HR或者管理者如何實現職業生涯(ya)的蛻(tui)變，這些思(si)維習慣，必須要(yao)掌(zhang)握。
一、逆境思維。就(jiu)(jiu)是必須要知道人生(sheng)不(bu)(bu)會是一帆風(feng)順的，尤其(qi)是作為(wei)一名管理者，遇到(dao)困難才(cai)是常態，如果一遇到(dao)問題(ti)，就(jiu)(jiu)躲就(jiu)(jiu)焦慮就(jiu)(jiu)憤怒，而(er)不(bu)(bu)是想(xiang)著如何解決問題(ti)，那(nei)就(jiu)(jiu)沒有做好當一名管理者的準備(bei)。
二、換位思維。作為一(yi)(yi)名管理(li)者(zhe)，尤其是中小微型企(qi)業的管理(li)者(zhe)，權利并不(bu)能解決一(yi)(yi)切(qie)問題，很多(duo)時(shi)候(hou)需要考慮對方(fang)的感受，站在他的角(jiao)度去(qu)理(li)解對方(fang)的困(kun)難，尊重(zhong)是建(jian)立信任的基(ji)礎，而信任是團(tuan)隊達(da)成目標的根基(ji)。
三、結果思維。管(guan)理者的最終使命，就(jiu)是帶領下屬和(he)團隊一(yi)起達成目標，達成目標企業(ye)才(cai)有生存下去的可能，因此必須要懂過程當中的苦和(he)累只(zhi)能獲得同(tong)情，取得結果才(cai)能獲得尊重。
四、共贏和整(zheng)合(he)思維。不要總(zong)是(shi)把下屬和同(tong)事當做自(zi)己的(de)競爭(zheng)對(dui)手(shou)，整(zheng)天(tian)給自(zi)己樹立(li)假想敵(di)，認為(wei)他們會爭(zheng)奪你的(de)機會，更不能因(yin)為(wei)別人(ren)(ren)在某個方面的(de)優秀，而氣急敗壞甚至(zhi)進行打壓，而是(shi)要將他的(de)能力作為(wei)完成目標的(de)資源(yuan)，管理者(zhe)最重要的(de)使(shi)命就是(shi)通過(guo)對(dui)資源(yuan)的(de)整(zheng)合(he)，讓別人(ren)(ren)或者(zhe)和別人(ren)(ren)一起完成目標，手(shou)里(li)的(de)資源(yuan)越好，成功的(de)概率(lv)就越大。
五、體(ti)系思(si)維。一(yi)(yi)(yi)個人的(de)力(li)量永(yong)遠比(bi)不(bu)上一(yi)(yi)(yi)個團隊，而一(yi)(yi)(yi)個點的(de)力(li)量，也永(yong)遠比(bi)不(bu)上一(yi)(yi)(yi)個體(ti)系，因此要(yao)學會(hui)從體(ti)系的(de)角度去思(si)考和(he)解決問(wen)題(ti)，就像一(yi)(yi)(yi)個銷售(shou)(shou)團隊的(de)業(ye)績不(bu)好，是不(bu)是就一(yi)(yi)(yi)定(ding)是大家的(de)銷售(shou)(shou)技巧不(bu)行？未必，也有(you)可能是激勵(li)手段、銷售(shou)(shou)渠道、銷售(shou)(shou)流程等方面(mian)出了問(wen)題(ti)，而你(ni)作為管(guan)理者，需要(yao)有(you)更全面(mian)的(de)視角。
六、洞(dong)察思(si)維。通(tong)俗的(de)就是(shi)通(tong)過現象看本質(zhi)的(de)能力(li)，不要(yao)總是(shi)拿(na)著半截就跑(pao)，請記(ji)住以后遇(yu)到(dao)(dao)任何問(wen)題(ti)(ti)，都要(yao)先(xian)想(xiang)清楚這個問(wen)題(ti)(ti)到(dao)(dao)底(di)是(shi)什(shen)(shen)么(me)(me)？其根本原因是(shi)什(shen)(shen)么(me)(me)？做(zuo)這件事要(yao)達到(dao)(dao)目的(de)和目標是(shi)什(shen)(shen)么(me)(me)？要(yao)通(tong)過什(shen)(shen)么(me)(me)樣流(liu)程和方(fang)法去(qu)處(chu)理，想(xiang)清楚了再(zai)去(qu)做(zuo)，否(fou)則做(zuo)的(de)越多(duo)錯的(de)越多(duo)。
轉載：//citymember.cn/zixun_detail/126051.html
