管(guan)(guan)理(li)(li)學(xue)得來嗎(ma)？你的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)是(shi)學(xue)來的(de)(de)(de)嗎(ma)？為(wei)什(shen)么管(guan)(guan)理(li)(li)是(shi)學(xue)不來的(de)(de)(de)？管(guan)(guan)理(li)(li)是(shi)一(yi)(yi)門博雅(ya)藝術，是(shi)一(yi)(yi)門綜合性(xing)的(de)(de)(de)學(xue)科(ke)，它涉及(ji)了領導、規劃(hua)、組織、協調、控制(zhi)等等方面的(de)(de)(de)內容(rong)，現代管(guan)(guan)理(li)(li)之父*特魯克，在(zai)(zai)管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)實踐(jian)一(yi)(yi)書中曾說過(guo)，管(guan)(guan)理(li)(li)它是(shi)一(yi)(yi)種實踐(jian)，其本(ben)質(zhi)不在(zai)(zai)于知而在(zai)(zai)于行。因(yin)此管(guan)(guan)理(li)(li)并非只是(shi)表層的(de)(de)(de)書本(ben)知識，更是(shi)一(yi)(yi)種實踐(jian)和經驗(yan)的(de)(de)(de)結合。
管(guan)(guan)理(li)知識可以學(xue)到(dao)，但管(guan)(guan)理(li)者需要(yao)具備的(de)(de)(de)(de)(de)領導能(neng)力、溝通技(ji)巧(qiao)、決(jue)策(ce)能(neng)力等(deng)(deng)等(deng)(deng)多方面的(de)(de)(de)(de)(de)素質(zhi)，這(zhe)些并(bing)不(bu)簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)通過(guo)學(xue)習就(jiu)能(neng)夠(gou)掌(zhang)握(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)，而(er)是需要(yao)不(bu)斷(duan)(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)，在實(shi)(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)不(bu)斷(duan)(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)總結積(ji)累(lei)經(jing)驗，管(guan)(guan)理(li)者需要(yao)具備的(de)(de)(de)(de)(de)潛力，能(neng)夠(gou)看(kan)清形式做出明智的(de)(de)(de)(de)(de)決(jue)策(ce)，同時(shi)還需要(yao)善于團隊合(he)作，激發(fa)團隊的(de)(de)(de)(de)(de)潛力，使團隊協(xie)同合(he)作，實(shi)(shi)(shi)現(xian)共(gong)同的(de)(de)(de)(de)(de)目標，這(zhe)些能(neng)力也并(bing)非就(jiu)是一蹴(cu)而(er)就(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)，而(er)是要(yao)通過(guo)實(shi)(shi)(shi)際工作中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)累(lei)，和反(fan)思來(lai)不(bu)斷(duan)(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)提升的(de)(de)(de)(de)(de)。因(yin)此管(guan)(guan)理(li)是一門需要(yao)不(bu)斷(duan)(duan)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)科，將所學(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)一些管(guan)(guan)理(li)知識，運用(yong)到(dao)工作中(zhong)去(qu)，不(bu)斷(duan)(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)，不(bu)斷(duan)(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)悟，不(bu)斷(duan)(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)總結，不(bu)斷(duan)(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)累(lei)，你(ni)才有可能(neng)成為一名優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)者。
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