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中國企業培訓講師

管理者的能力恐慌和本領恐慌

 
講師:饒永國 瀏覽次數:2301
 走上管理崗位,成為管理者,一定要有能力恐慌和本領恐慌。很多人剛剛成為一名職場人,或者剛剛晉升為PMC部門經理,或者從基層被提升為品質部長等等,這個時候是一名管理者,是知道自己有能力不足的,所以會努力去學習,但當逐漸熟悉,直至游刃有余的時候,就會覺得自己的能力已經足夠勝任自己的崗位,以為就可以高枕無憂

走上管(guan)理(li)崗(gang)位,成(cheng)為(wei)(wei)(wei)管(guan)理(li)者(zhe),一定要(yao)有能(neng)(neng)力(li)恐(kong)慌和(he)本領恐(kong)慌。很多人(ren)剛(gang)剛(gang)成(cheng)為(wei)(wei)(wei)一名職場人(ren),或者(zhe)剛(gang)剛(gang)晉升(sheng)(sheng)為(wei)(wei)(wei)PMC部門經理(li),或者(zhe)從(cong)(cong)基(ji)層被(bei)提(ti)(ti)升(sheng)(sheng)為(wei)(wei)(wei)品(pin)質部長等(deng)等(deng),這(zhe)個時候(hou)是一名管(guan)理(li)者(zhe),是知道自己有能(neng)(neng)力(li)不(bu)足的(de)(de),所以會(hui)(hui)努力(li)去(qu)學(xue)(xue)(xue)習,但當逐漸熟(shu)悉(xi),直(zhi)至游(you)刃有余(yu)的(de)(de)時候(hou),就(jiu)會(hui)(hui)覺得自己的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)已(yi)經足夠勝任自己的(de)(de)崗(gang)位,以為(wei)(wei)(wei)就(jiu)可(ke)以高枕無(wu)憂了(le),也不(bu)再(zai)去(qu)學(xue)(xue)(xue)習新東(dong)(dong)西(xi)(xi)。其實作為(wei)(wei)(wei)一個管(guan)理(li)者(zhe),甚(shen)至是作為(wei)(wei)(wei)一個職場人(ren),要(yao)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)東(dong)(dong)西(xi)(xi)很多很多,可(ke)能(neng)(neng)要(yao)學(xue)(xue)(xue)習心理(li)學(xue)(xue)(xue)、社(she)會(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)(xue),甚(shen)至還要(yao)學(xue)(xue)(xue)一點佛(fo)學(xue)(xue)(xue),能(neng)(neng)力(li),境界,眼界都(dou)需(xu)要(yao)隨(sui)著環境的(de)(de)變化,不(bu)斷(duan)的(de)(de)提(ti)(ti)高,這(zhe)就(jiu)要(yao)求同樣(yang)不(bu)斷(duan)的(de)(de)去(qu)發現(xian)和(he)知道自己的(de)(de)不(bu)足,從(cong)(cong)而持續的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習和(he)改進(jin),這(zhe)就(jiu)是要(yao)有能(neng)(neng)力(li)恐(kong)慌和(he)本領恐(kong)慌。

管理(li)者千(qian)萬(wan)不(bu)(bu)要(yao)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)認為(wei)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)是(shi)能(neng)人,不(bu)(bu)要(yao)以為(wei)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)工作(zuo)了十(shi)年(nian)(nian)(nian)(nian),就等(deng)于(yu)有(you)了十(shi)年(nian)(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)驗,實際上(shang)真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)十(shi)年(nian)(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)驗,不(bu)(bu)僅僅是(shi)十(shi)年(nian)(nian)(nian)(nian)時(shi)間(jian)(jian)上(shang)的(de)(de)(de)(de)積累(lei),更是(shi)這十(shi)年(nian)(nian)(nian)(nian)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程當(dang)中,總結和(he)進(jin)步(bu)所帶來的(de)(de)(de)(de)積累(lei),一(yi)個(ge)(ge)善(shan)于(yu)學習(xi)的(de)(de)(de)(de)人,經(jing)(jing)驗是(shi)時(shi)間(jian)(jian)和(he)進(jin)步(bu)的(de)(de)(de)(de)速(su)度,所積累(lei)起(qi)來的(de)(de)(de)(de),而一(yi)個(ge)(ge)不(bu)(bu)善(shan)于(yu)學習(xi)的(de)(de)(de)(de)人,一(yi)個(ge)(ge)按部就班(ban)、固步(bu)自(zi)(zi)(zi)(zi)封的(de)(de)(de)(de)人,只會從時(shi)間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)維度,去看待自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)驗,要(yao)想獲得豐富的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)驗,要(yao)去提升能(neng)力,就要(yao)有(you)能(neng)力恐(kong)慌和(he)本領恐(kong)慌。



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饒永國
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