在(zai)(zai)(zai)大(da)學三四年的(de)時(shi)(shi)間里(li)，真的(de)做好(hao)這三件事兒的(de)話，極有可能在(zai)(zai)(zai)大(da)學畢業的(de)時(shi)(shi)候，遠超(chao)其(qi)他畢業生(sheng)。無論現(xian)在(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)哪一(yi)所(suo)高(gao)校(xiao)學習(xi)，只能代表你過去的(de)高(gao)考成績(ji)，你的(de)成績(ji)影響是(shi)一(yi)時(shi)(shi)的(de)，在(zai)(zai)(zai)社會上，能力永(yong)遠比(bi)學歷(li)更重要，所(suo)以在(zai)(zai)(zai)大(da)學里(li)，一(yi)定要改(gai)變(bian)自己的(de)學生(sheng)思(si)維(wei)，建立自己的(de)一(yi)套底層思(si)維(wei)。
第一(yi)，多去玩耍(shua)，而(er)且要放蕩(dang)不(bu)羈的(de)(de)玩耍(shua)，無論是(shi)學生(sheng)會(hui)還(huan)是(shi)社團(tuan)活動，通(tong)通(tong)去嘗試，可以極(ji)大提(ti)高你與人(ren)(ren)打交道(dao)一(yi)個能力，鍛煉(lian)自己(ji)的(de)(de)組(zu)織能力和提(ti)高自己(ji)的(de)(de)事業。到了社會(hui)上，你就會(hui)知道(dao)，真正厲害(hai)的(de)(de)人(ren)(ren)不(bu)是(shi)靠(kao)手藝吃(chi)飯的(de)(de)人(ren)(ren)，而(er)是(shi)擅(shan)長整(zheng)理人(ren)(ren)們資源(yuan)的(de)(de)人(ren)(ren)。
第二，選修一(yi)門(men)心(xin)(xin)理學，這(zhe)個(ge)社會上的人心(xin)(xin)比你想象的還(huan)要(yao)復雜，我(wo)們要(yao)通過心(xin)(xin)理學學會如(ru)何保護自己，也可以學會如(ru)何利用別(bie)人的心(xin)(xin)理。
第三(san)，每天拿出一個小時的(de)(de)時間(jian)泡在圖書館，不知道干嘛(ma)，就隨便翻(fan)幾本(ben)去(qu)讀，認識的(de)(de)很多社(she)會精英，都是(shi)從(cong)摸索到(dao)整理，遇(yu)到(dao)了影響自己(ji)一生的(de)(de)數據，最終形(xing)成一套自己(ji)的(de)(de)知識體(ti)系。
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