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中國企業培訓講師

用AI寫簡歷HR能看出來嗎?

發布時間:2024-02-21 11:46:21
 
講師:楊明 瀏覽次數:2375
 用AI寫簡歷HR能看出來嗎?首先我們先假設咱們自己是面試官,就公司如果還不錯的話,可能有一定的小規模了。開放崗了以后,你說他一天能收到多少份錢?可能多的話,幾百份應該是沒有問題吧。如果假設市面上有百分之五的人用AI寫簡歷五這個數大不大,其實

用AI寫簡歷(li)HR能(neng)看(kan)(kan)出(chu)來(lai)嗎?首先(xian)我們(men)(men)(men)先(xian)假(jia)設咱們(men)(men)(men)自(zi)己是(shi)(shi)面(mian)試(shi)(shi)官(guan),就公司(si)如果(guo)還(huan)不(bu)(bu)錯的(de)(de)話,可能(neng)有(you)一定的(de)(de)小(xiao)規(gui)模了(le)(le)。開放(fang)崗了(le)(le)以后,你說他一天能(neng)收(shou)到(dao)(dao)多(duo)少份(fen)(fen)(fen)錢?可能(neng)多(duo)的(de)(de)話,幾百(bai)(bai)份(fen)(fen)(fen)應該是(shi)(shi)沒有(you)問題吧。如果(guo)假(jia)設市面(mian)上有(you)百(bai)(bai)分(fen)之五(wu)(wu)的(de)(de)人用AI寫簡歷(li)五(wu)(wu)這個數(shu)大(da)不(bu)(bu)大(da),其(qi)實還(huan)好吧,也(ye)不(bu)(bu)算那么大(da)。假(jia)設我一天能(neng)收(shou)一千(qian)份(fen)(fen)(fen),簡歷(li)也(ye)有(you)五(wu)(wu)十(shi)份(fen)(fen)(fen)了(le)(le)。如果(guo)你是(shi)(shi)面(mian)試(shi)(shi)官(guan),你能(neng)夠看(kan)(kan)五(wu)(wu)十(shi)份(fen)(fen)(fen)用AI寫的(de)(de)的(de)(de)簡歷(li)。第五(wu)(wu)十(shi)一份(fen)(fen)(fen)再遞上來(lai)說,你能(neng)識別出(chu)來(lai)肯(ken)定可以吧。只(zhi)要你投的(de)(de)是(shi)(shi)有(you)一定規(gui)模的(de)(de)公司(si),那大(da)概率(lv)他是(shi)(shi)能(neng)看(kan)(kan)出(chu)來(lai)的(de)(de)。因為他已經見(jian)過了(le)(le),你別看(kan)(kan)使用比例的(de)(de)人可能(neng)不(bu)(bu)多(duo),但事實上其(qi)實份(fen)(fen)(fen)數(shu)也(ye)挺多(duo)的(de)(de),那這是(shi)(shi)第一點。第二點呢(ni),我們(men)(men)(men)要明(ming)確(que)AI到(dao)(dao)底它扮演個怎(zen)樣的(de)(de)角色嘛(ma),對吧?你看(kan)(kan)我發了(le)(le)一篇文章,叫打(da)贏智能(neng)革命這場仗(zhang)的(de)(de)三大(da)法寶啊,里(li)面(mian)引用了(le)(le)脈脈CEO林(lin)凡的(de)(de)一個結論(lun),就是(shi)(shi)你的(de)(de)能(neng)力(li),普通能(neng)力(li)作越(yue)閉環周期(qi)(qi)長閉環周期(qi)(qi)短(duan)(duan),它不(bu)(bu)是(shi)(shi)能(neng)分(fen)成四個象限嗎?你會(hui)發現就是(shi)(shi)閉環周期(qi)(qi)很短(duan)(duan)的(de)(de)這種基礎工作,它是(shi)(shi)一定會(hui)被AI替代。

然后呢,能(neng)(neng)力卓(zhuo)越(yue)和(he)閉環周(zhou)(zhou)期(qi)短(duan)或者能(neng)(neng)力普通(tong)和(he)閉環周(zhou)(zhou)期(qi)長是(shi)逐步被替(ti)代(dai),而(er)最核(he)心的(de)(de)(de)(de)需要(yao)(yao)腦力的(de)(de)(de)(de)短(duan)期(qi)AI是(shi)替(ti)代(dai)不(bu)了(le)的(de)(de)(de)(de)。好,那(nei)回過(guo)頭(tou)看(kan)(kan)你(ni)(ni)寫(xie)簡(jian)(jian)歷(li)了(le)吧(ba),你(ni)(ni)想他能(neng)(neng)完(wan)全由(you)AI來決(jue)定嗎(ma)?肯(ken)定不(bu)行吧(ba)。對(dui)于(yu)你(ni)(ni)目標公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)思(si)考,對(dui)于(yu)你(ni)(ni)個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)了(le)解,他是(shi)AI能(neng)(neng)夠決(jue)定的(de)(de)(de)(de)是(shi)決(jue)定不(bu)了(le)的(de)(de)(de)(de)那(nei)怎么把你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)情況(kuang)和(he)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)情況(kuang)結合起(qi)來,在簡(jian)(jian)歷(li)當中呈現出(chu)來,可(ke)能(neng)(neng)AI做(zuo)不(bu)到吧(ba)。他可(ke)能(neng)(neng)也僅(jin)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)合伙人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)角色(se)。所以換句話說(shuo)呢,你(ni)(ni)要(yao)(yao)把它(ta)看(kan)(kan)作合伙人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)角色(se),他幫你(ni)(ni)分擔(dan)的(de)(de)(de)(de)是(shi)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎信息的(de)(de)(de)(de)收集基(ji)本簡(jian)(jian)歷(li)模板的(de)(de)(de)(de)完(wan)整(zheng)的(de)(de)(de)(de)后,你(ni)(ni)在這基(ji)礎之上再去做(zuo)修訂。你(ni)(ni)去更(geng)多時(shi)間做(zuo)思(si)考。想一(yi)想,其實我應該表達這個(ge)(ge)方面(mian)。我再改(gai)一(yi)改(gai),你(ni)(ni)再呈現給面(mian)試官(guan)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)他就(jiu)不(bu)一(yi)樣(yang)。所以他看(kan)(kan)到的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)信息是(shi)比較確切的(de)(de)(de)(de),完(wan)整(zheng)的(de)(de)(de)(de)同時(shi),還有人(ren)(ren)為的(de)(de)(de)(de)思(si)考呈現在里(li)面(mian)是(shi)不(bu)一(yi)樣(yang)。



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楊明
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