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中國企業培訓講師

應該如何來進行賦能?企業賦能主要包含有三個方面

 
講師:蔡琪 瀏覽次數:2569
 時下經常聽到賦能這個詞,那么何為賦能?如何賦能?賦能一詞顧名思義,就是賦予某個人或者某個團隊的能力或者能量的意思。賦能這個詞之所以流行,是因為它深深契合了國內某些人群不夠先進的管理觀念和思想意識,并且這種管理觀念和思想意識反映在企業管理,特別是企業文化上,對企業的影響非常大。因此,需要予以提升和改善

時下(xia)經常聽到賦(fu)能這個(ge)詞(ci),那么何(he)為賦(fu)能?如何(he)賦(fu)能?賦(fu)能一(yi)詞(ci)顧名思(si)(si)義,就(jiu)是(shi)賦(fu)予某個(ge)人或者某個(ge)團隊的能力(li)或者能量的意(yi)思(si)(si)。賦(fu)能這個(ge)詞(ci)之(zhi)所(suo)以流行(xing),是(shi)因(yin)(yin)為它深深契合(he)了國內(nei)某些人群不夠先進的管理(li)觀念和思(si)(si)想(xiang)意(yi)識,并(bing)且這種管理(li)觀念和思(si)(si)想(xiang)意(yi)識反映在企(qi)(qi)業管理(li),特別(bie)是(shi)企(qi)(qi)業文化上,對企(qi)(qi)業的影響(xiang)非常大。因(yin)(yin)此,需要予以提升和改善。那么應該如何(he)來進行(xing)賦(fu)能?企(qi)(qi)業賦(fu)能主要包含有三個(ge)方面。

第一(yi),觀(guan)念(nian)(nian)賦(fu)能(neng)。企業的(de)(de)(de)成長(chang)和(he)發(fa)展來(lai)源(yuan)于觀(guan)念(nian)(nian)和(he)認知(zhi),團隊的(de)(de)(de)成員的(de)(de)(de)認知(zhi)和(he)觀(guan)念(nian)(nian)會隨著閱歷(li)、工作經驗、工作時長(chang)等因(yin)素而發(fa)生(sheng)變(bian)化,所以在團隊建(jian)設的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中,要通過(guo)正(zheng)確的(de)(de)(de)引導(dao)和(he)強化來(lai)幫助(zhu)團隊成員有一(yi)個正(zheng)確的(de)(de)(de)觀(guan)念(nian)(nian)和(he)意識。包(bao)括工作觀(guan)、價值(zhi)觀(guan)和(he)人(ren)生(sheng)觀(guan),保障團隊成員一(yi)直擁(yong)有正(zheng)能(neng)量的(de)(de)(de)觀(guan)念(nian)(nian)和(he)行為。

第二(er),成(cheng)(cheng)長賦能。團(tuan)隊(dui)的(de)(de)成(cheng)(cheng)長來源于團(tuan)隊(dui)中每(mei)一(yi)個成(cheng)(cheng)員的(de)(de)成(cheng)(cheng)長。因此作為團(tuan)隊(dui)中的(de)(de)每(mei)一(yi)個成(cheng)(cheng)員進行賦能就顯得(de)尤為重要了(le),要讓(rang)團(tuan)隊(dui)成(cheng)(cheng)員擁有和崗(gang)位匹配的(de)(de)技能,才(cai)能高(gao)質(zhi)量、高(gao)效率的(de)(de)履行各自的(de)(de)職責,讓(rang)每(mei)一(yi)個成(cheng)(cheng)員在(zai)努力的(de)(de)過(guo)程(cheng)之中,能夠不斷(duan)的(de)(de)獲得(de)學習和成(cheng)(cheng)長。比如(ru)通過(guo)舉辦各類培訓,建立(li)學習型的(de)(de)組織,為先進員工(gong)提供(gong)榮譽表彰。

第(di)三,績(ji)效(xiao)賦(fu)能。賦(fu)能的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)就是讓團隊(dui)能產生(sheng)更好(hao)的(de)(de)(de)績(ji)效(xiao),通過觀念賦(fu)能,成(cheng)(cheng)長賦(fu)能,讓團隊(dui)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)擁有了(le)產生(sheng)績(ji)效(xiao)的(de)(de)(de)觀念和能力。那么績(ji)效(xiao)賦(fu)能,就是要讓每一位(wei)團隊(dui)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)都有明確(que)且可衡量的(de)(de)(de)績(ji)效(xiao)目(mu)標,并幫助成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)將目(mu)標分解為具(ju)體的(de)(de)(de)行動計劃,在達(da)成(cheng)(cheng)計劃與目(mu)標的(de)(de)(de)過程之中,給予團隊(dui)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)更多(duo)的(de)(de)(de)幫助和支(zhi)(zhi)持(chi)。比如工作資源的(de)(de)(de)支(zhi)(zhi)持(chi),工作方法的(de)(de)(de)支(zhi)(zhi)持(chi),政(zheng)策的(de)(de)(de)支(zhi)(zhi)持(chi),授權的(de)(de)(de)支(zhi)(zhi)持(chi)等等,讓團隊(dui)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)最(zui)終獲得(de)既(ji)定目(mu)標的(de)(de)(de)績(ji)效(xiao)結果。



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蔡琪
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