最近有人(ren)(ren)問我(wo)呀(ya)，我(wo)們(men)(men)(men)在工(gong)作生活(huo)中都(dou)會(hui)遇到形(xing)形(xing)色色的人(ren)(ren)，我(wo)們(men)(men)(men)需要(yao)(yao)萃取(qu)他們(men)(men)(men)的長(chang)處(chu)(chu)，來彌補他們(men)(men)(men)的短(duan)處(chu)(chu)。當然我(wo)不(bu)是說我(wo)們(men)(men)(men)不(bu)要(yao)(yao)發(fa)揚自己的長(chang)處(chu)(chu)了啊，那(nei)么(me)怎么(me)將這些(xie)知識萃取(qu)出(chu)來顯性化為我(wo)們(men)(men)(men)所(suo)用呢(ni)？教你(ni)三點，也就是我(wo)常用的小技巧。
1、預(yu)測核(he)心內(nei)容。例如啊我(wo)們在(zai)開會或者看書時，我(wo)們可以(yi)把(ba)自(zi)己帶入到演講(jiang)者或作(zuo)者視角。如果(guo)是我(wo)們我(wo)們應該將這(zhe)些(xie)內(nei)容怎(zen)么樣的表現出來，再把(ba)自(zi)己和對方比較相差(cha)在(zai)哪里？
2、注(zhu)意邏(luo)輯(ji)分(fen)析，俗話說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)好(hao)，好(hao)記性啊，不(bu)(bu)如(ru)爛筆頭。但記性是為(wei)了讓知識更好(hao)的(de)(de)(de)為(wei)我們所(suo)用，不(bu)(bu)是單純的(de)(de)(de)記錄下(xia)來，圖個心理安慰(wei)。在傾聽的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)，可(ke)以多注(zhu)重對(dui)方說(shuo)(shuo)話關鍵詞之(zhi)間的(de)(de)(de)邏(luo)輯(ji)關系。具體(ti)分(fen)析。
3、寫下疑惑的(de)(de)啟發。在分析完對方的(de)(de)邏輯之后，可(ke)以帶動我問題去(qu)思(si)考這些電腦對我有(you)什么(me)用嗎？我能從中得(de)到什么(me)啟示，有(you)什么(me)相關的(de)(de)事情可(ke)以解決，會不會有(you)什么(me)局限性等(deng)等(deng)。你記住(zhu)了嗎？下次遇(yu)到高手，記得(de)用起來啊。
轉載：//citymember.cn/zixun_detail/128500.html
