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中國企業培訓講師

做人力規劃時從戰略和業務出發

 
講師:周子人 瀏覽次數:2345
 有很多HR在問我說,老師我想做HRBP我怎么樣將我們的戰略和業務運用到人力資源六大模塊當中來呢?其實這是一個非常抽象的問題,也是一個非常系統的問題。我也是用了十多年去總結出它相對應的答案。言簡意賅來講,就是我們在人力資源六大模塊管理和建設的過程當中,我們都需要去考慮什么?考慮企業文化考慮戰略考慮戰略

有很(hen)多HR在(zai)(zai)問我說(shuo),老師我想做(zuo)HRBP我怎么(me)樣將我們(men)的(de)(de)(de)戰略和業(ye)(ye)務運用到人力資源(yuan)六大(da)模(mo)塊當中來呢?其實這(zhe)是一(yi)個(ge)非常(chang)抽象的(de)(de)(de)問題(ti),也(ye)是一(yi)個(ge)非常(chang)系統的(de)(de)(de)問題(ti)。我也(ye)是用了十多年(nian)去總結出(chu)它相對應的(de)(de)(de)答案。言簡(jian)意賅來講,就是我們(men)在(zai)(zai)人力資源(yuan)六大(da)模(mo)塊管(guan)理和建設(she)的(de)(de)(de)過程當中,我們(men)都需(xu)要(yao)(yao)去考(kao)慮(lv)(lv)什(shen)(shen)么(me)?考(kao)慮(lv)(lv)企(qi)業(ye)(ye)文化(hua)考(kao)慮(lv)(lv)戰略考(kao)慮(lv)(lv)戰略的(de)(de)(de)現狀,未來的(de)(de)(de)規劃,考(kao)慮(lv)(lv)企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)文化(hua),以及(ji)未來需(xu)要(yao)(yao)達成的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)文化(hua)的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)體現,也(ye)需(xu)要(yao)(yao)在(zai)(zai)考(kao)慮(lv)(lv)我們(men)的(de)(de)(de)什(shen)(shen)么(me)呀?考(kao)慮(lv)(lv)我們(men)的(de)(de)(de)產(chan)品,考(kao)慮(lv)(lv)我們(men)的(de)(de)(de)業(ye)(ye)務部門需(xu)要(yao)(yao)什(shen)(shen)么(me)?甚至于我們(men)要(yao)(yao)考(kao)慮(lv)(lv)這(zhe)個(ge)行業(ye)(ye)需(xu)要(yao)(yao)什(shen)(shen)么(me)樣的(de)(de)(de)人。

所以我們(men)在做(zuo)(zuo)人(ren)力資源(yuan)(yuan)六大(da)模(mo)塊(kuai),每一個板(ban)(ban)塊(kuai)的考慮的維度的時候,我們(men)都需(xu)要(yao)耳提面令的,從(cong)(cong)戰(zhan)略的出(chu)(chu)發,從(cong)(cong)戰(zhan)略的現(xian)狀和未來規(gui)劃出(chu)(chu)發,從(cong)(cong)業(ye)務部門的產品業(ye)務模(mo)式業(ye)務流(liu)程和業(ye)務數(shu)據去出(chu)(chu)發。所以我們(men)要(yao)不(bu)定期的干嘛呀(ya)?就是(shi)(shi)數(shu)據的分析(xi),做(zuo)(zuo)流(liu)失(shi)率的分析(xi),業(ye)績的分析(xi)績效(xiao)的分析(xi),做(zuo)(zuo)產出(chu)(chu)人(ren)效(xiao)的分析(xi)。同時要(yao)做(zuo)(zuo)要(yao)從(cong)(cong)人(ren)力資源(yuan)(yuan)的角度去協助業(ye)務部門去做(zuo)(zuo)人(ren)力資源(yuan)(yuan),沒有達(da)成業(ye)務原因的分析(xi)。我們(men)要(yao)找出(chu)(chu)是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)人(ren)力資源(yuan)(yuan)出(chu)(chu)問(wen)(wen)(wen)題(ti)了?如果是(shi)(shi)人(ren)力資源(yuan)(yuan)出(chu)(chu)問(wen)(wen)(wen)題(ti)了,到(dao)底是(shi)(shi)人(ren)力資源(yuan)(yuan)哪一大(da)板(ban)(ban)塊(kuai)出(chu)(chu)問(wen)(wen)(wen)題(ti)了,可(ke)以用哪一大(da)板(ban)(ban)塊(kuai)去解決問(wen)(wen)(wen)題(ti)。



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