在(zai)工作(zuo)中(zhong)，有(you)責任(ren)感(gan)是(shi)好事，你(ni)在(zai)職(zhi)場中(zhong)所有(you)的(de)(de)成(cheng)長都來自(zi)于責任(ren)感(gan)。這(zhe)事兒(er)他犯不(bu)(bu)(bu)上(shang)挨(ai)罵，但過(guo)度的(de)(de)責任(ren)感(gan)確實(shi)會(hui)讓你(ni)焦慮(lv)，讓你(ni)的(de)(de)頭(tou)發越(yue)(yue)來越(yue)(yue)少，狀態越(yue)(yue)來越(yue)(yue)差(cha)，口袋越(yue)(yue)來越(yue)(yue)空(kong)，打(da)工人(ren)吃力不(bu)(bu)(bu)討(tao)好，這(zhe)就(jiu)(jiu)是(shi)根源。工作(zuo)責任(ren)感(gan)過(guo)度的(de)(de)朋友，一(yi)般(ban)他個人(ren)能(neng)力也(ye)是(shi)很強的(de)(de)，他們(men)提升了工作(zuo)的(de)(de)標準(zhun)，也(ye)成(cheng)為了內(nei)卷的(de)(de)源頭(tou)，導致(zhi)被很多人(ren)指手畫腳，變成(cheng)眾矢之的(de)(de)背(bei)鍋俠(xia)。有(you)這(zhe)個困擾的(de)(de)朋友，一(yi)般(ban)煩心的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)是(shi)自(zi)己(ji)，困擾他們(men)的(de)(de)是(shi)眼(yan)里有(you)活，沒人(ren)愿意配(pei)合(he)他干(gan)。尤其是(shi)他剛(gang)剛(gang)被提拔切(qie)換到(dao)管理角色的(de)(de)時候，因(yin)為別人(ren)跟不(bu)(bu)(bu)上(shang)他的(de)(de)要(yao)求，或者(zhe)羨慕嫉妒恨，不(bu)(bu)(bu)愿意配(pei)合(he)，導致(zhi)了他的(de)(de)工作(zuo)滯后。這(zhe)時候他就(jiu)(jiu)容易(yi)背(bei)上(shang)責任(ren)感(gan)的(de)(de)包袱，覺得別人(ren)總掉鏈子還(huan)不(bu)(bu)(bu)如自(zi)己(ji)干(gan)呢，結果事情永遠(yuan)干(gan)不(bu)(bu)(bu)完，把(ba)自(zi)己(ji)搞(gao)得身心俱疲(pi)，怎么(me)去改變這(zhe)種心情的(de)(de)現狀，有(you)步驟分(fen)分(fen)鐘搞(gao)定。
1、學會(hui)課題分離，不(bu)(bu)(bu)要大(da)包大(da)攬。先做做崗位說明(ming)書和組織結構圖，對照一下你所處(chu)的(de)位置，哪(na)些是你的(de)工作職(zhi)責。你職(zhi)責里的(de)問題，你自己搞(gao)定，不(bu)(bu)(bu)是你的(de)問題，你就需(xu)要找到對應(ying)的(de)協作者去(qu)搞(gao)定。你焦(jiao)慮幾個禮拜也搞(gao)不(bu)(bu)(bu)定的(de)事情，很(hen)有可(ke)能(neng)領導打個電話就搞(gao)定了。先把課題分離清楚，就能(neng)避免很(hen)多(duo)不(bu)(bu)(bu)必要的(de)焦(jiao)慮。
2、學會(hui)接受不(bu)完(wan)美。工(gong)作(zuo)(zuo)責任感過度的(de)(de)(de)一個表現，是(shi)看(kan)(kan)到團隊(dui)(dui)(dui)達不(bu)到自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)預期，就開始背下(xia)屬(shu)的(de)(de)(de)猴子，恨鐵(tie)不(bu)成(cheng)鋼(gang)，那個急，自己(ji)(ji)都(dou)上了(le)，嘴(zui)還碎，導致(zhi)大家都(dou)上頭吵起來，把(ba)團隊(dui)(dui)(dui)正常的(de)(de)(de)合作(zuo)(zuo)氛圍都(dou)破壞了(le)。在看(kan)(kan)待同事，尤其是(shi)下(xia)屬(shu)的(de)(de)(de)時候，接受不(bu)完(wan)美特別(bie)重要。一方(fang)面，人無(wu)完(wan)人，每(mei)個人的(de)(de)(de)視角不(bu)同，你(ni)是(shi)領導得兼聽則明(ming)。另一方(fang)面他(ta)(ta)是(shi)你(ni)的(de)(de)(de)下(xia)屬(shu)，這足以(yi)說明(ming)很多(duo)問題(ti)，他(ta)(ta)不(bu)如(ru)你(ni)很正常，包容他(ta)(ta)，提升他(ta)(ta)，不(bu)就正是(shi)你(ni)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)內容嗎？所以(yi)接受不(bu)完(wan)美，給自己(ji)(ji)一點時間去幫助(zhu)團隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)長(chang)。
3、學會從(cong)管事情(qing)上跳出來。你(ni)現在換了更(geng)高(gao)的(de)位置，關注的(de)重心要從(cong)管事情(qing)轉移(yi)到激(ji)勵人(ren)多。思(si)考怎么(me)運(yun)用機制能(neng)把(ba)人(ren)激(ji)活，通過機制形成氛(fen)圍，讓大家朝向你(ni)想要的(de)方向去成長。走(zou)好(hao)了這三步，你(ni)的(de)責任感就不再是包袱，它又能(neng)成為你(ni)持續前(qian)進的(de)動(dong)力了。
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