該如何(he)管理刺頭下(xia)屬(shu)，刺頭分幾種。
1、情商低，說話經常脫(tuo)口而(er)出，不過大腦張口就得罪人。
2、居(ju)高自傲，挑戰領導權威，員工認知不高而又有點成就的時候，容(rong)易成為這種(zhong)情況。
3、習(xi)慣欺軟(ruan)怕(pa)硬或者試(shi)探領(ling)導的底線，總得向領(ling)導發幾次挑戰。因為(wei)他習(xi)慣通(tong)過(guo)此舉來獲取(qu)存在感，或者是(shi)英(ying)雄感。該(gai)如何管理刺頭下屬呢？
1、對(dui)(dui)付(fu)第一種性格如(ru)此。想通過教育引導很難(nan)改(gai)變，那方法(fa)就是包容或者(zhe)認(ren)可他(ta)的(de)這種性格，調整他(ta)的(de)工作崗(gang)位，讓他(ta)盡量從事技術崗(gang)，減少與他(ta)人的(de)溝(gou)通交(jiao)流的(de)機會，特別(bie)是對(dui)(dui)外交(jiao)流的(de)機會。如(ru)果沒有其(qi)他(ta)價(jia)值，建議淘汰。
2、教育引導(dao)。如(ru)果沒有(you)用(yong)，建議啟用(yong)賽馬機(ji)制，給(gei)他(ta)培養(yang)競爭對手或者(zhe)調(diao)整(zheng)他(ta)的(de)職責范圍。在評級或者(zhe)是升級調(diao)動(dong)上加入他(ta)比較陌生的(de)職責板塊，不熟悉的(de)業(ye)務(wu)，容易挫傷(shang)他(ta)的(de)銳氣，從而簡化(hua)他(ta)的(de)膨脹感(gan)。
3、這類刺頭往(wang)(wang)往(wang)(wang)有個特點，他(ta)覺(jue)得自己(ji)是個人才，他(ta)只服(fu)比自己(ji)強的(de)人。那方法(fa)就是你(ni)(ni)干服(fu)他(ta)，他(ta)從此就心服(fu)口服(fu)，死(si)心塌地的(de)跟著你(ni)(ni)。但如(ru)果你(ni)(ni)沒有能力在專(zhuan)業(ye)上(shang)干服(fu)他(ta)，他(ta)會(hui)一直挑(tiao)釁你(ni)(ni)。
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