de)人滾蛋(dan)。



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