當面(mian)試官問 “你在公司*的(de)收獲是(shi)什么” 這個(ge)(ge)問題(ti)時，千萬別掉坑里，不要說積(ji)累了經驗、培(pei)養了技(ji)能(neng)，因為公司不是(shi)學校(xiao)，面(mian)試官更在意(yi)你的(de)收獲是(shi)否與(yu)公司有關，即你給公司創造(zao)了什么價值(zhi)(zhi)。從創造(zao)價值(zhi)(zhi)的(de)角度回答這個(ge)(ge)問題(ti)，能(neng)*拉高(gao)一個(ge)(ge)檔(dang)次，四個(ge)(ge)思路(lu)快速找到價值(zhi)(zhi)點：
一、從個人的(de)(de) KPI 入手。上個職(zhi)位承擔什么樣的(de)(de) KPI，當中(zhong)有(you)無亮眼的(de)(de)數據(ju)，這些數據(ju)就是實(shi)打實(shi)的(de)(de)價值，比如銷(xiao)售的(de)(de)收入、客(ke)戶的(de)(de)數量、研發(fa)同學新(xin)產品的(de)(de)上線、運營同學帶來的(de)(de) GMV 等等。
二、從參(can)與的項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)入(ru)手。是否參(can)與過一(yi)些外部項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)、內部流程(cheng)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)，這些項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)中(zhong)的高價值項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)就是你(ni)的功勞，比如財(cai)務同(tong)學(xue)參(can)與的財(cai)務系統上(shang)線(xian)的項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)、市(shi)場同(tong)學(xue)參(can)與的新品發布項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)、HR 同(tong)學(xue)做的校(xiao)招項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)等(deng)等(deng)。
三、從沉淀的(de)(de)(de)方(fang)法入手。是否(fou)寫(xie)過一些制度方(fang)法、SOP，有無分享過一些案例集(ji)或者內部的(de)(de)(de)課程，這(zhe)些方(fang)法論都是絕佳的(de)(de)(de)價(jia)值呈現。
四、從獲得的(de)(de)榮譽入手。可以從得到(dao)的(de)(de)排名、獎(jiang)項甚至領導贊許等方(fang)面(mian)來講(jiang)。
有了這些(xie)價(jia)值點，以招聘(pin)為例，可以這樣(yang)說(shuo)：“我(wo)(wo)(wo)在公司(si)(si)自(zi)(zi)己(ji)最引以自(zi)(zi)豪的(de)(de)事情是我(wo)(wo)(wo)給它帶(dai)來的(de)(de)價(jia)值。我(wo)(wo)(wo)在去年百分之百完成(cheng)了公司(si)(si)的(de)(de)招聘(pin)任(ren)務(wu)，自(zi)(zi)主招聘(pin)到(dao)崗(gang)(gang)了五(wu)十個(ge)工程師(shi)，其中(zhong)為公司(si)(si)招聘(pin)到(dao)崗(gang)(gang)了高(gao)級(ji)架構師(shi)職位，解決了公司(si)(si)這段時(shi)間(jian)最頭疼的(de)(de)技術突破問題。同時(shi)我(wo)(wo)(wo)主導參(can)加了春(chun)招項目(mu)，形成(cheng)了公司(si)(si)第(di)一套(tao)春(chun)招體(ti)系，為后面(mian)再做校招奠定(ding)了基(ji)礎，所以您看到(dao)去年，我(wo)(wo)(wo)在公司(si)(si)年會(hui)上面(mian)也得到(dao)了優秀員工的(de)(de)獎項，這些(xie)都是我(wo)(wo)(wo)*的(de)(de)收(shou)獲。”
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